精品解析：四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

合江少岷初中2024年秋期10月定时训练 九年级化学试题 （考试时间50分钟，总分65分） 注意事项： 1．考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 2．非选择题必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，不得附页。 相对原子质量： 一、选择题（每个小题3分，共8个小题，每题只有一个正确答案，共24分） 1. 下列实验操作完全正确的是 A. B. C. D. 2. 对下列现象的微观解释不正确的是 A. 用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大 B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快 C. 氧化汞受热后分解产生汞和氧气——分子在化学变化中会发生改变 D. 氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 3. 分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是 A. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 化合物是由两种或两种以上的元素组成，两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物 D. 同种元素质子数相同，只要具有相同质子数的微粒就是同种元素 4. 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。X和Y在一定条件下可以转化生成为Z，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 在该反应中，分子、原子的种类发生了改变 B. Y属于化合物，Z属于混合物 C. 该变化属于化学变化 D. X中含有氧分子，中含氧原子 5. NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为 A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5 6. 比黄金还要贵重的金属铷，广泛应用于能源、电子、特种玻璃 、医学等领域。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列有关铷的说法正确的是 A. Rb属于非金属元素 B. Rb和 Na化学性质相似 C. Rb原子核里有37个中子 D. 铷的原子在化学反应中容易得电子 7. 劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是 A. 清理家中鱼缸并通入空气，空气中的氧气能供给鱼呼吸 B. 自制葡萄酒，酿酒属于化学变化 C. 把水煮沸后饮用，煮沸可以降低水的硬度 D. 水中的可溶性杂质可用过滤法除去 8. 合江有特产“佛心茶”。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为，下列说法不正确的是 A. 单宁酸中碳元素质量分数最大 B. 一个单宁酸分子中含26个氢分子 C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 D. 单宁酸中碳、氢元素质量比为 第二部分 非选择题 二、（本题共3个小题，每空1分，共14分） 9. 用化学用语填空： （1）氢氧化亚铁_______。 （2）硫酸_______。 （3）两个氮分子_______。 （4）4个铵根离子_______。 10. 化学与生活息息相关，请回答下列问题： （1）预防流感病毒的主要措施有戴口罩、消毒、勤洗手、减少聚集等。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的_______（填写实验操作名称）。抗疫中常用的消毒剂有84消毒液[有效成分为次氯酸钠和二氧化氯]；次氯酸钠中氯元素的化合价是_______，次氯酸钠属于_______（填“单质”“化合物”），次氯酸钠中的阴离子为_______。 （2）春晚节目《满庭芳·国色》展现了我国传统色彩之美，这些色彩名称充满了独特的韵味与化学内涵。 ①桃红：逃之夭夭，灼灼其华，古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素，红花素的化学式是，红花素是由_______种元素组成，1个红花素分子中含有_______个原子。 ②群青：古代的群青颜料由贵重的青金石研磨制成。青金石是指碱性铝硅酸盐矿物，其中含等元素，不同种元素最本质的区别是_______不同。 （3）樱桃是人们喜爱的一种水果，富含糖类、蛋白质、维生素、矿物质，具有很高的营养价值。樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指_______（填“分子”“原子”“元素”）。 11. 根据原子结构示意图和微观示意图填空。 如图是两种微粒的结构示意图，回答下列问题： （1）若A表示某元素的原子，则_______。 （2）若B是某阴离子的结构示意图，则y的数值可能是下列中的_______（填字母序号） a．11 b．10 c．9 d．8 三、（本题共2个小题，每空1分，共11分） 12. 2021年5月，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。置换法是开采方法之一，将液化后进入1500米以下的洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。 （1）甲烷中碳元素的质量分数为_______，其燃烧是将化学能主要转化为_______能。 （2）下列有关说法正确的是_______。 A. 开采可燃冰不会产生环境问题 B. 二氧化碳水合物的密度比水小 C. 可燃冰比二氧化碳水合物稳定 D. 可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料 （3）可燃冰的微观构成为46个分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳一个分子，余下2个笼每个容纳一个分子，则可燃冰中分子和分子的分子个数比为_______。 13. 依据所学知识回答问题下列问题。 小明是个勤于思考、善于总结的同学，他通过建立数学模型（如图），并运用模型研究原子的本质特征。对应的原子均为前18号原子，请结合模型回答下列问题： （1）画出A点对应原子的结构示意图_______。 （2）B点对应原子在化学变化中易_______（填“得到”或“失去”）电子形成离子，写出该离子的符号_______。 （3）已知C点对应原子的相对原子质量为20，该原子核内的中子数为_______。 （4）比较A点对应的元素与D点对应的元素，它们的化学性质_______（填“相似”或“不相似”）。 （5）在下面微观示意图中，能表示2个分子的是_______（填序号，下同），能表示纯净物的是_______。 四、（本题共2个小题，每空1分，共16分） 14. 人体缺乏维生素C（简写“”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而患上坏血病。如图所示为某种（维生素C）说明书的一部分。请你回答： 维生素C（白色） 化学式： 每片含 一日**次，每次2片 饭后服用 若发黄请勿食用！ （1）“”中含有_______种非金属元素，碳元素与氧元素的质量比为_______（填最简整数比）。 （2）计算“”中氧元素的质量分数_______（保留） （3）若正常人每天对“”的最低需要量为。 ①当“”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用_______次； ②当“”完全来自某种新鲜的蔬菜（每这种蔬菜含“”）时，每天至少应食用这种蔬菜_______g。 15. 兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。 （1）实验1：如图甲所示，向盛有蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯A中溶液呈__________色；另取一个小烧杯B，加入约浓氨水。用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图乙)。过一段时间，观察到烧杯A中__________的现象，该实验说明分子在不断运动。 【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。 猜想Ⅱ：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。 猜想Ⅲ：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。 （2）经过讨论，同学们认为猜想__________肯定不成立，理由是__________。 【进行实验】限选化学试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸(用酚酞溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条)。 （3）实验2：取条状酚酞试纸置于__________(请将实验操作补充完整)，观察到条状酚酞试纸不变色，猜想__________不成立。 （4）实验3：将条状酚酞试纸_______(请将实验操作补充完整)置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到_____的现象，猜想Ⅲ成立。 【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。 （5）实验4：(ⅰ)向D、E试管中分别加入的蒸馏水，各滴入5～6滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 (ⅱ)在C、F试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是______。由此可以得到的实验结论是：①氨分子在不断运动；②_______。 【交流讨论】 （6）请举一个能说明分子在不断运动的生活事例__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合江少岷初中2024年秋期10月定时训练 九年级化学试题 （考试时间50分钟，总分65分） 注意事项： 1．考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 2．非选择题必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，不得附页。 相对原子质量： 一、选择题（每个小题3分，共8个小题，每题只有一个正确答案，共24分） 1. 下列实验操作完全正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、给固体加热时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，故A错误； B、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管口紧挨试剂瓶口，故B错误； C、不能吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故C错误； D、取用粉末状固体药品时，将试管横放，用药匙将药品送至试管底部，再将试管缓慢直立，故D正确。 故选D。 2. 对下列现象的微观解释不正确的是 A. 用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大 B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快 C. 氧化汞受热后分解产生汞和氧气——分子在化学变化中会发生改变 D. 氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故A符合题意； B、湿衣服晾在太阳底下干得快，因为温度升高，分子运动速率加快，故B不符合题意； C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子在化学变化中会发生改变，故C不符合题意； D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子化学性质相同，故D不符合题意。 故选A。 3. 分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是 A. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子 B. 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 化合物是由两种或两种以上的元素组成，两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物 D. 同种元素质子数相同，只要具有相同质子数的微粒就是同种元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不显电性，故A正确； B、燃烧都伴随有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故B错误； C、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，但由两种或两种以上的元素组成的物质不一定是化合物，例如空气是由多种元素组成的混合物，故C错误； D、同种元素质子数相同，但具有相同质子数的微粒不一定就是同种元素，如一个H2O分子中有10个质子，水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。 故选A。 4. 