第11课 苏联的社会主义建设(课件)-【备课助手】2024-2025学年九年级历史下册同步教学课件(统编版)

2024-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第11课 苏联的社会主义建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.77 MB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 xkw_024034192
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

情境 导入 苏俄三年国内战争时期(1918-1920),一位农民坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品,类似于“摆地摊”。你觉得这是真的吗?依据是什么? 不可能! “战时共产主义政策”禁止自由贸易,且农民的余粮必须上缴(余粮收集制) 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设 课标要求:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。 战时共产主义政策 余粮收集制时期的粮食收购量 注: 余粮收集制的实施依据不是农民实有余粮的多少,而是国家的需求量。根据国家对粮食的需求量,逐级摊派,直到农户。如果农户的余粮不足,则必须由口粮补足,按期缴纳。 随着内战结束,农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产,以抗拒粮食征集。加上多年的战争,导致俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半,农民反抗的情绪日益严重。农产品和原料短缺,导致多数工厂停产,工人大量失业,开始罢工游行。 ——《全球通史》 知识回顾: 材料二: 1920年底,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉!” 苏俄粮食产量 苏俄粮食征购量 材料一: 1.背景: 材料三: 1921年,在波罗的海舰队基地喀琅施塔得水兵叛乱中,喊出“要苏维埃,不要布尔什维克”“立即取消粮食征购队”等口号。 ①经历了数年世界大战和数年内战的苏维埃俄国,满目苍痍。经济异常困难,社会矛盾加剧;。 ②战时共产主义政策已不适应经济发展的要求。 材料四: 1921年大饥荒(500万) 一、新经济政策 实践证明:“战时共产主义”政策不是向社会主义过渡的正确途径,它背离了生产力发展的客观规律 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。——列宁 列宁与农民交谈 1921-1929年 2.实施: 时间: 一、新经济政策 (2)领导人:列宁 新经济政策 农业 商业 工业 分配 劳动力 ①以征收粮食税代替余粮征集制②允许出租土地 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易; 允许私人经营中小企业; 实行按劳取酬的工资制。 允许使用雇佣劳动力 所有制形式:公有制为主体,多种所有制并存 经营方式:计划与市场相结合 分配方式:按劳分配 (1)时间:1921年春开始 (3)目的:恢复和发展生产,缓解危机(直接目的) 肯定市场和商品经济的作用,有利于经济的发展 提高了农民的生产积极性。 特点:在公有制前提下,允许多种所有制经济并存,发展商品经济。 新经济政策 农业 以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品 流通 实行自由贸易 工业 允许私人经营中小企业 分配 实行按劳取酬的工资制 特点 战时共产主义政策 农业 余粮收集制 流通 取消商品贸易,一切社会必需品由国家集中分配 工业 大中小企业全部收归国有; 分配 强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则。 特点 新经济政策“新”在何处? 排斥商品关系,用军事和行政手段控制社会运转,直接进入社会主义。 在一定限度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善工农联盟,逐步过渡到社会主义。 新经济政策“新”之所在 一、新经济政策 3.特点: 允许多种经济并存,利用市场和商品货币关系,逐步向社会主义过渡。 纵向比较: 中国:邓小平在中共十四大 上提出建立市场经济体制。 材料一:长达4年的第一次世界大战,3年的外国武装干涉和国内战争,苏俄国民经济已濒于破产。农业产值仅为战前的2/3,农业耕地面积缩小了25%,粮食严重不足,工业处于倒闭状态;运输上,交通瘫痪,燃料奇缺,企业开工不足。 材料二:1925年俄国粮食和工业生产产量统计表 ①经济:新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,促使国民经济稳步发展 ②政治:迅速缓解了危机,巩固了工农联盟 ③对世界:探索出在小农经济占优势的国家建设社会主义的途径和方法 材料三:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”——列宁 一、新经济政策 4.