4.2024年石家庄市模拟考试-【授之以渔】备考2025年中考道德与法治模拟题 真题汇编及详解

(续表》 认为观点正确的有 2024年石家庄市模拟考试 序号 数行为 徽点评 小明：落实这些民生措体主要常市人大，它有最真的决定权 道德与法治试卷 小民：纹南要汇集民智凝心聚力，做到全心全意为人民服务 基雨中或唱减话菜家的列本烟赵阳：“辛 见贤思来，宽以 小最：居费合是基层群众性目治组织，要切实行使好行政权力 一，选挥题（木大题共12个小题，1*0小盟每题2分，11~2小题 着这多制服，我将对得起大常，” 传人 小亮：指进托生工程，公填命终坚持中国共产党的正确衡导 每题3分，共26分，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符 企国看使规障培音硬士董丽郴：”心怀梦 鲁立自颈，追求 A,小明和小民小民和小亮C,小民和小限.小侵和小亮 合题日要求) 想。坚转然爱，衣运内看实地，说定从 菜常 8.223年8月5日是背个全国生态日.让我们通过一组用片在数 爱国主义是中华民熊精神的信心。是器疾人民用修在斗、合强 客… 据，盛邵美丽中国建设交出的亮鼠藏罐单。用一句话情述，你认 不息的修种组帝。十网居企国人大常委会菜六次会议表通过的 技赏助国5年，向会益事丝校入逾千万 为最贴切的是 (中率人民共和国爱国主文装育法》角2024年1月1日起三式桃行 的”上海奶胡沈翠英：”大案微好事，种快危济围、雨把 216324.02 回答1-2题 承爱的力量，整个社会都有这仲爱心，礼 青任 73.8% 1.关下上述法律的顺布实能，下列观点正确的有 会度得绝桌是好” 「确保全体公民都具有爱党爱国、爱社会主文的情感 A.①2 品.2 C,LD④ D.2④ 2为传承和至场爱国主文精神提供法泊保章 5.某小区往它楼业主前议知装电鲜，年近人句的业主常某因有异议 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 未出蜜。电梯投人使用后，幂某是出补交相应集童教后使用电 80%x上 不57% 有利于完算我国法律体系，推进依法的国 梯但全棱业主以郭某廷淡工期为由，集体反对。郭某向人蹈法 A.①2 北.③④ C.23 D.2④① 院起诉。人民法院市理认为，案涉电梯在使用属性上系建筑物的 2,下列数法与上述驱相致的是 共有部分，韩某对电棉享有使用权和共同管理的权利，最终判决 ①石家庄某校学生到然士酸同开振义务讲解领怀先想 A.人与自然和谐共生 私婴正混发展挑战 寥某支付增设电梯集资款后，可使用电梯。下列暖点可以为法院 C:增强生古安全意武 D,知平发展域共识 要某男子因发表好件言论被其他公民用暴力强拼道数 的判决作有力支撑的是 令日之中国，与世幕紧密联原相车交种，使此痛北，回答号一川圈 3小林发现可疑人员在部队驻地拍照向有关部门奉报 司法判决要亚扬裁信友露的社会主义核：心价值观 9.春节是我四最重要的传挽节日之一，是万家团图，辞目迎斯的喜 升旗夜式上司学门认真严肃越行注日礼大同歌 2公民享受了多少权利规对等地展行多少义务 庆日子全球已有近20个国家将春节作为法定节假日约1/5的 A.①25.①3④C.2 μ.①23④ 3公民行使权利有界限都氣征得他人意见 人口以不同形式庆祝农历新年。2023年[2月22日，第78底 3.青年兴制国家兴，广大青年应厚植家国情怀，希养进取品格以奋 ④法律通过解决纠公推护公民合法杖利 合国大会协商一致通过决汉，将我国的春节（农历新年）确定为唯 年的密态激扬青春。少年强.青年强是多方面的，既位括里恩品 A①B B:④ C.23 D,I④ 合国假日。对此认积不恰当的是 () 德，学习成情，创新衡力，动手雀力，也包帮身体健康，体韩强社 6.·十四五”规划建议起草过程中。一位国“云航”的网民留下关于 ①中华文化之美捉放于量界舞台文明因交流互动而消除类异 体育精神。