内容正文:
第一章 特殊平行四边形
第9课时 《特殊平行四边形》热门考点整合应用
目 录
01
知识体系构建
02
考点复习基础训练
03
能力提升训练
01
知识体系构建
直角
相等
相等
直角
相等
互相垂直
平分一组对角
相等
互相垂直
相等
直角
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02
考点复习基础训练
如图,矩形的对角线AC与BD相交于点O,若AO=2,∠AOD=120°,那么BD=___,AB=___,BC=_____.
特殊平行四边形的性质
4
2
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1.如图,四边形ABCD是菱形,点O是两条对角线的交点,AB=2,∠ABC=60°,则∠BAO=______,BD=____,AC=____,面积为_____.
60°
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如图,在正方形ABCD中,∠DAE=25°,AE交对角线BD于点E,则∠BEC=______.
70°
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2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为中线, CD=2.5,BC=3,则AB=___,AC=___.
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如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC,CE∥DB.求证:四边形OBEC是矩形.
特殊平行四边形的判定
证明:∵BE∥AC,CE∥DB,
∴四边形OBEC是平行四边形.
又∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD.∴∠COB=90°.
∴平行四边形OBEC是矩形.
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3.如图,在△ABC中,AC=BC,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,连接DE,DF.求证:四边形DFCE是菱形.
证明:∵D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,
∴DE∥CF,DE= BC,DF∥CE,DF= AC.
∴四边形DECF是平行四边形.
∵AC=BC,∴DE=DF.∴四边形DFCE是菱形.
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03
能力提升训练
1.如图,在矩形ABCD中,已知AE⊥BD于点E,∠BDC=60°,BE=1,则AB的长为( )
A.3 B.2
C.2 D.
B
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2.将一张矩形纸片对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是( )
A.矩形
B.三角形
C.梯形
D.菱形
D
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D
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4.如图,P为菱形ABCD的对角线AC上的一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AD于点F,PF=3 cm,则点P到AB的距离是___cm.
3
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5.如图,在□ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分线相交于点E,BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BFCE是矩形.
证明:∵BF∥CE,CF∥BE,∴四边形BFCE是平行四边形.
∵BE,CE分别平分∠ABC,∠BCD,
∴∠EBC= ∠ABC,∠ECB= ∠BCD.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,
∴∠EBC+∠ECB=90°,∴∠E=90°,∴□BFCE是矩形.
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6.如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连接CE.
(1)求证:四边形AFCE为菱形;
证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF=∠EFC,
由折叠的性质,可得∠AEF=∠CEF,AE=CE,AF=CF,
∴∠EFC=∠CEF,∴CF=CE,∴AF=CF=CE=AE,
∴四边形AFCE为菱形;
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(2)设AE=a,ED=b,DC=c.请写出一个a,b,c三者之间的数量关系式,并说明理由.
解:a,b,c三者之间的数量关系式为a2=b2+c2.
理由:由折叠的性质,得CE=AE,
∵AE=a,∴CE=AE=a,∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,在Rt△DCE中,CE2=CD2+DE2,
∵ED=b,DC=c,∴a2=b2+c2.
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