影响: 评价:新经济政策是俄国社会主义革命任务完成后,对社会主义建设道路的成功的探索;是列宁从俄国国情出发,创造性地运用马克思主义的典范;恢复了被战争破坏的国民经济,指明了建设社会主义的方向。 新经济政策的实施给了我们什么启示? 1.制定经济政策要从实际的国情出发,坚持实事求是的思想路线 2.要遵循经济发展的客观规律,生产关系要适应生产力的发展 3.要维护最广大人民的根本利益 十月革命胜利后,当时世界上还没有可供借鉴的社会主义实践经验,包括列宁在内的俄国布尔什维克党人对如何建设社会主义并不是很清楚,他们能够参考的只有马克思恩格斯提出的对未来社会的一些基本设想,例如公有制、计划经济、按劳分配等。之所以将这项具有“战时性”特点的政策冠名以“共产主义”,是因为它也是苏维埃政权直接向共产主义过渡的一种尝试和具体措施。但是,实践证明它是错的,因为它背离了生产力发展的客观规律,超越了实际。 列宁从苏俄的国情出发,丰富和发展了马克思主义理论 《黄河大合唱》 二、苏联的工业化 1917年 1922年 1991年 沙俄 苏俄 苏联 俄罗斯 沙俄(1547年—1917年) 苏俄(1917年—1922年) 苏联(1922年—1991年) 俄罗斯(1991年—至今) 苏联的成立: 1922年底,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、南高加索联邦组成苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。1991年,解体前共有15个加盟共和国。 二、苏联的工业化 1924年1月21日列宁与世长辞 1924年1月21日下午6时50分,列宁因病在莫斯科与世长辞,终年54岁。先后有数百万各界人士冒着严寒向列宁遗体告别。 列宁的逝世对苏联和国际共产主义运动都是一个重大损失。 ①缔造俄国共产党——布尔什维克党。 ②领导十月革命,建立苏俄,后改名为苏联。 ③发展马克思主义,形成列宁主义。 ④实行新经济政策,探索俄国发展道路。 一个政党 一个国家 一个主义 一大政策 列宁的功绩: 1924年1月列宁逝世苏联进入斯大林时代 斯大林:意为“钢铁般的人”,他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁时候,就成为了一位职业革命家。1905年,他第一次见到列宁,从此成为了列宁的支持者。列宁逝世后,斯大林开始领导苏联的社会主义建设。 列宁逝世: (1)时间:1925年提出,1926年开始建设 (2)重点:优先发展重工业 二.苏联工业化 (3)目的:实现国家工业化 (4)措施: 1928-1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划 1.实施: (5)代表成果: 第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 (6)成就: 苏联由落后的农业国变成强大的工业国,国防力量大为增强。 苏联第一个五年计划的重点项目——第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 苏联国家工业化成就 1928 苏联在1928-1937年工农业总产值比重变化示意图 1937 农业产值52% 工业产值77% 农业产值23% 工业产值48% 苏联工业总产值及重要工业产品在世界、欧洲所占地位 1913年 1928年 1937年 世界 世界 世界 欧洲 工业总产值 5 5 2 1 机器制造业 4 4 2 1 电力 15 10 3 2 煤 6 6 4 3 钢 5 5 3 3 1928年-1937年的两个五年计划期间,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机、化工、电力等工业部门,修筑了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后,苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。 两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。 西伯利亚铁路通车 马格尼托哥尔斯克大型钢铁厂 苏联军事工业化 第聂伯河水电站 莫斯科地下铁竣工 斯大林格勒拖拉机厂 成就: 二、苏联的工业化 二、苏联的工业化 材料一:虽然新经济政策使苏联经济得到复苏,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》 材料二:苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看作是“毒瘤”,欲彻底除之而后快。 斯大林认为,苏联已建立无产阶级专政政权,可以依靠政权力量,加快经济发展。从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径,是资本主义国家的作法。苏联不应走这条旧路。可以从发展重工业开始自己的工业化。因为苏联的重要企业都是国家所有的,政府可以通过指令性计划,调动大部分人力物力资源去发展重工业、国防工业。 ——吴于廑《世界史·现代史》上卷 优先发展重工业 实行计划经济 ①内部:苏联工业基础落后; 2.原因:斯大林为什么要重点发展工业? ②外部:苏联受资本主义包围、威胁和封锁,战争威胁仍然存在。 3.苏联工业化的特点: 材料:“我们的计划不是臆测的计划,不是想当然的计划,而是指令性的计划,这种计划各类领导机关必须执行,这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。” ——1927年斯大林 ①优先发展重工业; ②在高度集中的指令性计划下完成。 