4.5 情境表演 玩具兵进行曲（教学设计）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）音乐一年级上册

8、 教学过程: 环节一:导入新课(5分钟) 师:小朋友们,今天老师要带大家进入一个神奇的玩具世界!(教师戴着小军帽,做出标准的立正姿势走进教室) 生:(好奇观察教师的装扮和动作) 师:看,老师现在变成了什么样子? 生:军人!士兵! 师:(播放精心剪辑的阅兵片段)小朋友们,看看这些威武的解放军叔叔是怎么走路的?他们走路时是什么样的表情呢? 生:(观看视频并踊跃发言) 师:今天我们就要学习一首《玩具兵进行曲》,让我们一起变成帅气的小玩具兵! 环节二:讲授新课(25分钟) (1) 感知阶段(8分钟) 1. 初听音乐 师:闭上眼睛,听一听这首音乐给你什么感觉? (播放《玩具兵进行曲》) 生:(倾听后分享感受) 2. 节奏感知 师:我们用手拍一拍这个节奏:一二一,一二一... (教师示范,带领学生拍打节奏) 3. 基本动作认知 师:玩具兵要帅气,我们先学习三个基本动作: 立正:双脚并拢,挺胸抬头 跨步走:抬腿要高,脚尖绷直 敬礼:右手在太阳穴位置,手指并拢 (2) 探究阶段(10分钟) 1. 分组练习 师:现在我们分成四个小队,每个小队选一名小队长。 (引导学生排队,强调队形要求) 2. 动作训练 原地练习基本动作 行进间动作练习 队形变换训练 3. 音乐配合 师:听