2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)

2024-11-11
| 19页
| 171人阅读
| 7人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二章 二次函数 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 目 录 01 新课学习 02 核心讲练 03 课堂检测 01 新课学习 二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质: 二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条________,它的对称轴是_____.它的顶点是______. 1.当a>0时,抛物线y=ax2开口______. ①当x<0时,图象在对称轴____侧,函数值y随x的增大而______; ②当x>0时,图象在对称轴____侧,函数值y随x的增大而______. 顶点是抛物线上位置最低的点.当x=0时,y=ax2 取得最____值,最小值y=___. 抛物线 y轴 原点 向上 左 减小 右 增大 小 0 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 2.当a<0时,抛物线y=ax2开口______. ①当x<0时,图象在对称轴____侧,函数值y随x的增大而______; ②当x>0时,图象在对称轴____侧,函数值y随x的增大而______. 顶点是抛物线上位置最高的点.当x=0时,y=ax2 取得最____值,最大值y=___. 向下 左 增大 右 减小 大 0 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 02 核心讲练 用描点法画二次函数y=x2和y= x2的图象. 画二次函数y=ax2的图象 x … -2 -1 0 1 2 … y=x2 … … y= x2 … … 4 1 0 1 4 2 0 2 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 1.在同一坐标系中,画出二次函数y=-x2和y=- x2的图象. x … -2 -1 0 1 2 … y=-x2 … … y=- x2 … … -4 -1 0 -1 -4 -2 - 0 - -2 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 二次函数y=ax2的图象如图所示,则: (1)a____0; (2)开口向____; (3)对称轴是_____; (4)顶点坐标是________; (5)当x=___时,y的最小值为___; (6)当x_____时,y随x的增大而增大. 二次函数y=ax2的图象与性质 > 上 y轴 (0,0) 0 0 >0 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 2.已知抛物线y=- x2,则其函数图象: (1)开口向____; (2)对称轴是_____; (3)顶点坐标是________; (4)当x=___时,y的最____值为___; (5)当x_____时,y随x的增大而增大. 下 y轴 (0,0) 0 大 0 <0 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 03 课堂检测 1.下列函数中,当x>0时,y随x增大而减小的是(  ) A.y=x B.y=2x-2 C.y=-x2 D.y=x2 2.已知点(1,y1),(2,y2)都在函数y=-x2的图象上,则(  ) A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1=y2 D.y1,y2大小不确定 C B 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 3.若|a|=1,对于二次函数y=ax2的图象有如下判断:①开口方向向上;②以y轴为对称轴;③当x<0时,y随x的增大而增大;④当x=0时,y有最大值0.其中判断正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4, A 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 4.二次函数y=ax2的图象如图所示,则: (1)a____0; (2)开口向____; (3)对称轴是_____; (4)顶点坐标是________; (5)当x=___时,y的最大值为___; (6)当x>0时,y随x的增大而______. < 下 y轴 (0,0) 0 0 减小 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 5.已知抛物线y=-x2与直线y=3x+m都经过点(2,n). (1)求m,n的值; 解:把点(2,n)代入y=-x2中,得n=-22.所以n=-4.把点(2,-4)代入y=3x+m中,得-4=3×2+m. 所以m=-10.即m=-10,n=-4. (2)两函数图象是否存在另一个交点?若存在,请求出来. 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 6.已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8). (1)求a的值; 解:把点A(-2,-8)代入y=ax2,得4a=-8, ∴a=-2. (2)若点P(m,-6)在此抛物线上,求点P的坐标; 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 (3)判断点M(2,8)是否在此抛物线上. 解:∵当x=2时,y=-2×22=-8. ∴点M(2,8)不在此抛物线上. 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 7.函数y=ax2(a≠0)与直线y=x-3交于点(1,b). (1)求a,b的值; 解:把(1,b)代入y=x-3可得:b=1-3=-2, 把(1,-2)代入y=ax2可得-2=a,即a=-2, ∴a=-2,b=-2. (2)当x取何值时,二次函数中的y有最小值,还是有最大值?是多少? 解:由(1)可得y=-2x2, 抛物线开口向下,且对称轴为y轴, ∴y有最大值,当x=0时,y最大值=0. 第 ‹#› 页 第2课时 二次函数的图象与性质(1) 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

资源预览图

2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
1
2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
2
2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
3
2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
4
2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
5
2.2 二次函数的图象与性质(1)(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级下册数学高效课堂(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。