这种高度集中的指令性计划有什么作用?又有什么局限? (问题:片面发展重工业,国民经济比例严重失调) ③以牺牲农业发展和农民利益为代价 二、苏联的工业化 积极作用:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化; 局限性:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。 PPSH -41冲锋枪,共生产六百万枝 “喀秋莎”火箭炮在怒吼 影响:国防力量大为增强,为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。 T-34型坦克,作为二战中性能最好的坦克之一,共生产了四万辆 PPSH -41冲锋枪,共生产六百万枝 二.苏联工业化 4.苏联为什么能够快速实现国家工业化 ①制度优势无可比拟 社会主义制度的优势是能最大限度集中国内有限的资源,集中力量办大事。相比于资本主义制度,高度集中的指令性计划,使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力、财力实现工业化。 ②历史机遇难以忽略 1929年资本主义世界爆发了史无前例的大危机,资本主义世界鬼哭狼嚎,而实行计划经济的苏联反而置身之外。 在这样的情况下,为了生存,各国纷纷开放对苏联物资出口的禁令,苏联得以大量进口先进的工业设备。同时苏联也开始大量引进西方技术人才,总人数高达15万之多。正是由于资本主义的历史机遇,苏联工业化开始加速,并最终在二战前成为强大的工业国,为最终击败法西斯打下了坚实的物质基础。 二、苏联的工业化 中国“一五”计划期间,实施的150项重点工程项目比例分布示意图 苏联工业化模式,是优先发展重工业。 中国“ 一五计划”(1953—1957)的基本任务是:集中主要力量发展重工业…… 苏联的国家工业化道路与西方资本主义国家的工业化的道路有何不同? 西方国家的工业化一般都是先轻工业后重工业。 苏联工业化模式,是优先发展重工业。 苏联工业化成就对中国的影响 二、苏联的工业化 合作探究 三、农业集体化 1.背景:苏联发生了严重的粮食收购危机。 3.目的: 4.措施: 5.完成: 为了解决粮食问题(直接),适应工业化的需要(根本) 1937年,完成农业集体化 农民加入集体农庄 集体农庄庄员在田间用餐 2.开始时间: 20世纪30年代初 ①开展了消灭富农运动 ②从多方面支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划 ③终止新经济政策,农民都要加入集体农庄,住宅、家禽、小家畜等一律公有化 6.实质: 农民土地和其他生产资料的公有化(生产关系调整) 三、农业集体化 7.影响 ①积极:解决了粮食问题,推动了苏联的工业化建设; ②消极:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。 实现农业集体化以后,苏联政府采取提高工业品价格降低农产品价格的办法,要农民为工业化提供资金…… 据统计……从农民手中拿走的粮食,约占其收获量的40%,而粮食收购价远低于生产成本。……一五计划期间,通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占1/3。 重工业 轻工业 农业 苏联民间笑话: 集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里和老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!” 没有油啊。 那就煮! 没锅。 烤鱼! 没柴。 伊万气死了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!"。 这笑话说明什么? 三、农业集体化 三、苏联模式 2.标志:1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”(宣告社会主义制度在苏联确立)标志着苏联高度集中的经济政治体制(斯大林模式)的形成 1.背景:工业化和农业集体化的实现,使苏联的经济生活和社会阶级发生了根本性变化 苏联模式 政治上:权力高度集中,各级领导由上级指派,基本不受群众监督 经济上:单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制 3.特征:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 1953年3月5日 斯大林因脑溢血病逝于莫斯科享年74岁 跛足的巨人漫画 讽刺了苏联国民经济比例的严重失调 三、苏联模式 3、苏联模式的影响? 材料一:丘吉尔曾说:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而他撒手人寰时,俄国已拥有了核武器。” 1926年—1940年农业、轻工业、重工业增长比较 行业 增长/倍 年均增长速度% 重工业 18.4 21.2 轻工业 6.2 4.1 农业 0.26 1.5 ①积极性:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。 ②消极性:没有尊重经济客观规律,苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。 