这受求我们青少年 “互助性养老“的建官：“在农村人口聚紫区城，由取府财政投人建 ③展现眠合间多元包容价值果念④中华文化鞋其魅力无可替代 ①刺成运大理思，为实观伟大中国梦努力学习 设公共食堂，公共宿舍形成互助养老模式。“这条建言被列入“十 A.2 R25 C.①83 D.②④ 深化教学改革，促进五育燃合助力全面发周 国五”凭划建议，最终化为具体举情。米白网友的声音被纳人国 0,“梦一路“斜议摄出十年来：中老铁路计老社从“菇袖可”变成 3调怀创新热情，视而不会勇于探索未知世界 家决薰体度了 “陆联国”，中风参与建设的印尼雅方高钱已战为东南重首条高 ①玲指当下时光，及时享乐追求自由酒脱人生 A.我国立法途径的不新创新 速铁路：中国企业负数的贝尔格拉诺货运铁路升级项日，让可根 A.①② B.CKD C.2 .① R我行全过程人民民主的最有效方式 廷内陆地区的农产品雀够以更纸价格运往港口“一带一路 4凡人魔光，聚成距，如若屋展。对23年这些“微光”的数点 G社会主义民主败治的木质种征 奇逐背后莲含的中国经段有 评，正确的有 D,人民掌据国家政权行使权方的根本途径 D奉行合作共赢.柜绝国际克争 2积极用当作为，加快构出人类合运共同体 序号 微行为 微点评 7.习近平主席在224平新年量词中说：”我们的目标银索伟，止很 朴素，日根到底就是让老百生过上更虾的目子，”为落实这一精 3坚持对外开拉，共享发展成果 花州观橡颜人的外卖小哥影清林：“尽蓝见义摩为、数是 神，右家庄市政府印发（石家庄市4年比生工程实能方案》，令 ④主芽世界局势，务力建立际政治新秩序 大的努力，微一个平凡的好人” 生命 年在全市继续实饱0项民生工程。某学习小组为此展开时论，你 A.CDCP B.24 C.①4 D.2 4石家庄市拟道与法治试誉一1 24年是西藏院主段六十五周年，各地举办丰富多彩的丈艺 【责任担当】 5,间使材料，编合话用所学卸供保究同题。(5分)】 清动，”太阳啊发光万文，草成窄感超飞和.高原春光无罪好。叫我 (3)锦合材料及右图信息，请棕选 材料一：从023车在地方考馨训研期间首徒”龄爱生产 程不餐唱…”或我问配的摩亮歌声，骨出了西藏各就千年群众国 取两个关注的视角，从加强未成年 力”，到在中夹经体工钟会议部哥“发展新盾生产力”。再到中夹 结夏功、人民生活幸福，经济繁棠发展的美好岛面。呵答1山一2题 人保护方面发出四议。(2分) 致治局第十一次装朱学习时的系就阴逃…总书记吴于鲜魔生 1山.这些活动的举办异在 产力的一系列重曼论建，为我们在喉国建设、民族复头的奔框红 ①增进高原儿女对龙和伟大组国的够思之情 上推动高盾量发展提铁了件学指引 2增瑞民航认同够，铸牢民族共问体意识 新“材”辈出 巩固平等团洁互贴和谐的民族关系 我国今羊刚刚实现量产的TI0就的碳纤锋.5圣装宽的 散的截熊儿女为实现西戴同步富裕前努力态斗 4阅读材料，完战下列堡求，(10分】 来成千草里面息食了12闲根刻丝。一来族于粗的T门0四0减碳 4.123.20C.13④ 0.240 宪法的历史次馆着一个民跳追求正义与自由的情种，记戴 好修是以忙动两泉9I9国产大飞机，世界上县各娘奸唯研发 2,近年来，西做边境地区持续快建发展，主要乡镇全都接人大电 看民众的欢在，魂苦与限辛。非为四良立与单严的象能，铜有 网，交通、通信等基础设随不断完暮，外贸量稳质升，家家有产 和见视化生产能力的国家压指可数，中国能是其中之一 一部令人血泰的宪漆是现代国家理液的标志。在五四宪涂领布 能源新和 业，人民鲜众的生活南商日上。这离不开 ( 实施D周年之际，月零们壳线了我国完法的相关资料，制作了一 心得天班亭的地理位置 ②各族人民的结奋斗 成图德深结的三在和域变羊，清洁、气现、象全、高效的断 期”学完法·中建法”核损 3党和政府的富民政策 ④民族地区的高度自治 能源，正在成为“效城“靠道的主力军，進风淫日上天入海的新 .R4 C.2④ D.2 年十能法n发国西性1香专美景 特来电法 年 能原，为高盾量发展的进程注入了豫厚不斯的动力 二、非法择{本大题共3个小题.3题9分，14题10分，15题15 (!