内容正文:
小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小马虎错题本
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第五单元 2—5的乘法口诀 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
2.(2分)3×4和4×3的得数都是( ),口诀是( )。
3.(2分)1个皮球4元,王老师买了5个,应付( )元,结果她付了27元,则应找回( )元。
4.(2分)7+7+7+7+7可以写成乘法算式( ),用口诀( )计算。
5.(2分)1张桌子4条腿,4张桌子( )条腿。
6.(2分)体育室有一些足球,足球的个数比20多,比30少,平均分给5个班,正好分完,足球有( )个。
7.(2分)苹果每份3元,买6份需要( )元,买9份需要( )元。
8.(2分)下面有3种果汁、2种纯净水,王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水,有( )种选法。
9.(2分)二(1)班同学每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂了2颗小星星,他最少获得( )朵小红花,最多获得了( )朵小红花。
10.(2分)把木头锯成两段要4分钟,把一根木头锯成6段,一共要( )分钟。
二、判断题(满分10分)
11.(2分)两个数相加的和,不一定比这两个数相乘的积小。( )
12.(2分)20个小朋友,每4人分成一组,可以分成5组。( )
13.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
14.(2分)一条彩带对折2次后长5米,则这条彩带原来长10米。( )
15.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
三、选择题(满分10分)
16.(2分)每个小组有5个人,6个小组共有( )个人。
A.11 B.25 C.30
17.(2分)每行摆4盆花,摆了3行,一共摆了( )盆花。
A.7 B.12 C.15
18.(2分)有一堆苹果,比20个多,比30个少,分的份数和每份分得的个数同样多。这堆苹果有( )个。
A.24 B.25 C.28
19.(2分)小华和3个朋友一起去买饮料,每人都买了一杯9元的果汁,一共花了( )元。
A.27 B.36 C.32
20.(2分)5×4+5与( )的结果相等。
A.5×3 B.5×5 C.4×5
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列式。
加法算式:( )
乘法算式:( )
22.(6分)看图列算式。
一共有多少个苹果?
加法算式:
乘法算式:
五、解答题(满分48分)
23.(6分)每个面包3元,同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多少钱?
24.(6分)老师组织同学们去秋游,已知每辆车坐5人,
(1)3辆车可以坐多少人?
(2)一共有28人去秋游,6辆车够坐吗?
25.(6分)笑笑为了准备舞蹈考级,要学习两个星期。暑期参加了舞蹈培训,每天训练2时,如果周末也不休息,她这次培训,一共训练了多少时?
26.(6分)教师节到了,淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花,送给了老师8朵,剩下的每2朵扎一束,能够扎9束花吗?
27.(6分)二(3)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了6种不同颜色的气球,每种各5个。一共买了多少个气球?
28.(6分)我家住在6楼,每层楼梯长5米。我每次从一楼到家要走多少米?
29.(6分)同学们在玩丢手绢,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手绢?
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
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第五单元 2—5的乘法口诀 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
2.(2分)3×4和4×3的得数都是( ),口诀是( )。
3.(2分)1个皮球4元,王老师买了5个,应付( )元,结果她付了27元,则应找回( )元。
4.(2分)7+7+7+7+7可以写成乘法算式( ),用口诀( )计算。
5.(2分)1张桌子4条腿,4张桌子( )条腿。
6.(2分)体育室有一些足球,足球的个数比20多,比30少,平均分给5个班,正好分完,足球有( )个。
7.(2分)苹果每份3元,买6份需要( )元,买9份需要( )元。
8.(2分)下面有3种果汁、2种纯净水,王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水,有( )种选法。
9.(2分)二(1)班同学每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂了2颗小星星,他最少获得( )朵小红花,最多获得了( )朵小红花。
10.(2分)把木头锯成两段要4分钟,把一根木头锯成6段,一共要( )分钟。
二、判断题(满分10分)
11.(2分)两个数相加的和,不一定比这两个数相乘的积小。( )
12.(2分)20个小朋友,每4人分成一组,可以分成5组。( )
13.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
14.(2分)一条彩带对折2次后长5米,则这条彩带原来长10米。( )
15.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
三、选择题(满分10分)
16.(2分)每个小组有5个人,6个小组共有( )个人。
A.11 B.25 C.30
17.(2分)每行摆4盆花,摆了3行,一共摆了( )盆花。
A.7 B.12 C.15
18.(2分)有一堆苹果,比20个多,比30个少,分的份数和每份分得的个数同样多。这堆苹果有( )个。
A.24 B.25 C.28
19.(2分)小华和3个朋友一起去买饮料,每人都买了一杯9元的果汁,一共花了( )元。
A.27 B.36 C.32
20.(2分)5×4+5与( )的结果相等。
A.5×3 B.5×5 C.4×5
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列式。
加法算式:( )
乘法算式:( )
22.(6分)看图列算式。
一共有多少个苹果?