苏联模式的弊端:经济上,以行政手段管理经济,使国民经济比例失调,排斥市场调节,农业长期停滞不前,人民生活水平难以提高; 政治上,忽视民主法制建设,政治权利集中,个人崇拜盛行,缺乏民主监督。 合作探究:苏联模式与中国特色社会主义有何不同?从中你有何启示? 苏联模式 中国特色模式 所有制 经济体制 工业化道路 农业发展道路 单一的公有制 公有制为主体,多种所有制并存 高度集中计划经济体制 社会主义市场经济体制 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业集体化 家庭联产承包责任制 启示: ①重视民生,任何改革,都应当把人民利益放在首位; ②政府制定政策要从国情出发,遵循客观经济规律,生产关系要适应生产力的发展; ③健全民主和法制建设,依法治国。 ④借鉴他国成功的经验,把市场与计划相结合 三、苏联模式 课堂小结 苏联社会主义建设 战时共产主义政策 巩固了新生政权;引发严重的经济危机和政治危机 新经济政策 1921年;特点:利用市场和商品货币关系来扩大生产;逐步过渡到社会主义。作用:国民经济稳步发展,巩固工农联盟,丰富发展了马克思主义。 探索出 正确道路 列宁 斯大林 社会主义工业化 优先发展重工业;计划经济 落后农业国,变强大工业国国民经济比例严重失调 农业集体化 牺牲农业,推动工业化建设 苏联模式 特征:高度集中的政治经济体制 促进了苏联经济社会快速发展 ,也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用;片面发展重工业,国民经济比例严重失调;苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体质障碍。 形成:1936年新宪法颁布 课堂巩固 1.1938年苏联政府在一份文件中指出:企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的人……他们常常只工作4~5小时,国家和人民因此每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。材料反映出当时苏联(  ) A.工人阶级思想觉悟低下 B.工业发展呈现衰退景象 C.牺牲农业换取工业发展 D.计划经济体制弊端初显 2.列宁在1921年说过,“我们不应该指望直接采用共产主义的过渡办法。必须以同农民个人利益的结合为基础”“必须把国民经济的一切大部门建立在同个人利益的结合上面”。这说明列宁主张实行(  ) A.农奴制改革 B.余粮收集制 C.固定粮食税 D.农业集体化 D C 3.1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50~100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”为此他采取的措施是( ) A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 工业化和农业集体化 D. 大力发展军事工业 4.马雷舍夫在《苏联国民经济平衡表》中统计了苏联工业在工农业总产值中所占比重的变动状况,1928年占比54.5%,1932年占比70.7%,1937年占比77.4%。这种变动表明( ) A. 斯大林模式取得巨大成就 B. 苏联经济政策急需调整 C. 苏联避免了经济危机影响 D. 农业资本投入不断减少 C B 5.20世纪30年代,继十月革命之后中国知识界出现了新的一轮“苏联热”,以苏联为主题的报刊书籍如雨后春笋般地涌现。新一轮“苏联热”关注的重点可能是 ( ) A. 苏联经济建设的成就 B. 斯大林模式的弊端 C. 斯大林格勒保卫战 D. 戈尔巴乔夫改革 A 6.邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……”邓小平认为在进行社会主义经济建设时,列宁比较好的“思路”是(  ) A.进行十月革命 B.实行新经济政策 C.实行苏联模式 D.实行改革开放 7. 23岁的美国人阿曼德·哈默,用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏维埃俄国去销售。列宁热情地邀请哈默前来克里姆林宫会面。发生这一事件的历史背景是(  ) A.十月革命胜利后,苏维埃政府将银行、铁路和大工业收归国有 B.苏维埃政府为粉碎外国的武装干涉,实行战时共产主义政策 C.为恢复和发展生产,列宁开始实施新经济政策 D.苏联正在进行社会主义工业化建设 B C 8. 1924年,列宁逝世。家住莫斯科的小姑娘尼娜给远在国外的父亲写信告之此事,她在寄信人的地址栏上应写的国名是(  ) A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 9.斯大林认为,苏联“工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业”。为此,苏联采取的措施是(  ) A.实施新经济政策 B.实行战时共产主义政策 C.进行农业集体化运动 D.完成第一个、第二个五年计划 10.下图是发生在苏联社会主义建设过程中的现象。它类似于我国的(  ) A.土地改革 B.人民公社化运动 C.“文化大革命” D.家庭联产承包责任制 C D B $$

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