1.3 菱形的性质与判定(3) 作业本(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级上册数学高效课堂(北师大版)

2024-10-30
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内容正文:

第一章 特殊平行四边形 第3课时 菱形的性质与判定(3) 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(5分)下列命题与其逆命题都是真命题的是(  ) A.正方形的四个角都相等 B.菱形的四条边都相等 C.菱形的对角线互相垂直 D.矩形的对角线相等 B 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 2.(5分)如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,作EF∥BC,交AC于点F,如果EF=4,那么CD的长为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 D 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 B 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 4.(5分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,若AF=8,则四边形AEDF的周长是(  ) A.24 B.28 C.32 D.36 C 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 5.(10分)如图,菱形ABCD的周长为40 cm,它的一条对角线BD长10 cm,则∠ABC=_____°,AC=______cm. 6.(5分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC和BD相交于点O,AC=4 cm,BD=8 cm,则这个菱形的面积是____cm2. 120 16 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 7.(5分)如图,将两条宽度都为3的纸条重叠在一起,使∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积为______. 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 02 B组 8.(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=16,BD=12,则: (1)菱形的面积为____; (2)菱形ABCD的高DH为_____. 96 9.6 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 9.(15分)如图,在菱形ABCD中,AD=13,BD=24,AC,BD交于点O,求菱形ABCD的面积. 解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,BO=DO, ∵AD=13,BD=24, ∴DO=12, 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 10.(20分)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接BE,有BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF. (1)求证:四边形BCFE是菱形; 证明:∵点D,E分别是AB,AC的中点,∴BC∥DE,BC=2DE, ∵BE=2DE,BE=EF,∴EF=2DE,∴BC=EF,且DE∥BC, ∴四边形BEFC是平行四边形,又∵BE=EF, ∴四边形BCFE是菱形; 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 (2)若△ABC中BC=5,AC=12,求菱形BCFE的面积. 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 03 C组 11.(15分)如图,在对角线长为12和16的菱形ABCD中,E,F分别是边AB和AD的中点,H是对角线BD上任意一点,则HE+HF的最小值是____. 10 第 ‹#› 页 第3课时 菱形的性质与判定(3) 返回目录 本节内容到此结束! logo 10 6 则AO==5, 故AC=10, 菱形ABCD的面积为:×10×24=120. $$

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