安徽省肥东县多校2024-2025学年四年级上学期期中考试语文试题

四年级上册 语文课内练习（期中） 班级 姓名 评价 第一邵分 听力检测 1先认其读题，再听两避录音，完成以下练习。 (1)这段录音田绕的主题是()。 A叶尾胜虎 B.自然界 C.隐藏猎手 (2)根据录音内容，对以下说法进行判断，正确的打“V“,错误的打“×”。 ①叶尾壁虎善于伪装成干枯的叶子。 ②乌贼喷出乌黑的曼汁，是为了给自己染色。 ③乌贼十分机智。 第二部分 基础阅识 2读句子，根据拼音写词语。 我们要善于发现自然之美。 kuon ku lang choo fan gun 6 luan shl 的江面上。 而来，那是壮头： jun yun de zhuang jia 的小路上，月光 洒落下来，那是柔头：寂静的田野里， 不语 too 无言，那是静关。 3.选择题将正确的选项填在括号里。 (1)下列加点字读音完全相同的一项是( 人薄雾荷 薄网 B.联系 关系 系鞋带 C.弯曲 曲线 扭曲 D.麻 金斑 家雀儿 (2)关于动物的住处，下列说法中完全正确的一项是( ) A鱼塘马疑蛇果 B.狗窝 猪图 虎穴 C.马图 牛服鸟洞 D.岛窝 牛因 鼠果 (3)下列加点词语使用不怡当的一项是( ) 人野外拉练一结束，大家界得横七竖八地骑在草地上。 B经过老师的一番敏育，他发生了呼风唤雨的变化。 C.真是出乎意料，今天竞然下雨了，春游泡汤了。 D我生病时，脑袋晕平乎的.躺在床上犹如胸云驾雾一般。 (4)下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是() A须臾却人海门去，卷起沙堆似写堆。 B.稻田像一块月光镀亮的银毯。 C这些菊花，远看如色彩鲜艳的绣球，近抚似细腻的丝绸。 D.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 第三部分积累与运用 4.根据情景填空。 (1)读诗句，赏英景。 夕阳的金光射人深林，又照在幽暗处的青苔上，这是《鹿柴》中“ ”描绘的景象。读到（秋晚的江上》“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜 了“这一句，我不由地吟诵起《吾江吟》中 这句诗。 (2)识自然，悟启迪。 “不识庐山其面目， ,雪却输梅 一段香。”这是自然之启迪。 (3)品名句，能运用。 每到农历二月，奶奶常常和我说：“·二八月。 。'天气虽稍微吸和 些，但你不能乱穿农服。你要多穿点，千万别冻者了。” 同桌聪聪总觉得自己是“百$通”，即使遇到难题也不愿问别人。我想把《尚 书)中“好问则裕， "这句话告诉他，让他明白善问会让人知识更加 渊博。 5.以下语段中有3处错误，请用修改符号修改(1处标，点符号错误，2处文字表达情误)。 《神话》故事中有很多数不清的经典人物形象。如，勇于献身的盘古，牺性自己， 开创了世界万物；神机妙算的普罗米修斯，善良勇敢、为民造福；意志坚强的精卫，不 怕风浪、勇敢直行…这些人物个性鲜明，深受读者喜爱。 6按要求完成句子练习。 (1)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子，改写句子) 阵阵凉风刮过原野、树林、村庄，告诉人们秋天来了。 (2)10月份学校举办了秋季运动会，最让你印象深刻的是哪场比赛，请你从下面的词 语中选择一两个来描述一下赛场上的情景。 一眨眼工夫 顿时 忽然 过了一会儿 第四部分 阅读与理解 (一)课内阅读 爬山虎的脚（节选） ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原 来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七 根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎 的脚。 ②爬山虎的脚触着培的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先 是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一 脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的细 丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要 是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 7选文第①自然段中，作者把细丝比作 ,表现了细丝 的特点，体现了作者观察的 8.选文第②自然段，画横线句子中的 “体现出作者的观张是连续的。 