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。X和Y在一定条件下可以转化生成为Z，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 在该反应中，分子、原子的种类发生了改变 B. Y属于化合物，Z属于混合物 C. 该变化属于化学变化 D. X中含有氧分子，中含氧原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知，在该反应中，分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生改变，说法错误，不符合题意； B、由微观示意图可知，Y为水，水是由氢元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物；Z为乙醇（），乙醇只由一种物质组成，属于纯净物，说法错误，不符合题意； C、X和Y在一定条件下可以转化生成为Z，该变化中有新物质生成，属于化学变化，说法正确，符合题意； D、由微观示意图可知，X为乙烯（）、Y为水、Z为乙醇（），乙烯由乙烯分子构成，不含有氧分子，水分子和乙醇分子中均含有氧原子，说法错误，不符合题意。 故选：C。 5. NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为 A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5 【答案】C 【解析】 【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零，设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+（-2）×2="0," x=+3； 6. 比黄金还要贵重的金属铷，广泛应用于能源、电子、特种玻璃 、医学等领域。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列有关铷的说法正确的是 A. Rb属于非金属元素 B. Rb和 Na化学性质相似 C. Rb原子核里有37个中子 D. 铷的原子在化学反应中容易得电子 【答案】B 【解析】 【详解】A、铷的偏旁部首是“钅”，属于金属元素，错误； B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则铷原子序数为37，在原子中，原子序数=质子数=37，则铷原子质子数m=37，质子数=核外电子数，m=2+8+18+8+n，n=1，元素的化学性质与最外层电子数关系密切，Rb和 Na最外层电子数都是1，化学性质相似，正确； C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则铷原子序数为37，在原子中，原子序数=质子数=37，不是中子数为37，错误； D、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则铷原子序数为37，在原子中，原子序数=质子数=37，则铷原子质子数m=37，质子数=核外电子数，m=2+8+18+8+n，n=1，最外层电子数小于4，在化学反应中容易失去电子，错误。 故选B。 7. 劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是 A. 清理家中鱼缸并通入空气，空气中的氧气能供给鱼呼吸 B. 自制葡萄酒，酿酒属于化学变化 C. 把水煮沸后饮用，煮沸可以降低水的硬度 D. 水中的可溶性杂质可用过滤法除去 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中的氧气具有氧化性，能供给呼吸，不符合题意； B、酿酒发生了缓慢氧化，有酒精等新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故煮沸可以降低水的硬度，可以把水煮沸后饮用，不符合题意； D、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，符合题意。 故选D。 8. 合江有特产“佛心茶”。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为，下列说法不正确的是 A. 单宁酸中碳元素质量分数最大 B. 一个单宁酸分子中含26个氢分子 C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 D. 单宁酸中碳、氢元素质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、单宁酸中，碳、氢、氧三种元素质量之比为，则单宁酸中碳元素质量分数最大，故A不符合题意； B、一个单宁酸分子中含有52个氢原子，不含氢分子，故B符合题意； C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 76：52：46，故C不符合题意； D、单宁酸中碳、氢元素质量比为，故D不符合题意。 故选B。 第二部分 非选择题 二、（本题共3个小题，每空1分，共14分） 9. 用化学用语填空： （1）氢氧化亚铁_______。 （2）硫酸_______。 （3）两个氮分子_______。 （4）4个铵根离子_______。 【答案】（1）Fe(OH)2 （2）H2SO4 （3）2N2 （4） 【解析】 【小问1详解】 氢氧化亚铁中，铁元素的化合价是+2，氢氧根的化合价是-1，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氢氧化亚铁的化学式为：Fe(OH)2； 【小问2详解】 硫酸中，氢元素的化合价是+1，硫酸根的化合价是-2，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，硫酸的化学式为：H2SO4； 【小问3详解】 分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字；每个氮分子由2个氮原子构成，两个氮分子表示为2N2； 【小问4详解】 离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字；4个铵根离子表示为。 10. 化学与生活息息相关，请回答下列问题： （1）预防流感病毒的主要措施有戴口罩、消毒、勤洗手、减少聚集等。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的_______（填写实验操作名称）。抗疫中常用的消毒剂有84消毒液[有效成分为次氯酸钠和二氧化氯]；次氯酸钠中氯元素的化合价是_______，次氯酸钠属于_______（填“单质”“化合物”），次氯酸钠中的阴离子为_______。 （2）春晚节目《满庭芳·国色》展现了我国传统色彩之美，这些色彩名称充满了独特的韵味与化学内涵。 ①桃红：逃之夭夭，灼灼其华，古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素，红花素的化学式是，红花素是由_______种元素组成，1个红花素分子中含有_______个原子。 ②群青：古代的群青颜料由贵重的青金石研磨制成。青金石是指碱性铝硅酸盐矿物，其中含等元素，不同种元素最本质的区别是_______不同。 （3）樱桃是人们喜爱的一种水果，富含糖类、蛋白质、维生素、矿物质，具有很高的营养价值。樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指_______（填“分子”“原子”“元素”）。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. +1 ③. 化合物 ④. （2） ①. 三##3 ②. 33 ③. 质子数##核电荷数 （3）元素 【解析】 【小问1详解】 口罩隔离病毒，是将空气与病毒分离，相当于化学实验操作中的过滤； NaClO中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯元素的化合价为+1；是由钠元素、氯元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物； 氯酸钠是由钠离子和次氯酸根离子构成，钠元素显+1价，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，次氯酸根显-1价，次氯酸钠中的阴离子为次氯酸根离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，次氯酸根带1个单位的负电荷，离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；次氯酸根离子表示为：； 【小问2详解】 ①根据红花素（）化学式可知，红花素是由碳、氢、氧 3 种元素组成；1个红花素分子中是由15个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，共含有原子数目=15+12+6=33； ②元素是具有相同的核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是核电荷数（或质子数）不同； 【小问3详解】 物质是由元素组成，樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指元素。 11. 根据原子结构示意图和微观示意图填空。 如图是两种微粒的结构示意图，回答下列问题： （1）若A表示某元素的原子，则_______。 （2）若B是某阴离子的结构示意图，则y的数值可能是下列中的_______（填字母序号） a．11 b．10 c．9 d．8 【答案】（1）7 （2）cd 【解析】 【小问1详解】 原子的质子数=核外电子数，则x=17-2-8=7。 【小问2详解】 阴离子的质子数<核外电子数，B粒子最外层电子数为2+8=10，则y<10，故选cd。 三、（本题共2个小题，每空1分，共11分） 12. 2021年5月，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。置换法是开采方法之一，将液化后进入1500米以下的洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。 （1）甲烷中碳元素的质量分数为_______，其燃烧是将化学能主要转化为_______能。 （2）下列有关说法正确的是_______。 A. 开采可燃冰不会产生环境问题 B. 二氧化碳水合物的密度比水小 C. 可燃冰比二氧化碳水合物稳定 D. 可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料 （3）可燃冰的微观构成为46个分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳一个分子，余下2个笼每个容纳一个分子，则可燃冰中分子和分子的分子个数比为_______。 【答案】（1） ①. 75% ②. 热 （2）D （3）8:1 【解析】 【小问1详解】 甲烷中碳元素的质量分数为：； 甲烷燃烧放热，故其燃烧是将化学能主要转化为热能； 【小问2详解】 A、可燃冰极不稳定易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应，故开采可燃冰会产生环境问题，不符合题意； B、二氧化碳水合物会沉入海底，说明二氧化碳水合物的密度比水大，不符合题意； C、二氧化碳较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来，说明二氧化碳水合物比可燃冰稳定，不符合题意； D、可燃冰主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料，符合题意。 故选D； 【小问3详解】 可燃冰的微观构成为46个H2O分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳一个CH4分子，余下2个笼每个容纳一个H2O分子，则可燃冰中水分子的个数为46+2=48，甲烷分子的个数为6，则可燃冰中水分子与甲烷分子的分子个数比为：48:6=8:1。 13. 依据所学知识回答问题下列问题。 小明是个勤于思考、善于总结的同学，他通过建立数学模型（如图），并运用模型研究原子的本质特征。对应的原子均为前18号原子，请结合模型回答下列问题： （1）画出A点对应原子的结构示意图_______。 （2）B点对应原子在化学变化中易_______（填“得到”或“失去”）电子形成离子，写出该离子的符号_______。 （3）已知C点对应原子的相对原子质量为20，该原子核内的中子数为_______。 （4）比较A点对应的元素与D点对应的元素，它们的化学性质_______（填“相似”或“不相似”）。 （5）在下面微观示意图中，能表示2个分子的是_______（填序号，下同），能表示纯净物的是_______。 【答案】（1） （2） ①. 得到 ②. （3）10 （4）不相似 （5） ①. 甲 ②. 甲、乙 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A点对应原子的电子层数为3，最外层电子数为2，则核外3层电子由内至外分别为2、8、2，所以其原子核内有12个质子，则A点对应原子的结构示意图为； 【小问2详解】 由图可知，B点对应原子的电子层数为3，最外层电子数为6，则核外3层电子由内至外分别为2、8、6，所以其原子核内有16个质子，在原子中，质子数=原子序数，则B表示硫元素，硫原子最外层电子数为6＞4，在化学变化中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子，其离子符号为； 【小问3详解】 由图可知，C点对应原子的电子层数为2，最外层电子数为8，则核外2层电子由内至外分别为2、8，所以其原子核内有10个质子，在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，已知C点对应原子的相对原子质量为20，则该原子核内的中子数为； 【小问4详解】 由图可知，D点对应的原子只有一层电子，电子数为2，在化学反应中不容易得失电子，属于相对稳定结构；A点对应的原子有三层电子，最外层电子数为2＜4，在化学反应中容易失去电子形成稳定结构，所以两种元素的化学性质不相似； 【小问5详解】 由微观示意图可知，甲为2个氧分子，属于纯净物；乙为3个氨分子，属于纯净物；丙为1个氧分子和2个水分子，属于混合物；丁为2个氮原子，不能表示物质；综上能表示2个分子的是甲，能表示纯净物的是甲、乙。 