5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

善用法律 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 1.遇到侵害，怎样依法求助？p58 2.诉讼的含义、地位和类型?p60 3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因） P61 4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？p61 * 第一目 遇到侵害 依法求助 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查...... （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 遇到侵害，及时寻求法律救助 商场保安的行为侵犯了小华的人格尊严权（名誉权） 运用你的经验 以案说法 假设你作为消费者，购买到了“三只羊”的产品，你会怎么做？ 《消费者权益保障法》 如果不清楚如何维权，可以向谁求助或咨询？ 遇到侵害 依法求助 ①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 探究： 作为中学生，我们对法律的了解不多，想要依法维权，具体该如何做呢？ 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1.当权益受到侵害时，我们应该怎么办？ * 提供法律服务和帮助的机构 回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 有符合《律师法》规定的专业律师，受人委托帮人打官司，当辩护人。 ②律师事务所 提供法律服务和帮助的机构 ③公证处 专门的证明机构。 公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性。 王五被人羞辱，此事对他造成极大的心理创伤，他凭借医院开具的医疗证明要求获得精神赔偿，但爸爸质疑这份文件的真实性，他可求助于…… 公证处进行 公证 赵六家庭经济困难，难以支付法律服务费用，他可求助于…… 法律援助中心 郑爷爷打算将自己的积蓄近20万元捐赠给当地的儿童福利院，他想写个捐赠协议，但无从下手…… 法律服务所 李四与邻居发生经济纠纷，对方不愿赔偿，他可找哪个机构帮忙打官司？ 律师事务所 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 你知道下列这些情况应该去哪个法律机构办理吗？ 1.遇到侵害，如何维护自己的合法权益？ 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 人民法院是国家的审判机关 人民法院 人民检察院是我国 国家法律监督机关 人民检察院 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 你知道下列这些情况应该去哪个法律机构办理吗？ 当非诉讼手段仍不能解决问题时，我们应该用什么途径维护自己的合法权益呢？ 受到非法侵害，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ④诉讼 探究二：2.诉讼的含义、地位和类型？ 拓展：三种诉讼法庭座位表 蜜雪冰城起诉密雪时光不正当竞争 耄耋老人起诉亲儿支付医药费 居民因房屋被查封起诉深圳某行政机关 女保姆纵火致三人死亡，雇主提请法院裁决 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 请判断以下属于什么性质的诉讼 人民检察院以何某某涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。杨某因故意杀人被检察院起诉。 活学活用：以下案例属于什么类型的诉讼？ 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 * 第二目 有勇有谋 应对违法犯罪 小宇、小刚、小伟是八年级的同学。有一天，在放学回家的路上，他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学诈钱。这时， 小伟说：“别管这事，跟我们没关系。” 小宇说：“我们去和两个歹徒拼了！” 小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 评析小伟同学的行为或观点 面对不正义的行为，我们是未成年人，可以不管 。 面对不正义的行为，我们是未成年人，需要管。 辩一辩 VS 01 ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 02 03 ③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 知识小结： * 方法与技能 同违法犯罪作斗争的常见方法 1 2 3 4 5 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场 * 4.如何有勇有谋应对违法犯罪行为？（教材P61-P62) 课堂笔记 善用法律 最正规、最权威的手段 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 如何运用法律维权 遇到侵害依法求助 有勇有谋 应对违法犯罪 诉讼 通过法律服务机构来维护合法权益 寻求国家的法律救济 必要时可以直接向人民法院起诉。 面对违法犯罪，我们要善于作斗争 我们要敢于依法维护正当权益 做守法公民 感悟人生 课堂小结 1.当我们的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。维护我们合法权益的最正规、最权威的一种手段是(　　) A.调解等非诉讼途径 B.申请法律援助 C.诉讼途径 D.获得法律咨询、帮助 c 随 堂 练 2.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（　 ） A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 D 随 堂 练 3．2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌、杀害同学案又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（   ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ D ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 D A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 课堂小测 5 仔细阅读下图，图中的主人公此时 ①应该不顾一切，立即冲进去和小偷搏斗　 ②遭遇危险情境，要冷静、沉着、机智　 ③应该选择最佳方法，确保自身安全　 ④尽快跑到安全地带，拨打“110”报警 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ C $$