7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-10-29
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内容正文:

null 小品《扶不扶》精选片段 当我们遇到这种情况时到底扶还是不扶呢? 授课人:XXXX 授课班级:XXXX 1.道德修养:通过案例分析、情境体验等,感受关爱的力量,增强关爱他人的道德意识。 2.健全人格:通过分享交流、生活经验,学会运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义,提高辩证思维能力。 3.责任意识:通过联系生活的探究反思,知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义,懂得关爱要尽己所能。 3 1、关爱的含义(是什么) 2、关爱他人的意义(为什么) 3、关爱他人的做法(怎么做) 知识清单 核心素养:学会关爱他人的艺术 01 关爱他人 是一种幸福 视频感悟 🔅看到这段短片你有什么感受? 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 关爱无时不在 无处不在 爱 心 座 无障碍公交 盲道 含义:关爱,就是关心爱护。 表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。 特点:关爱无时不在,无处不在。 1.关爱的含义及表现、特点 9 观看完视频,想一想关爱给我们带来了什么? 10 2.关爱的作用(意义) ★ ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 11 张小健(咸嘉新村社区志愿者):参与志愿工作既是“助人”,亦是“自助”;既是“乐人”,同时也是“乐己”;既是在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。退休后在湖南省博物馆义务讲解,在近两年的志愿工作中,我结识了很多志愿者好朋友。他们多才多艺、友善文明,做的是“义工”、讲的是奉献;传播的是文明、留下的是永久的友情。   黄崇健(西湖社区志愿者):我参加了“长沙市第四十五届春季马路赛跑”的志愿服务活动。作为一名陪跑志愿者,我们尽量为参赛队员做好服务工作,看到他们在赛场上取得好成绩,我觉得我的辛苦很值得。志愿者,在付出的同时,也收获了快乐。 听了两位社区志愿者的话语,你有什么感悟? 12 2.关爱的作用(意义) ★ ③关爱他人,收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 13 2.★关爱他人的意义(为什么) 传递着美好情感,带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 01 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 02 关爱他人,收获幸福。 03 他人 社会 自己 02 关爱他人是一种艺术 关爱旅程第三站“践行关爱” 2.“他们”的举动带给我们哪些启发? 白衣女士 中学生 黑衣女士 1.视频中最感动你的画面是什么? “践行关爱” 我又不认识他,跟我有什么关系? ①关爱他人,要心怀善意 当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 活动二 学习关爱 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们,跟我有什么关系? 你如何看待下面三位同学的观点? 遇到类似的情况,你怎么办? ②关爱他人要尽己所能 关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。 19 1 2 1 更改文字的颜色或者大小属性。输入您的文本文字,更改文字的颜色或者大小属性。 颜色或者大小属性。输入您的文本文字,更改文字的颜色或者大小属性。 关爱他人 情景探究 思考:老爷爷不想麻烦别人的前提下,女主人公是如何帮到他的?给我们什么启示? (3)关爱他人,要讲策略 ③关爱他人要讲究策略 面对复杂情形,要作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 3.如何关爱他人? (1)关爱他人,要心怀善意。道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 (2)关爱他人,要尽己所能。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会就是一个友善和值得称赞的人。 (3)关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要考虑他人内心感受,不伤害他人自尊心;面对复杂情形,善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,要保护好自我,也不伤害到他人。 关爱他人 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是 一门艺术 含义:关心爱护 为什么 关爱他人,心怀善意 关爱他人,尽己所能 关爱他人,讲究策略 (怎么做) 维系友好关系的桥梁 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人,收获幸福 课堂小结 1.一名失去双手的顾客到餐厅就餐,他请求服务员给予帮助。这时,一位年轻的服务喂食,全程共用了半个多小时。这一善举被其他顾客用手机拍摄下来,并上传到网上,年轻服务员的行为获得了众多网友的点赞。这一事件告诉我们( ) ①关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 ②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ④关爱他人可以获得更多的发展机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 23 2.我们在关爱朋友的时候要考虑、体察朋友的需要,要体谅朋友的难处。这体现了在关爱朋友时要( ) A.尽己所能,能帮多少帮多少 B.多给朋友物质上的帮助 C.平等互惠,也从朋友那里得到好处 D.讲究策略,要考虑朋友的内心感受 D 24 3.关爱,可以是一个微笑、一声问候,可以是生活中一些微小的细节:在大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解;进出门口时,为后面的人拉一下门……正是这些点点滴滴,将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多些温暖。这段话给我们的启迪是( ) ①只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光 ②关爱他人,要尽已所能 ③关爱不分大小,贵在有爱心 ④关爱他人只需要我们在精神上给予关怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 25 4.黑龙江鸡西一家餐馆常年为路边拾荒老人送饭。近日,当地降下大雪,受助老人主动把店门口的积雪清扫干净。若要报道这一场景,最适合的标题是( ) A. 热心公益,文明有礼 B.信守承诺,勇担责任 C. 关爱他人,收获幸福 D.热爱劳动,爱岗敬业 C 26 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null

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