山东省泰安市宁阳县第三中学（五四制）2024-2025学年七年级上学期第一次月考平行测试语文试题

七上语文第一次月考平行性测试 姓名： 成绩： 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A．应和（hè） 贮蓄（chǔ） 莅临（lì） 淅淅沥沥（xī） B．抖擞（sǒu） 澄清（chéng） 干涩（shè） 咄咄逼人（duō） C．喉咙（lóng）吝啬（sè） 憔悴（cuì） 翻来覆去（fù） D．慈善（cí） 静谧（mì） 侍弄（sì） 花枝招展（zhāo） 2．下列句中有错别字的一项是( ) A．“一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。 B．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。 C．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风把他们唤醒。 D．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮的响。 3．对下列句中加点词语解释有误的是（ ） A．我的回答已经让她喜出望外了。（喜出望外：高兴地望向外面。） B．后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。（翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻身。） C．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（诀别：分别，多指不易再见的离别。） D．黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（烂漫：颜色鲜明而美丽。） 4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“听说北海的花都开了，我推着你去走走” 。她总是这么说。 C．那是雨，使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ D．乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地理工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。 5、下列句子中没有语病的一项是() A．随着戏剧表演及诵读经典等活动引入课堂，让更多学生受到了传统文化的熏陶。 B．中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。 D．“中国成语大会”节目受到了中小学生的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 6．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ） A．《济南的冬天》，作者老舍，作家。满族人。主要小说作品《骆驼祥子》《四世同堂》 B．《散步》是一篇散文，作者莫怀戚，当代作家。 C．马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙•秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D．李白，字太白，号青莲居士。被美称为“诗仙”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月，抒发了诗人对朋友的怀念和同情。 7．阅读《观沧海》，下列说法不正确的一项是（ ） A．“东临碣石，以观沧海”，点明了观海的地点，直陈其事，并以“观”字统领全文。 B．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”，是写的实景，静动结合，写出了岛上的树木繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面。 C．“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”，是实写，表现大海吞吐日月星辰的气概。 D．“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”，作者借助奇伟的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。 8．下面对《观沧海》这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A．开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”澹澹，水波动荡的样子。 B．“水何澹澹”起的六句，诗人从大处落笔，写景顺序由局部到整体，浓墨重彩的描绘大海的浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多彩。 C．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河 D．诗人运用了大胆的夸张，丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。 9．（2分）传统文化考查 下列说法不妥的一项是( ) A．童年时代就要好的朋友叫“竹马之交”。 B．像金石般坚固的交情叫“金兰之交”。 C．在一起经历过艰难困苦的朋友叫“忘年之交”。 D．贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情“君子之交”。 10．（2分）经典诵读考查 下列诗句与原文一致的一项是：（ ） A．骓不逝兮奈若何！虞兮虞兮可奈何！ B．昔我往矣，雨雪霏霏。今我来思，杨柳依依。 C． 中庭生旅谷，井上生旅葵。 D．海不厌高，山不厌深。周公吐哺，天下归心。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 答题框 二、积累与运用（7分） 11．默写填空：（5分） ①《天净沙 秋思》点明主旨的句子是： ， 。 ②日月之行， ；星汉灿烂， 。 ③大风起兮云飞扬， ，安得猛士兮守四方。 12．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。（2分） 绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 ___________ _____，_________ ________。 三、课外文言文阅读：（13分） 荀巨伯远①看友人疾，值②胡贼攻郡③。友人语④巨伯曰：“吾今死矣，子⑿可去!” 巨伯曰：“远来相视⑤，子令吾去，败义以求生,岂荀巨伯所行邪？”贼既⑥至，谓巨伯曰：“大军至,一⑦郡尽空；汝何男子,而敢独止⑧？ ”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义⑨之人，而入有义之国。”遂⑾班⑩军而还，一郡并获全。((选自《世说新语》） [注释] ①远：路途遥远，可译作远道前往。 　 　②值：适逢。 　 ③郡：这里指城。 　　 ④语：告诉。 　⑤相视：来看望。 　 ⑥既：已经。 　 ⑦一：整个。 　　 ⑧独止：一个人留下。 　　 ⑨无义：无情无义。 　 　⑩班：通假字,同“搬”,撤退。 　　 ⑾遂：于是...就 　　⑿子：古代对男子的尊称。 13．解释加点字：（4分） 子可去 去： 贼既至 至： 不忍委之 委： 宁以我身代友人命 宁： 14．翻译下列句子：（6分） ①吾今死矣，子可去! ②大军至,一郡尽空； ③友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。 15．从文章中，你认为荀巨伯是一个怎样的人？请结合文章具体说明理由。 （3分） 3、 （2分）16.请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。 及时当勉励，岁月不待人。 5、 运用人物描写的五种手法，表现一个人物的心情变化（喜怒哀乐皆可）。（100字以上）（8分） 100 200 学科网（北京）股份有限公司 $$