}上参表格内荐反陕山我国在新质生产力发展的实践中坚持 分，共34分) PVTR NTHHINA MA TH 了愿些新发展明念？(2分)并据材料：括其表现，(4分) 13.阅读材料，完成下列要求。(9分) 近年来，中小学校图款液事件时有发生，对学生身心攸康造 藏尸重影响。数育事卵发专门通加，堡明各地行政年门要高度 重视校图受全，们机襄系合安等杯门，组织开展校围暴力和学生 款凌助治等专题批有。装校飘极开展主题学习。通格加入 导调香情是是好雄神化，从观春卓人玉运 。对其金丝 [准备阶段】 法神国极：《中孕人具界和国死法)录用十五 章税完中华人风有和同女天年船，商商风 材料二：25年，全国研发经鲁投入想3,3万纪元，比上年 (1)同学们准备查阅与“拒沧校园殿凌”相关的法律法规。请你 中当民和格太复料” 回国国国 专盘长学哈我情说T。有马国军中计合登间 等性宽金 睡号想心电制 增长8.%：调绕重大工粒，一休加陆人才支排，人才导向、人才 推荐一部。《1分》 (1)在“新中国充法的发展历程”右州，小无司学写下的两点“学 措她，竖决减除各是标制花制障碍，让人才大装身手：到家实脸 室体系建设有力推进，头健核：礼术攻关成果丰项。机术合可成 [苦法惧量】学找涂洛制校长为大家讲建了一副業例： 习感情”中有一处维说，请你指出（序号）并改正(2分) 文领增共28.%四 上八年规的小虎平目在设园里飞梅成老，铁多同字都柏绝 (2)由上送经验，鬟括我国是如何升新质生产力的。(6分) 小晚址周耳道校，同学门身上锡曾现金校多的时松，多欢在极网 内，学授周边赵黄年龄较小的同学，通过言语成特常要线谢。一 (2)结合“阅读概活“的内存，从对国家发展的角度，归钠两点我 时间李生们“拔虎色变”，人人自危，后小庞被会安机关桥获。 国完达的作用。(4分) 院以琴冰滋事罪判处小虎有期烧利六个月，领刑一年 承办法官通过社会斜壶得加小虎系单章家良。与母拿相嫁 为命，母条为抚养小龙含辛墙苦，任旁任恩。承办法官和其母亲 美同对小虎进行了批有，使使小现深刻认识到了自己的错援 (3)在板报右侧，对比“五四”老法与“人二”完法目素，思考章节 (3)途合上述材料和问题，着取于中国式观代化，妈示加快发展 (2)小虎的行为带来了系些危害？(2分)请你运用道德与法律 聊序的剥整体观了愿一无法基木原则？《2分)在·案例分析” 新质生产力的价值追求。(3分) 的相关知识，推理承办法官对小虎说了些什么。(4分】 中，达院成如何落实上述基本原则？(2分) 4石家在市便拟道锈与法治试卷一2参老答案 理由：当今餐桌上粮食浪费现象仍然严重。 评分说明：第一小问意思相近即可，3分。第 解决这一问题，有利于弘扬勤俭节约的传统 二小问意思相近即可，2分 美德，有利于建设资源节约型、环境友好型 (3)①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必 社会，有利于保障国家粮食安全。 须坚持中国共产党领导：②办好中国的事 示例二 情，关键在党：③为中国人民谋幸福、为中华 具体问题：家庭教育中忽视品德教育问题。 民族谋复兴是中国共产党人的初心使命； 理由：家庭教育中存在重学习成绩、轻品德 ④人民对美好生活的向往就是党的奋斗 教育的问题。在家庭教育中加强品德教育， 目标。 是未成年人全面发展的需要，是家庭美满幸 评分说明：答出两点即可，每点2分，共4分， 福的需要，事关国家和民族的未来。 其他符合题意的答案也应酌情给分。 示例三 考点：改革开放、民族复兴核心素养：政治 具体问题：未成年人视力保护问题 认同 理由：当前，我国未成年人弱视、近视等现象 解析：(1)根据图一可知，我国国内生产总值 呈多发和低龄趋势，危害未成年人身体健 不断增长，这说明我国在中华民族伟大复兴 康，影响正常学习和生活，这一问题应引起 道路上取得的成就是我国经济实力大幅提 家庭、学校、社会等方面的高度重视，需要综 升：根据图二可知，全国居民人均年可支配 合防治。 收入不断增长，这说明我国在中华民族伟大 评分说明：该任务具有较强的开放性，实行 复兴道路上取得的成就是人民生活水平显 等级评分。具体问题2分，说明理由3分，共 著提高。 5分。 (2)第一小问，根据材料二中的关键词“奋斗 考点：政治制度、“四个自信”、节约美德、未 目标”“战略部署”可知，在实现小康过程中 成年人保护核心素养：政治认同、道德修 党的领导作用是通过适时提出阶段性奋斗 养、法治观念 目标，作出正确决策体现的。第二小问，根 解析：(1)第一小问，根据设问要求的关键词 据材料二中的“正在意气风发向着全面建成 “基本政治制度”和材料中的关键词“政协” 社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目 可知是中国共产党领导的多党合作和政治 标迈进”可知作用是奠定坚实基础。 协商制度。第二小问，第一小问提到的关键 (3)上述材料都是围绕中国共产党的历次党 词是“基本政治制度”，因此能够增强我们的 代会阐述的内容，主要涉及中国经济发展、 制度自信。 民族复兴。因此，总结我们明白的道理只要 (2)根据材料中的“聚焦红色精神传播”“加 围绕“中国共产党”的知识概括即可。 强中小学中华优秀传统文化教育”可知是文 ④2024年石家庄市模拟考试 化传承问题：根据材料中的“乡村振兴高质 1.D 考点：民族精神、依法治国核心素养：政 量发展”“培育特色富民产业”可知是乡村振 治认同、法治观念 兴问题。 解析：①中的“确保全体公民都具有”夸大了 (3)第一小问，根据材料中的关键语句“要求 法律的作用，因此排除；材料阐述的是爱国主 每位同学首先在‘粮食节约’‘家庭教育’·未 义精神和法律，没有提及全民守法，因此③与 成年人健康成长'三个方面中任选一个方面" 材料无关，排除。故选D。 和设问关键词“你关注的具体问题”可知，作 2.B考点：爱国主义行为核心素养：法治观念 答此问首先要任选其中一个方面，然后结合你 解析：②中的“用暴力强制道歉”可能触犯法 在生活中遇到的问题阐述即可。第二小问，阐 律，因此排除。故选B。 述对应理由可以围绕问题出现的原因、解决问3.D考点：创新、梦想 核心素养：政治认同、 题的重要性、解决后的影响进行总结。 健全人格 15.(1)①我国经济实力大幅提升：②人民生活 解析：设问主体针对的是“青少年”，②是国家 水平显著提高。 行为，因此排除：④中的“及时享乐”说法错 评分说明：意思相近即可，每点3分，共6分。 误，因此排除。故选D。 (2)体现：适时提出阶段性奋斗目标，作出正 4.C考点：传统美德核心素养：道德修养 确决策。 解析：从赵阳的话中我们感受到的是责任和担 作用：奠定坚实基础。 当，因此②“微，点评”错误，排除：从董丽娜的话 ·7 中考试题汇编道德与法治 语中我们感受到的是自立自强，因此③“微点13.(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中 评”中的“追求荣誉”错误，排除。故选C 华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 5.D考点：权利义务核心素养：法治观念 评分说明：答出一部法律即可，1分。 解析：权利与义务不对等，二者是相互依存、 (2)危害：侵犯他人合法权利，影响人际关 相互促进的关系，因此排除②：行使权利有界 系，扰乱社会秩序，败坏社会风气，自己受到 限强调我们在行使自由和权利的时候，不得 法律制裁。 损害其他公民合法的自由和权利，因此③中 道德角度：①同学之间要团结友爱，学会尊 的“都须征得他人意见”错误，排除。故选D。 重、与人为善，平等相待：②树立规则意识， 6.C考点：民主、政治制度、依法治国核心素 文明有礼：③要体贴孝敬父母，学会感恩，回 养：法治观念、政治认同 报父母。 解析：“十四五”规划不属于法律，因此排除 法律角度：①要自觉尊法学法守法用法，增 A:民主决策是践行全过程人民民主的有效方 强法治意识，依法做事：②违法行为必担责； 式，因此排除B;人民代表大会制度是人民掌 ③法律禁止的事情坚决不做。 握国家政权、行使权力的根本途径，因此排除 评分说明：第一小问答出两点且意思相近即 D:材料阐述的是网友为国家规划提出合理性 可，每点1分，共2分。第二小问每个角度2 建议并被采纳，这体现了人民当家作主。故 分，能答出一点即可，共4分。 选C。 (3)①父母或监护人：要履行好监护职责，加 7.B考点：国家机构核心素养：政治认同 强对未成年孩子的教育和引导，为未成年人 解析：全国人大具有最高决定权，因此小明观 提供良好的家庭环境，做好家庭保护。②教 点错误，排除：人民政府依法行政，居委会不 师：加强对学生的教育引导管理，增强学生 是人民政府，因此小晨观，点错误，排除。故 的自我保护意识和能力：依法保护学生的合 选B。 法权益，依法实施教育惩戒（学校：履行好学 8.A考点：人与自然关系核心素养：政治 校保护职责，建立学生欺凌防控工作制度， 认同 对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教 解析：第一幅图说明的是我国森林覆盖率和 育和培训，为未成年学生提供良好的学校环 绿化面积增加；第二幅图说明的是我国湖泊 境)：等等。③司法机关：发挥自身优势，发 治理的情况：第三幅图说明的是我国公园建 布校园欺凌典型案例，编制普法读本，增强 设，保护物种资源：第四幅图说明的是我国实 师生反校园欺凌意识，提高应对校园欺凌的 行蓝天保卫战，治理大气污染取得的成就。 能力。④未成年人：要增强自我保护意识， 因此，四幅图片展示的美丽中国建设共同体 勇于并善于同不法行为作斗争，必要时学会 现的是人与自然和谐共生。故选A。 向他人或社会求助：增强法治意识，尊法学 9.D考点：中华文化核心素养：政治认同 法守法用法：学会依法维护自己的合法权 解析：②中的“消除差异”说法错误；④中的 益：树立生命至上的意识：提高自控能力，抵 “无可替代”说法绝对。根据设问要求“认识 制不良诱惑，杜绝不良行为：等等。 不恰当”，故选D。 评分说明：学生选择两个角度作答，观点正 10.D考点：世界舞台上的中国核心素养：政 确即可，每个角度1分，共2分。 治认同 考点：特殊保护核心素养：法治观念 解析：我国积极参与国际竞争，因此排除①： 解析：(1)根据设问要求“拒绝校园欺凌”可 我国是国际秩序的雏护者，不是主导者，因 知，围绕保护未成年人的法律列举即可。 此排除④。故选D。 (2)第一小问，根据【普法课堂】中的“多次在 11.A考点：共同富裕核心素养：政治认同 校园内、学校周边拦截较小的同学，通过言 解析：我国坚持共同富裕，因此④中的“同步 语威胁索要钱财”可知，小虎行为侵犯他人 富裕”说法错误，排除。故选A。 合法权利，影响人际关系：根据【普法课堂】 12.D考点：民族地区的发展核心素养：政治 中的“一时间学生们‘谈虎色变’，人人自危” 认同 “寻衅滋事罪”可知，小虎行为扰乱社会秩 解析：从材料中的“西藏边境地区”排除①： 序，败坏社会风气，使自己受到法律制裁。 高度自治只适用于港澳地区，因此排除④。 第二小问，从道德角度思考，小虎“多次在校 故选D。 园内、学校周边拦截较小的同学，通过言语 8… 参老答案 威胁索要钱财”的行为没有做到尊重他人， 我国改革开放和社会主义经济建设的顺利 团结同学，违反规则，因此，从道德角度教育 进行：根据阅读概括中的“全面构建起人权 小虎就应该告诉他同学之间要团结友爱，学 保护制度”可知，宪法对国家发展的作用是 会尊重、与人为善，平等相待，要树立规则意 反映人民群众的根本利益，促进了我国人权 识，文明有礼：根据【普法课堂】中的“小虎系 事业的发展：根据阅读概括中的“·实现中华 单亲家庭，与母亲相依为命，母亲为抚养小 民族伟大复兴’写进宪法”可知，宪法对国家 虎含辛茹苦、任劳任怨”可知，从道德角度教 发展的作用是促进了我国社会主义事业的 育小虎就应该告诉他要体贴孝敬父母，学会 蓬勃发展。阅读概括阐述的是我国修宪行 感思，回报父母：小虎最终被判刑说明其行 为，这说明宪法对国家发展的作用是促进了 为违法，从法律角度教育小虎就应该告诉他 社会主义民主政治建设。 要自觉尊法学法守法用法，增强法治意识， (3)第一小问，通过对比发现，“八二”宪法目 依法做事，违法行为必担责，法律禁止的事 录将公民的基本权利和义务置于国家机构 情坚决不做。 之前，这体现的宪法基本原则是国家尊重和 (3)根据设问要求“综合材料及右图信息”可 保障人权。第二小问，根据案例分析中的 知，我们需要从未成年自身、父母、老师和司 “认定当事人工伤成立，对法院提出抗诉”和 法机关四个角度任选两个角度，国绕特殊保 法律链接的规定可知，法院应依法改判。 护的内容总结出具体做法即可。 15.(1)创新、绿色。 14.(1)② 创新发展：自主研发，提高国际竞争力，依靠 改正方案一：全国人大是国家最高权力机 科技创新促进经济发展。 关，行使最高立法权。 绿色发展：开发新能源，节约资源，保护环 改正方案二：中国人民政治协商会议是中国 境，正确处理好经济同资源环境的关系。 人民爱国统一战线组织，主要职能是政治协 评分说明：第一小问每点1分，共2分。第二 商、民主监督、参政议政。 小问每点2分，共4分，其他符合题意的答案 评分说明：序号1分，改正1分，共2分。 也应的情给分。 (2)宪法反映人民群众的根本利益，反映中 (2)①加大资金投入：②注重人才培养：③提 国社会的发展需求，保证了我国改革开放和 升核心技术攻关能力，并能带来经济效益。 社会主义经济建设的顺利进行，促进了社会 评分说明：意思相近即可，每点2分，共6分。 主义民主法治建设，促进了我国人权事业和 (3)新质生产力有利于促进我国经济同科 社会主义事业的蓬勃发展。 技、资源、环境协调发展，有利于提高我国国 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 际竞争力，有利于推动我国高质量发展，进 分，共4分。 而实现中国式现代化。 (3)宪法基本原则：尊重和保障人权。 评分说明：意思相近即可，3分。 做法：依法改判。 考点：新发展理念、中国式现代化核心素 评分说明：第一小问2分。第二小问意思相 养：政治认同 近即可，2分。 解析：(1)第一小问，根据“新·材辈出”可 考点：国家机构、宪法核心素养：政治认 知，我国坚持创新的新发展理念：根据“能源 同、法治观念 新潮”可知，我国坚持绿色的新发展理念。 解析：(1)全国人大是国家最高权力机关，行 第二小问，根据“新·材’辈出”中的“我国今 使最高立法权。中国人民政治协商会议是 年刚刚实现量产的T1100级的碳纤维”“世 中国人民爱国统一战线组织，主要职能是政 界上具备碳纤维研发和规模化生产能力的 治协商、民主监督、参政议政。因此②错误。 国家屈指可数，中国便是其中之一”可知，其 根据设问要求先写序号，再根据分析作答 表现是自主研发，提高国际竞争力，依靠科 即可。 技创新促进经济发展。根据“能源新潮”中 (2)根据阅读概括中的“确立私营经济的合 的“清洁、低碳、安全、高效的新能源”“为高 法地位”“确立建设社会主义市场经济的目 质量发展的进程注入了源源不断的动力”可 标”“标志着改革开放进入新阶段”“为改革 知，其表现是开发新能源，节约资源，保护环 开放提供坚强保障”可知，宪法对国家发展 境，正确处理好经济同资源环境的关系。 的作用是反映中国社会的发展需求，保证了 (2)根据材料二中的“全国研发经费授入超 9 中考试题汇编道德与法治 3.3万亿元”可知，我国加大资金投入：根据7.B考点：权利义务相统一 核心素养：道德 材料二中的“加强人才支撑、人才导向、人才 修养 措施”可知，我国注重人才培养：根据材料二 解析：见义勇为是中华民族传统美德，是关爱 中的“关键核心技术攻关成果丰硕”可知，我 他人、承担社会责任的体现，而不是为了获取 国提升核心技术攻关能力，并能带来经济 名利，②④观，点明显与此相悖，因此排除。故 效益。 选B。 (3)根据设问关键词“着眼于中国式现代化” 8.C考点：国家利益与个人利益的关系、服务 “价值追求”可知，设问可以转化为“加快发 社会核心素养：道德修养、政治认同 展新质生产力对中国式现代化的意义”，据 解析：维护国家利益有时需要牺牲个人利益， 此可知，新质生产力有利于促进我国经济同 因此排除②：国家利益和个人利益在根本上 科技、资源、环境协调发展，有利于提高我国 是一致的，因此排除④。故选C。 国际竞争力，有利于推动我国高质量发展， 9.D考点：犯罪行为核心素养：法治观念 进而实现中国式现代化 解析：材料中张某犯侵犯知识产权罪，属于严 ⑤2024年石家庄市裕华区模拟考试 重违法行为，因此排除①；法院判决的依据是 1.A考点：改革开放的成就核心素养：政治 《中华人民共和国刑法》，因此排除③。故 认同 选D。 解析：我国还没有基本实现现代化，因此排除 10.D考点：特殊保护核心素养：法治观念 ③：我国社会的主要矛盾依然存在，因此排除 解析：《未成年人网络保护条例》的出台旨在 ④。故选A。 加强对未成年人的特殊保护，促进其健康成 2.A考点：尊重和保障人权核心素养：政治 长。故选D。 认同 11.A考点：弘扬民族精神、国家机关核心素 解析：根据材料中的“让老百姓过上更好的日 养：法治观念、政治认同 子”可知，这是因为人民幸福生活是最大的人 解析：国家审判机关依法在英烈保护领城行 权。故选A。 使审判权，因此排除②：侵害英烈合法权益 3.A考点：守护生命、战胜挫折核心素养：健 的行为都应受到相应处分，因此排除③。故 全人格 选A。 解析：守护生命首先要爱护身体，因此排除 12.A考点：增强宪法意识核心素养：法治 ②：我们要敢于面对挫折，用积极乐观的心态 观念 迎接挫折的挑战，因此排除④。故选A。 解析：④不符合设问角度“青少年”，因此排 4.B考点：孝敬父母、做负责任的人核心素 除。故选A。 养：道德修养、健全人格 13.B考点：全国人大的职权核心素养：政治 解析：“都想拯救世界，却没人帮妈妈洗碗”， 认同 启示我们尽孝在当下，用行动表达孝敬之心， 解析：第十四届全国人大常委会第六次会议 要增强责任意识，主动承担家务劳动，既要胸 表决通过《中华人民共和国爱国主义教育 怀远大理想，又要从小事做起。因此①②④ 法》体现了全国人大常委会依法行使立法 正确，③与材料无关。故选B。 权。故选B。 5.D考点：弘扬民族精神核心素养：道德 14.D考点：依法治国和以德治国相结合核 修养 心素养：法治观念 解析：材料阐述的是国人弘扬雷锋精神，在雷 解析：根据材料中的“以法治形式明确了新 锋精神的激励下，人们在各自岗位上发光发 时代爱国主义教育的原则遵循”可知，我国 热，这共同体现了民族精神代代传承，说明了 贯彻依法治国与以德治国相结合的理念。 榜样的力量，因此②③正确。故选D。 故选D。 6.C考点：勇于承担社会责任、守护正义核 15.A考点：全面深化改革核心素养：政治 心素养：道德修养 认同 解析：根据材料中的“勇敢站出来多次阻拦持 解析：④是我国改革开放的重要性，不是措 刀伤人者施暴”可知，这一行为诠释了见义勇 施，因此排除。故选A。 为的责任担当，是追求正义的表现，因此②④ 16.D考点：科技创新核心素养：政治认同 正确。故选C。 解析：党的十八大以来，中国特色社会主义 ·10