加法算式:
乘法算式:
五、解答题(满分48分)
23.(6分)每个面包3元,同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多少钱?
24.(6分)老师组织同学们去秋游,已知每辆车坐5人,
(1)3辆车可以坐多少人?
(2)一共有28人去秋游,6辆车够坐吗?
25.(6分)笑笑为了准备舞蹈考级,要学习两个星期。暑期参加了舞蹈培训,每天训练2时,如果周末也不休息,她这次培训,一共训练了多少时?
26.(6分)教师节到了,淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花,送给了老师8朵,剩下的每2朵扎一束,能够扎9束花吗?
27.(6分)二(3)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了6种不同颜色的气球,每种各5个。一共买了多少个气球?
28.(6分)我家住在6楼,每层楼梯长5米。我每次从一楼到家要走多少米?
29.(6分)同学们在玩丢手绢,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手绢?
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
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第五单元 2—5的乘法口诀 高频易错卷
答案解析
一、填空题(满分20分)
1.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
【分析】求几个相同数连加得和,可以用乘法表示,写出乘法算式后,分别读出各算试的各部分名称即可。
【解答】把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是(2×6=12或6×2=12),这个乘法算式读作(2乘6等于12或6乘2等于12)。
2.(2分)3×4和4×3的得数都是( ),口诀是( )。
【分析】依据乘法口诀“三四十二”可以计算出:3×4=12和4×3=12。
【解答】由题意分析得:
3×4和4×3的得数都是12,口诀是:三四十二。
3.(2分)1个皮球4元,王老师买了5个,应付( )元,结果她付了27元,则应找回( )元。
【分析】求5个皮球多少钱,用皮球的个数乘单价;应找回的钱数=付的钱数-皮球的总价钱。
【解答】4×5=20(元);27-20=7(元)
1个皮球4元,王老师买了5个,应付20元,结果她付了27元,则应找回7元。
4.(2分)7+7+7+7+7可以写成乘法算式( ),用口诀( )计算。
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算,然后找到相应口诀计算即可。
【解答】由题意分析得:
7+7+7+7+7可以写成乘法算式7×5=35,用口诀五七三十五计算。
5.(2分)1张桌子4条腿,4张桌子( )条腿。
【分析】根据题意可知:求4张桌子的腿数?用每组桌子的腿数乘桌子数。
【解答】4×4=16(条)
所以4张桌子(16)条腿。
6.(2分)体育室有一些足球,足球的个数比20多,比30少,平均分给5个班,正好分完,足球有( )个。
【分析】根据5的乘法口诀,一个乘数是5,找出在20~30之间的积即可。
【解答】5×5=25(个)
所以足球有25个。
7.(2分)苹果每份3元,买6份需要( )元,买9份需要( )元。
【答案】18 27
8.(2分)下面有3种果汁、2种纯净水,王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水,有( )种选法。
【分析】1种纯净水有3种不同的果汁可选,共有2种纯净水,也就是求2个3的和是多少,可以用乘法列式解答。
【解答】3×2=6(种)
故,有3种果汁、2种纯净水,王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水,有6种选法。
【点评】此题主要考查的是搭配问题,要认真分析,找准方法。
9.(2分)二(1)班同学每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂了2颗小星星,他最少获得( )朵小红花,最多获得了( )朵小红花。
【分析】每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星,要想挂2颗小星星,最少应是2个5朵,最多应是2个5朵加4朵。
【解答】5×2=10(朵)
2×5+4=14(朵)
他最少获得10朵小红花,最多获得了14朵小红花。
【点评】理解表内乘法的应用和乘加一些简单问题。
10.(2分)把木头锯成两段要4分钟,把一根木头锯成6段,一共要( )分钟。
