内容正文:
2024年9月11日,在G2492次列车上,一名旅客突发疾病,浑身发抖、呼吸困难,人命关天,列车长当即决定启动紧急预案,在张家口站临时停车。5分钟后,G2492次列车驶离张家口站。与此同时,120急救人员来到来到站台,10时27分,患病旅客被送往医院救治。短短5分钟就完成了“生命接力”,在所有人的共同努力下,患病旅客终于转危为安。
车厢内上演生命接力!
新课导入:
思考:你认为该列车临时停车的行为有必要吗?为什么?
临时停车是为了救人,因此很有必要。生命至上,生命价值高于一切,我们对生命要有敬畏的情怀。今天我们就一起学习:8.2《敬畏生命》
8.2 敬畏生命
第三单元 珍爱我们的生命
第八课 生命可贵
1.政治认同:理解生命价值高于一切,树立正确的生命观,增强对中国特色社会主义的生命价值观认同。
2.道德修养:养成良好的道德习惯和行为修养,形成健康文明的生活方式,懂得生命的意义。
3.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,能够珍爱自己的生命,关爱他人的生命。
4.责任意识:树立正确的生命道德观念,增强生命的责任感和使命感,对自我和他人生命负责。
核心素养目标:
教学重点:为什么要敬畏生命?
教学难点:如何敬畏生命?
学习目标:
1.为什么要敬畏生命?
2.如何敬畏生命?
【名词解释】
敬畏
敬畏生命
对生命持有谨慎的态度,严肃地对待世界上所有的生命,尤其是人的生命。
敬是严肃、认真的意思,还指做事严肃,免犯错。
畏指谨慎、不懈怠。
敬畏是对一切神圣事物的态度。
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2、敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
“天地之大德曰生,圣人之大宝曰位。” ------《周易·系辞传》
孔子给这句话的解释是:天地最大的美德,就是孕育出生命,并且承载、维持着生命的延续。这是中国古代哲学对生命的礼赞。
万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。
如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。
你从上述情境中发现哪一共同点?
感受到关爱与被善待
感受到同学的帮助和关怀
感受到关注、关怀与爱
探究与分享:
我们敬畏生命,就要关爱他人的生命。
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3、敬畏生命,就要关爱他人的生命。
“仁者爱人”“推己及人”,
仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人; 仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。
“推己及人”则是指用自己的心意去推想别人的心意,设身处地替别人着想。
你认为他们的选择,值得吗?
生命的选择——平凡而又伟大
“没有特殊情况,不要去武汉。”他让大家不要去,他和志愿者们却义无反顾战斗在前线。
现实生活中有哪些漠视生命的现象?
我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
4、敬畏生命,要坚持人民至上,生命至上。
“人民至上、生命至上,保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。” ——习近平总书记在内蒙古代表团参加审议时指出
生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。
2024年1月,中国出现了首场大范围雨雪过程。陕西、河南部分地区飘雪。雨雪天气将向东扩展,波及山东、安徽等20余省区市。此轮过程降水相态复杂,北方多地雨雪频繁转换,南方降雨持续时间较长。1月21日,中央气象台连发暴雪、寒潮、大风三预警。预计1月20日至23日,中国将遭遇2024年首场寒潮天气过程。2月1日10时,中央气象台发布今冬首个冰冻橙色预警。我国遭遇2008年以来最复杂春运天气。
2024年6月9日以来,广东、广西、安徽等地发生了严重的汛情,截至目前,国家综合性消防救援队伍共参与抗洪抢险5985起,出动人员6.3万人次,营救疏散群众27160人。同时,还积极开展受灾群众安置、清淤排涝、防疫消杀等救灾救助工作。
思考:上述材料说明了什么?
当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广的人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿 选择。(道德)
3.如何敬畏生命?
①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们 意识到每个人都需要与他人共同生活。(意识)
②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对 待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关 怀和善待身边的每一个人。(行动)
④当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。(道德)
环节二:义行勇心,生命之重
议一议
栾留伟在生前就经常策划一些短视频内容,其中有一段他这样说:
“好好活着就是要做有意义的事,做有意义的事,恰恰就是好好活着。”
请谈谈你对这句话的理解,这给你带来什么启示呢?我们应当如何敬畏生命?
议学提示:每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要,敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上,生命重于泰山。
(3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
环节二:义行勇心,生命之重
二、怎样敬畏生命?P64
(1)敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
(2)敬畏生命,就要关爱他人的生命。
(3)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
环节二:义行勇心,生命之重
小结:怎样敬畏生命?P64-65
1.为什么要敬畏生命?
2.如何敬畏生命?
①生命是 。
②生命是 。
8.2敬畏生命
①要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②要关爱他人的生命。
③要坚持人民至上、生命至上。
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