1.3 一定是直角三角形吗 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(北师大版)

2024-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 216 KB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48279764.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章  勾股定理 第3课时  一定是直角三角形吗 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(10分)在△ABC中,AB2=7,AC2=9,BC2=16,则该三角形为(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 2.(10分)下列数组不是勾股数的是(  ) A.3,4,5 B.5,12,13 C.9,40,41 D.2,2,2 B D 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 3.(10分)请你写两个数,使得它们与8可以组成一组勾股数: _____ . 4.(10分)如图,在 4×4 的正方形网格中(每个小正方形的边长均为 1),点A,B,C在格点上,连接 AB,AC,BC,则△ABC的形状是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 6,10 B 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 02 B组 5.(10分)三角形的三边长分别为6, 8,10,那么它最长边上的高为(  ) A.6  B.4.8 C.2.4  D.8 B 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 6.(10分)如图,在四边形ABCD中,已知AB⊥BC,AB=BC=4,AD=2,CD=6,试求∠BAD的度数. 解:连接AC,如答图, 则∠BAD=∠BAC+∠CAD. ∵AB⊥BC,AB=BC,∴∠BAC=45°. 又∵△ABC是直角三角形, ∴AC2=42+42=32. ∵AD=2,CD=6.且22+32=62, 即AD2+AC2=CD2, ∴△ACD是直角三角形,CD为斜边, ∴∠CAD=90°, ∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=45°+90°=135°. 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 7.(10分)如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,边BC上的中线AD=4. (1)AD与BC互相垂直吗?为什么? 解: AD⊥BC.理由如下: ∵D为BC的中点,BC=6, ∴BD=3.∵AB=5,AD=4, ∴AB2=BD2+AD2. ∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°,∴AD⊥BC. 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 (2)求AC的长. 解:∵AD⊥BC,AD为BC边上的中线, ∴AC=AB=5. 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 03 C组 8.(15分)五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是(  ) A B C D C 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 9.(15分)如图,正方形网格中,小格的顶点叫做格点,小颖按下列要求作图:①在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一实线上;②连接三个格点,使之构成直角三角形,小颖在下面的正方形网格中作出了Rt△ABC.请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等. 解:如答图所示. 第 ‹#› 页 第3课时  一定是直角三角形吗 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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