【分析】把木头锯成6段,锯了5次,每次用4分钟,共用时间用5×4即可求出。
【解答】5×4=20(分)
所以一共要20分钟。
【点评】解答本题的关键是明白所锯的次数=所锯的段数-1。
二、判断题(满分10分)
11.(2分)两个数相加的和,不一定比这两个数相乘的积小。( )
【分析】举出两个数的和大于、等于或小于这两个数的积的例子即可。
【解答】例如:1+2=3,1×2=2,3>2,1与2的和大于1与2的积;
2+2=4,2×2=4,两个2的和等于两个2的积;
3+2=5,3×2=6,3与2的和小于3与2的积。
两个数相加的和,可能大于这两个数的积,也可能等于这两个数的积,还可能小于这两个数的积。原题说法正确。
故答案为:√
12.(2分)20个小朋友,每4人分成一组,可以分成5组。( )
【分析】求20里面几个4,用除法列式计算。
【解答】20÷4=5(组)
所以,20个小朋友,每4人分成一组,可以分成5组;此说法正确。
故答案为:√
【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
13.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
【分析】这首歌的长度是一定的,就是唱这首歌用的时间是一定的,3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同;由此求解。
【解答】3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同,都是4分钟;所以原说法是错误的。
故答案为:×
14.(2分)一条彩带对折2次后长5米,则这条彩带原来长10米。( )
【分析】一条彩带对折2次后,原来的长度是现在的4倍,用现在的长度乘4,即可计算出原来的长度,据此解答。
【解答】2×2=4
5×4=20(米)
所以这条彩带原来长20米。原题干说法错误。
故答案为:×
15.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
【分析】先考虑送给同学之前,小立所有的邮票数目。用每套的张数乘套数即可求出共有多少张,减去送给同学的张数即可求出还剩的张数。
【解答】5×3=15(张)
15-7=8(张)
还剩8张,原题计算正确
故答案为:√
三、选择题(满分10分)
16.(2分)每个小组有5个人,6个小组共有( )个人。
A.11 B.25 C.30
【分析】求6个小组的总人数,也就是求6个5的和是多少,可以用乘法计算,即每个小组的人数和组数相乘,就是总人数。
【解答】5×6=30(个)
6个小组共有30个人。
故答案为:C
17.(2分)每行摆4盆花,摆了3行,一共摆了( )盆花。
A.7 B.12 C.15
【分析】根据乘法的意义,一共摆了多少盆花,就是求3个4是多少,用每行摆花的盆数×摆了的行数即可求出摆了花的总盆数,据此解答即可。
【解答】4×3=12(盆)
所以每行摆4盆花,摆了3行,一共摆了12盆花。
故答案为:B
18.(2分)有一堆苹果,比20个多,比30个少,分的份数和每份分得的个数同样多。这堆苹果有( )个。
A.24 B.25 C.28
【分析】根据口诀五五二十五可知,比20个多,比30个少,分的份数和每份分得的个数同样多时,这对苹果是25个。
【解答】分的份数×每份分得的个数=苹果的总数,5×5=25,
即这堆苹果有25个。
故答案为:B
19.(2分)小华和3个朋友一起去买饮料,每人都买了一杯9元的果汁,一共花了( )元。
A.27 B.36 C.32
【分析】先根据加法的意义,求出买饮料的总人数,再根据乘法的意义,一共花的钱数=(小华+他朋友的人数)×果汁的单价,代入数据计算即可。
【解答】(1+3)×9
=4×9
=36(元)
所以一共花了36元
故答案为:B
20.(2分)5×4+5与( )的结果相等。
A.5×3 B.5×5 C.4×5
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和,用相同加数乘个数或个数乘相同加数。5×4可以表示4个5的和,再加上一个5,结果是5个5的和,由此解答。
【解答】A.5×3表示3个5的和,与题意不符;
B.5×5表示5个5的和,与题意相符;
C.4×5表示4个5的和,与题意不符;
5×4+5与5×5的结果相等。
故答案为:B
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列式。
加法算式:( )
乘法算式:( )
【分析】图中每组有4朵花,共4组,求一共有多少朵花,即4个4的和是多少,列加法算式为4+4+4+4;列乘法算式用个数乘加数或加数乘个数,列式为4×4,由此解答。
【解答】
加法算式:4+4+4+4=16(朵)
乘法算式:4×4=16(朵)
一共有16朵花。
22.(6分)看图列算式。
一共有多少个苹果?
加法算式:
乘法算式:
【分析】一行有5个苹果,3行一共有3个5,列加法算式是3个5相加,列乘法算式是3×5或者5×3,据此列式计算即可。
【解答】加法算式:5+5+5
=10+5
=15(个)
乘法算式:5×3=15(个)或者3×5=15(个)
五、解答题(满分48分)
23.(6分)每个面包3元,同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多少钱?
【分析】先求出第一组比第二组多买了几个面包,再根据乘法的意义,用多买的面包数量乘每个面包的价钱,即可得出答案。
【解答】(8-6)×3
=2×3
=6(元)
答:第一小组比第二小组多花6元。
24.(6分)老师组织同学们去秋游,已知每辆车坐5人,
(1)3辆车可以坐多少人?
(2)一共有28人去秋游,6辆车够坐吗?
【分析】(1)每辆车坐5人,求3辆车可以坐多少人,就是求3个5的和是多少,用乘法列式解答。
(2)每辆车坐5人,先用乘法求出6辆车可以坐多少人,然后比较大小,即可解决此题。
【解答】(1)5×3=15(人)
答:3辆车可以坐15人。
(2)5×6=30(人)
30>28
答:一共有28人去秋游,6辆车够坐。
【点评】此题主要考查的是表内乘法的应用及比较大小,要熟练掌握。
25.(6分)笑笑为了准备舞蹈考级,要学习两个星期。暑期参加了舞蹈培训,每天训练2时,如果周末也不休息,她这次培训,一共训练了多少时?
【分析】每天训练2时,一星期有7天,先用乘法求出一个星期7天共训练几小时,然后把两个星期(每个星期训练总时间一样)的训练时间加起来,求出和,即可解决。
【解答】2×7=14(时)
14+14=28(时)
答:一共训练了28时。
【点评】此题主要考查的是乘法口诀及加法计算的应用,要熟练掌握。
26.(6分)教师节到了,淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花,送给了老师8朵,剩下的每2朵扎一束,能够扎9束花吗?
【分析】先用他一共做的手工花数量减去送给老师的数量,求出差;
然后用乘法求出9束花一共需要多少朵花;最后比较一下,即可解决此题。
【解答】26-8=18(朵)
2×9=18(朵)
18=18
答:剩下的每2朵扎一束,够扎9束花。
27.(6分)二(3)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了6种不同颜色的气球,每种各5个。一共买了多少个气球?
【分析】根据乘法的意义,用每种气球的数量×买的气球的种数即可求出买的气球的总数量,据此解答即可。
【解答】6×5=30(个)
答:一共买了30个气球。
28.(6分)我家住在6楼,每层楼梯长5米。我每次从一楼到家要走多少米?
【分析】从1楼走到6楼,要走5层楼梯,每层楼梯长5米,求从1楼走到6楼走多少米,就是求5个5的和是多少,可以用乘法来列式计算。
【解答】6-1=5(层)
5×5=25(米)
答:每次从一楼到家要走25米。
【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要注意,这是一道易错题。
29.(6分)同学们在玩丢手绢,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手绢?
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?
【分析】(1)每组的人数×组数=一共的人数。
(2)每组抽走的人数×组数=抽走的总人数。
【解答】(1)4×8=32(人)
答:一共有32人在玩丢手绢。
(2)4×2=8(人)
答:抽走了8人。
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
【分析】(1)女生的人数也就是4个6的和,可以用乘法计算,即分成的组数乘每组的人数,就是女生总人数;
(2)男生和女生同样多,根据(1)中求出的女生人数可知男生人数,再将男生和女生人数相加就是总人数。
【解答】(1)4×6=24(名)
答:妙想班有24名女生。
(2)24+24=48(名)
答:妙想班一共有48名学生。
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