9读选文第①②自然段，想一想爬山虎是如何爬墙的，将下面的句子按顺序排列。（在 括号中填序号) ①细丝的头上变成小圆片，巴住墙 ②茎上伸出六七根细丝 ③细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上 ④细丝由直变弯 )→( )→( )→( 10.选文第③自然段加点词逐渐”可以删除吗？为什么？ (二)课外阅读 我爱乡村的傍晚 ①六月里的一天，我回到了闲别已久的山村故乡。晚，我独自沿着田间小路，来 到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。 ②睫架远处。付，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，的雨的晚霞，枚卧在不远的天边 的群山，倚山而建的一簇获的村落，一家家房顶上升起的最袅的炊烟…奶奶还在世时死 过：一层山水一层人。我望者科山在运想：大山的常后又是一层态样的山水，怎样的人？这 里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音均空用，但却充满神秘。 ③近处，是一片金黄的超田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一 片全色的海洋之中。稻田的边缘是一排指的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。 辛扬的小蜜蜂正“喻翕”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜期旁边那块碧绿的西瓜地上，虽 然没有实年的欧唱，却有着牛收的喜悦。照，一个个大西瓜像一个个胖址姓似的躺在 瓜蔓母亲的臂脚里，夕阳的余军轻轻地金抚者它们，催它们入脸。 ④在我身边的山坡上，则是另一香景象。三五只水牛正在草地上悠阴地吩者草， 不时还抬起头来，西对充满诗情画意的乡村晚景“函吗”地长叫几声，来抒发自已快乐 的心情，那低沉深厚的余音在宽阅的田野回旋，化人听了兴奋。 ⑤乡村的晚景多么恬静美丽，我多么喜欢乡村的净晚村！ (有别改) 11.作者按照 的瓶序写了阳映晚陵 等几个画面写出了山村 的特点。 12以下选项中，对课文理解正确的一项是( A.“近处，是一片金黄的稻田”是第③自然段的中心句。 B文中画“”的句子让人读起来盆有新鲜感，写出了果实累累的丰收喜悦。 C作者对水牛的观条，只运用了视觉这一种感官。 13.涝你从内容或写法的角度提出一个问题，并尝试解答。 问题： 答案： 14.联系课文，说一说你对文中通“”的句子的理解。 第五部分语文与生活 阅读材料，完成后面的练习。 【材料一】 神话故事 创世神话 自然冲活 英丝神活 对自然界各种现象，如日月 讲述人类原始时期，记战事 讲迷英雄的故事。这类 星及、风雨雷电、山川草木、 务、制度起原的神话。可以 神活的主题之一就是反 虫鱼鸟普等自然现象或事 粗分为世界起源神活、人奥 映原给人奥与自然或社 物产生的原因作出了充满 起源神话、文化起源神活 会的斗争 幻超的解释 【材料二】2022年北京冬奥会推出的上古神活系列微辛 夸父迎日 嫦娘奔月 【材料三】神话不仅出现在各种文化纪念品上，也用在电子科战产品的命名上。近年 来，华为公司攻坚克难，终于有了中国自己的芯片“麟麟”。“华为”的寓意乃是中华有 为；麒麟作为中国古代四大神普之一，自古枕是祥瑞之兆，承栽了华为兴旺发达的 期望。 除此之外，在太空科技发展中也能看到神话的影子。天问一号成功登陆火里，并 且放出了名为“祝融”的探测车。之前，曾有物质粒子探测卫星叫“悟空”，有登月探测 器叫“嫦娥”，有月球车叫“玉免”。之后，有太阳探测卫星叫“羲和”… 以中国神话命名科技创新成果，寓意深远，弘扬了传统文化，彰显了中国智慧，提 升了人文境界。 15.阅读以上材料，判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)《盘古开天地》属于英雄神话故事。 ( (2)我国的太空科技以及其他前沿科技都是用神话命名的。 ( (3)用神话命名科技，传达了对中国科技兴旺发达的期望。 16.阅读材料二，分别写出徽章上神话故事的名称。 17神话元素走进冬奥会和前沿科技，富含深远的意义。请你选择一个用神话命名的 冬奥会纪念章或一项前沿科技，结合以上材料和自己的生活，向大家介绍其内容和 命名意义。 第六部分习作 18.每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，也有可能是自已熟悉的 地方，如社区的花园、街头的书店、热闹的街市…你最喜欢的地方是哪里呢？赶 快推荐给大家吧。 温馨提示：写清楚你喜欢的理由，尝试写出特别之处。题目自拟，字迹工整，语 句通顺，350字左右。