第二单元习作:多彩的活动 讲义-2024-2025学年六年级上册语文统编版

2024-10-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 习作:多彩的活动
类型 教案-讲义
知识点 记叙文(叙事)
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 有空做套题
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 多彩的活动 一、写作目的 将活动过程写清楚,学会运用点面结合的方法写好活动场面。 二、写作内容 校内校外的活动,你参加过哪些?选一次活动写下来,和同学分享你的经历。请把活动过程写清楚,并写出自己当时的感受和体会。可以这样来写: (1)写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写; (2)写活动的场面时,既要关注整个场面,也要注意同学的表现,写写他们的动作、语言等; (3)把这次活动中的体会写下来。 三、写作方法 1、有序描写活动过程,重点刻画印象深刻的内容 根据活动进行的顺序,分解出每个阶段的具体内容或步骤,把印象深刻的部分作为重点来写。印象深刻的部分除了某个场面或场景,还可以写在活动中发生的事情。比如说,歌唱比赛中,一位同学唱得太投入,一挥手不小心把麦克风支架碰倒了。这种在活动中发生的事情同样让人印象深刻,也可以写。 我想写的活动是: 活动顺序是: 让我印象深刻的地方是: 2、运用“点面结合”的手法写好活动场面 “面”就像电影里的全景镜头,展现的是整体概况;“点”就像电影里的特写镜头,捕捉的是具体细节。“点面结合”其实就是既要描写整个场面,又要突出主要人物。 3、要结合自身感受,写出切身体会 可以从参赛者的角度写体会,还可以写取得成绩时的心情,可能是激动的,可能是沮丧的,也可能是欣慰的...... 四、为习作”多彩的活动”起标题 参考题目: 1、《鼻子去哪儿了》2、《拔河比赛》3、《记一次精彩的辩论会》 4、《家乡的端午节》5、《记那一周军训》6、《一次篮球比赛》 7、《趣味接力赛》8、《第一次爱心活动》9、《难忘的龙舟赛》 我的题目是: 五、逐句仿写:范文《植树造林添风采》 1、思路:开篇直接点明那次植树活动让“我”印象最深,突出主题。 在小学缤纷多彩的生活中,我既学到了丰富的知识,又掌握了各种本领。我参加过许多有意义的活动,让我印象最深的是那次植树活动。 练一练: 其它参考开头: 1、在我们的日常生活中,总会发生很多事,也会举行很多活动。这些活动,有的很精彩,有的很有意义······今天我就来写一次难忘的活动。 2、“哈哈·····”“嘻嘻·····”操场上传来了阵阵欢快的笑声。只见有的同学笑得在地面上打滚,有的笑得直不起腰来······原来这是我们进行俯卧撑搞笑比赛的一个场面。 3、“丁零零--”上课铃声响了,老师快步走上讲台,大声地说:“同学们,这节课我们玩个游戏。”接着老师在黑板上画了一个大圆,还有人的眼睛、嘴巴、耳朵。同学们立刻猜了出来,齐声喊道:“画鼻子,画鼻子·····”欢呼声、议论声、掌声连成一片。 4、在一个凉风习习的下午,我们班同学都紧张地坐在自己的位置上,你一定会问这是为什么?不用着急,我现在就告诉你,我们班要举行一次辩论会。 2、思路:交代事件的起因。 今年植树节来临之前,家委会在班级群里发出关于植树的倡议,早就在课堂上知晓植树的好处与意义的同学们纷纷报名参加此次活动,我也不例外。 练一练: 3、思路:为植树做准备。此处通过写“简直能堆成一座小山”的植树工具和同学们植树前的状态等具体细节,生动地展现了同学们参与植树活动的热情。 一个阳光明媚的早晨,在家委会的组织下,同学们带着植树工具,热情洋溢地来到了郊外的山坡上,准备开始今年的植树活动。各种各样的水桶、铁锹简直能堆成一座小山。同学们个个摩拳擦掌,想在植树时大展身手,为保护环境贡献自己的一份力量。 练一练: 4、思路:整体描写植树的场景,并用了“有的......有的······”句式。 随着负责人的一声令下,每个小组的同学们都如离弦之箭飞奔而去,有的去湖边打水,有的去拿小树苗,有的拿起铁锹挖土坑......大家有条不紊地忙碌着。 练一练: 5、思路:对“我”迅速种好小树苗进行了动作描写。小树苗歪了,“我”变得沮丧,情节曲折。 看着大家干得热火朝天,我和小伙伴也不甘落后,迅速抓起铁锹,挖了一个小土坑,迫不及待地将小树苗放了进去,然后蹲下身子,仔仔细细地往坑里填上土,接着浇上水,不一会儿便大功告成。我暗暗窃喜:看来植树还挺简单的呀!我站起来,刚想向别人炫耀一番,小树苗却歪向了一边。我再看看周围,一棵棵小树苗精神奕奕,在肥沃的土地上安了家。 练一练: 6、思路:对自己的心理变化进行了生动的描写。 此时,我沮丧极了,一屁股坐在了地上。可当我看到同伴失望的表情,看到家长们高声为我们加油时,我又重新燃起斗志。 练一练: 7、思路:最后描写成功种植了一棵树后,想象小树苗感谢自己的场景,将活动过程清楚、完整地呈现在读者面前。 我们总结教训,先把土坑挖大挖深一些,然后放好树苗,填满土,用脚将泥土压结实,最后浇水。终于,一棵小树苗栽种好了,小树苗愉快地随风抖动着枝叶,仿佛在说:“树木拥有绿色,地球才有脉搏!感谢你们,绿化小使者!”我欣慰地笑了,擦擦汗,又卖力地干起活来...... 练一练: 8、思路:尽管植树让小作者很累,但小作者却觉得自己为祖国增添了一片绿,因此心里感觉很甜,还有些自豪。这种为祖国做贡献的精神,积极向上,值得我们学习。为祖国增添了一片绿,升华主旨。 这次植树活动,我们虽然累得筋疲力尽、四肢酸痛,但是我们心里觉得很甜,因为我们又为祖国增添了一片绿! 练一练: 其它参考结尾: 1、我校植树活动结束了,校长最后总结:“有些事的结束看似是终点,实际是新的起点。希望你们能通过这次植树活动,意识到保护环境的重要性。”我们愉快地点了点头。 2、今年春游活动的内容比往年多,我们班的同学都满载而归:全班共写了观察片段50多则,采集植物标本20余种、矿物标本2种、昆虫标本10余种,还举行了爬山、放风筝比赛等活动。这使我们的生活变得更精彩了。 3、不知不觉中,比赛已经结束了,可我还呆呆地站在操场上,陶醉在进球的欢呼声中,沉浸在球员们激烈的对抗里,久久不愿离去。 4、画鼻子虽然只是一场智趣游戏,但它让我明白了:做任何事情,都不能人云亦云,偏听偏信,拥有自信和智慧才是成功的关键所在。 5、通过这次辩论会,我知道了读书要选好书读,只有选对了书,才可以学到更丰富多彩的知识。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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