四、（本题共2个小题，每空1分，共16分） 14. 人体缺乏维生素C（简写“”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而患上坏血病。如图所示为某种（维生素C）说明书的一部分。请你回答： 维生素C（白色） 化学式： 每片含 一日**次，每次2片 饭后服用 若发黄请勿食用！ （1）“”中含有_______种非金属元素，碳元素与氧元素的质量比为_______（填最简整数比）。 （2）计算“”中氧元素的质量分数_______（保留） （3）若正常人每天对“”的最低需要量为。 ①当“”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用_______次； ②当“”完全来自某种新鲜的蔬菜（每这种蔬菜含“”）时，每天至少应食用这种蔬菜_______g。 【答案】（1） ①. 3##三 ②. 3∶4 （2）54.6% （3） ①. 3 ②. 50 【解析】 【小问1详解】 由维生素C的化学式C6H8O6可知，维生素C中含有C、H、O三种元素，它们都是非金属元素。根据维生素C的化学式C6H8O6，维生素C中碳元素与氧元素的质量比为：(12×6)∶(16×6)=3∶4。 【小问2详解】 根据维生素C的化学式C6H8O6，维生素C中氧元素的质量分数为：。 【小问3详解】 ①根据图示，每片100mg含Vc10%，每次2片。若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg，当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用的次数为：。 ②该新鲜蔬菜每100g中含“Vc”120mg，当“Vc”完全来自该蔬菜，设每天至少应食用这种蔬菜的质量为x，则，解得x=50g。 15. 兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。 （1）实验1：如图甲所示，向盛有蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯A中溶液呈__________色；另取一个小烧杯B，加入约浓氨水。用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图乙)。过一段时间，观察到烧杯A中__________的现象，该实验说明分子在不断运动。 【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？ 【作出猜想】猜想Ⅰ：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。 猜想Ⅱ：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。 猜想Ⅲ：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。 （2）经过讨论，同学们认为猜想__________肯定不成立，理由是__________。 【进行实验】限选化学试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸(用酚酞溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条)。 （3）实验2：取条状酚酞试纸置于__________(请将实验操作补充完整)，观察到条状酚酞试纸不变色，猜想__________不成立。 （4）实验3：将条状酚酞试纸_______(请将实验操作补充完整)置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到_____的现象，猜想Ⅲ成立。 【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。 （5）实验4：(ⅰ)向D、E试管中分别加入的蒸馏水，各滴入5～6滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 (ⅱ)在C、F试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是______。由此可以得到的实验结论是：①氨分子在不断运动；②_______。 【交流讨论】 （6）请举一个能说明分子在不断运动的生活事例__________。 【答案】（1） ①. 无 ②. 溶液变红色 （2） ①. Ⅰ ②. 图甲实验已经证明了蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色 （3） ①. 盛有氨气的带橡胶塞的试管中 ②. Ⅱ （4） ①. 用蒸馏水湿润 ②. 条状酚酞试纸变红 （5） ①. E试管中溶液先变红，D试管中溶液后变红 ②. 温度越高，分子运动速率越快 （6）走过花圃会闻到花香(合理即得分) 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，蒸馏水显中性，不能使无色酚酞溶液变色，故观察到烧杯A中溶液呈无色；另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图乙)。过一段时间，观察到烧杯A中溶液变红色，该实验说明分子是不断运动的； 【小问2详解】 经过讨论，同学们认为猜想Ⅰ肯定不成立，理由是图甲实验已经证明了蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色； 【小问3详解】 根据题意该实验是验证猜想Ⅱ不成立（第2小题确定猜想Ⅰ肯定不成立，实验3确定猜想Ⅲ成立），即B烧杯中浓氨水挥发出氨气不能使酚酞溶液变红，因此该实验操作是把条状滤纸放入盛有氨气的试管中，立即塞紧橡胶塞，试纸不变色； 【小问4详解】 实验3的结论是猜想Ⅲ成立，即B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红，氨气溶于水形成氨水，因此该实验操作是将条状酚酞试纸用蒸馏水湿润置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到条状酚酞试纸变红的现象； 【小问5详解】 在C、F试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是E试管中溶液先变红，D试管中溶液后变红。由此可以得到的实验结论是：①氨分子在不断运动；②温度越高，分子运动速率越快； 【小问6详解】 能说明分子在不断运动的生活事例：走过花圃，香味物质分子不断运动，扩散到空气中，使人在远处就能闻到。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $