1.1 探索勾股定理(1) 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册数学高效课堂(北师大版)

2024-10-30
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 探索勾股定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 200 KB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48279762.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章  勾股定理 第1课时  探索勾股定理(1) 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,下列等式成立的是(  ) A.AB2+AC2=BC2 B.AC2+BC2=AB2 C.AB2+BC2=AC2 D.AB2-BC2=AC2 A 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 2.(10分)如图,三个正方形围成一个直角三角形,其中两个正方形的面积分别是3和7,则字母A所代表的正方形的面积是(  ) A.2 B.10 C.3 D.4 3.(10分)直角三角形的边长分别为a,b,c,若a2=9,b2=16,那么c2的值是(  ) A.5 B.7 C.25 D.25或7 D D 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 4.(10分)如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,以下式子成立的是(  ) A.a2+b2=c2 B.a2+c2=b2 C.b2+c2=a2 D.(a+c)2=b2 B 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 02 B组 5.(10分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为(  ) A.5 B.6 C.7 D.25 A 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 6.(10分)如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.(20分)在△ABC中,∠C= 90°. (1)若a=6,b=8,则c=____; (2)若a=8,c=17,则b=____; (3)若b=24,c=25,则a=___. A 10 15 7 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 03 C组 8.(20分)如图,隔湖有两点A,B,从与BA方向成直角的BC方向上的C点,测得CA=50 m,CB=40 m.求: (1)A,B两点间的距离; 解:根据勾股定理可得 AB2=502-402=900, AB=30, 所以A,B两点间的距离为30 m. 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 (2)B点到直线AC的最短距离. 解:过点B作BE⊥AC于点E,如答图,则B点到直线AC的最短距离为BE的长, ∵三角形ABC的面积= ×30×40=600 (m2), ∴BE=600× =24 (m), ∴B点到直线AC的最短距离为24 m. 第 ‹#› 页 第1课时  探索勾股定理(1) 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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