1.1 音乐故事会 凤鸣山谷的故事（教学设计）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）音乐一年级上册

8、 教学过程: 环节一:导入新课(5分钟) 师:亲爱的小朋友们,今天老师要带你们认识一位美丽的神鸟。(播放凤凰图片) 师:看看这只神鸟,它有着五彩斑斓的羽毛,优雅的身姿,你们知道它是谁吗? 生:(积极回答)是凤凰! 师:真棒!凤凰是中国传统文化中的瑞鸟,它象征着美好和幸福。今天,我们就要一起走进《凤鸣山谷的故事》,听一听凤凰美妙的歌声。 环节二:讲授新课(25分钟) (1) 感知 1. 创设故事情境 师:小朋友们,让我们闭上眼睛,想象自己来到了一个美丽的山谷。(播放轻柔的背景音乐) 师:在这个宁静的山谷里,住着一只美丽的凤凰...(配合音乐讲述故事) 2. 引导想象体验 师:故事中的凤凰是怎样在山谷中歌唱的呢? 生:(表达自己的想象) 师:让我们一起来听听凤凰的歌声。(播放音乐) (2) 探究 1. 声音模仿练习 师:凤凰的叫声有高有低,时而婉转,时而嘹亮。让我们先来学习一个简单的音调。 (教师示范:"咕咕啾啾"的音调变化) 生:跟随教师模仿练习 2. 分组创编活动 师:现在我们分成小组,每组选择一种不同的声音表现方式。 第一组:表现凤凰快乐