精品解析：河南周口市淮阳区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

河南周口市淮阳区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试范围：第一单元～第二单元 第四课） 注意事项： 1．本试卷共2页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民接续奋斗，历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期，迈入中国特色社会主义新时代，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一切奋斗归结起来的主题是（ ） A. 完善我国社会主义基本经济制度 B. 构建人类命运共同体 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 全面推进依法治国 2. 2026年5月，神舟二十三号载人飞船发射成功，“天宫”迎来首位来自香港的航天员；8月，乘组圆满完成出舱活动。从神舟飞天到太空“会师”，中国航天事业不断取得新突破。这一成就的取得，从一个侧面印证了（ ） A. 我国在航天科技领域的短板已经补齐 B. 发展航天事业是当代中国最鲜明的特色 C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D. 我国已经跨越社会主义初级阶段 3. “坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”伟大建党精神作为中国共产党人的精神之源，历经时代变迁持续焕发生机，激励一代代共产党人奋勇前行。下列对伟大建党精神理解恰当的是（ ） A. 它只诞生于硝烟弥漫的革命战争年代，当代社会已经不再需要 B. 它承载共产党人理想信念与人民立场，具有跨越时空的精神力量 C. 弘扬建党精神就可以直接解决我国发展过程遇到的各类现实难题 D. 传承建党精神的唯一途径就是参观革命旧址、阅读红色家书史料 4. 革命烈士王尔琢致父母的家书中写道：“革命不成功，立誓不回家。”航天员刘洋在太空写给孩子的家书中说：“把祝福和梦想写进满天繁星。”相隔近百年、身处不同年代的两位中国共产党员的两封家书体现了一代代中国共产党人（ ） ①对党忠诚、不负人民   ②践行初心、担当使命 ③完全放弃个人利益   ④构建起伟大建党精神 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 5. 2026年8月，西藏吉隆县发生特大山洪泥石流灾害，灾情发生后，党中央第一时间部署抢险救援、群众安置、灾后重建工作。各级党员干部冲锋在前、坚守一线，全力保障受灾群众生命财产安全，用心用情解决群众急难愁盼问题。这一实践充分体现（ ） A. 党坚持人民至上，践行全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 自然灾害带来的各类风险隐患可以彻底杜绝 C. 抢险救灾是现阶段党和国家的中心工作 D. 党员干部可以突破规则开展应急救助工作 6. 近年来，我国持续健全社会保障体系，不断扩大养老、医疗保障覆盖面，优化义务教育资源配置，推进老旧小区改造，把一件件民生实事落到实处。这些举措反映出中国共产党的根本政治立场是（ ） A. 改革创新立场  B. 人民立场  C. 实干奋斗立场  D. 开放包容立场 7. 党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。下列能够直接体现践行党的初心使命的社会现象是（ ） A. 博物馆推出文创产品吸引游客增加旅游营收 B. 学校丰富社团活动，促进学生兴趣特长发展 C. 企业不断优化产品设计，提升市场竞争能力 D. 国家持续推进乡村基础设施建设，改善农村群众生产生活条件 8. 解放战争时期，543万民工支前参战，淮海战役的胜利是老百姓用小车推出来的。习近平总书记指出：“任何时候我们都不能忘了人民这个根。”这告诉我们（ ） A. 依靠人民群众，各项事业就能顺利取得成功 B. 党的各项工作都要照搬战争年代的经验做法 C. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 D. 人民群众的力量主要体现在革命战争年代 9. 党的十八大召开后不久，习近平总书记来到河北阜平县骆驼湾村、顾家台村，走进农家了解百姓日子过得怎么样，与群众共商脱贫之策，这种做法体现了党的群众路线。下列对党的群众路线理解正确的一项是（ ） A. 党员干部只需在贫困地区践行群众路线 B. 坚持从群众中来、到群众中去，充分依靠群众、密切联系群众 C. 群众路线就是听取群众意见并照单全收 D. 践行群众路线意味着放弃对人民群众的引导 10. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方，在经济、政治、文化、社会、生态文明各领域发挥决定性作用。这说明（ ） A. 党的领导是全面的、系统的、整体的 B. 党中央可以替代各级国家机关履行具体职能 C. 坚持党的领导就要限制其他社会组织开展工作 D. 强化党的领导意味着社会发展不会遇到风险挑战 11. 2026年7月30日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作，强调推动经济持续向新向优向好发展，努力实现“十五五”良好开局。这说明（ ） A. 中央政治局会议是我国最高国家权力机关 B. 我国经济工作不需要发挥各方面的积极性 C. 党的领导主要体现在经济工作领域 D. 党中央总揽全局，对国家经济社会发展作出重大决策部署 12. 2026年8月30日至9月3日，国家主席习近平出席上海合作组织峰会并开展系列外事活动，党中央统筹国内国际两个大局，提出多项合作倡议、完善全球治理方案，为区域发展、世界和平贡献中国力量。这充分印证（ ） A. 党中央发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的核心作用 B. 党的领导可以替代各类国际组织的治理职能 C. 国际社会的所有问题都需要中国主导解决 D. 对外开放已经成为党的执政兴国第一要务 13. 新时代青少年要做到听党话、跟党走，把政治认同转化为日常实际行动。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 只埋头搞好文化课学习，不去关注社会时事热点 B. 网络浏览到歪曲党史的言论，随手转发进行分享 C. 主动学习党史知识，在班级服务、志愿服务当中锤炼自我 D. 将爱国爱党只当作口号，现实生活当中我行我素 14. 2026年8月，中央农办部署专项行动，持续整治农村高额彩礼、大操大办等不良风气，完善乡村公共服务、优化农村人居环境，着力补齐乡村发展短板，回应群众对美好生活的多元期盼。这一举措直面的社会问题是（ ） A. 乡村建设滞后是我国发展的唯一突出矛盾 B. 我国已经脱离社会主义初级阶段基本国情 C. 发展不平衡不充分，难以适配人民美好生活需要 D. 精神文明建设可以独立于经济发展之外推进 15. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界最大发展中国家，这是我国的基本国情。立足这一国情，我们应当（ ） A. 照搬西方现代化发展模式快速实现发展目标 B. 等待外部力量帮助，推动我国社会向前发展 C. 放慢经济发展速度，优先解决各类社会矛盾 D. 牢牢立足最大实际，坚持党在社会主义初级阶段基本路线 16. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。从我国发展的进程看，新时代是我国发展新的（ ） A. 历史方位  B. 基本国情  C. 国际地位  D. 奋斗目标 17. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。站在世界社会主义发展史角度看，新时代的重大意义在于（ ） A. 中华民族实现了历史上首次国家完全统一 B. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 我国彻底完成社会主义各项制度变革任务 D. 中国已经迈入发达国家的行列 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2026年以来，河南坚持党建引领基层治理，深入落实以人民为中心的发展思想：持续推进乡村文明整治、完善农村养老教育民生配套，破解城乡发展差距；依托科技创新赋能产业升级，夯实全省经济发展根基；扎实推进黄河流域生态保护，筑牢中原生态屏障；畅通基层民主协商渠道，让群众意愿充分融入地方发展。党建引领下的中原发展实践，彰显了新时代党的治理优势与发展成就。 结合上述材料，运用道德与法治知识，谈谈你对上述材料的感悟。 19. 某中学组织“感悟建党精神，青春担当使命”主题研学实践活动，组织同学们走进本地红色纪念馆，研读红色史料、宣讲革命故事、感悟百年奋斗历程。活动后，小德结合当下生活提出疑问：“建党精神是革命年代的精神，在和平年代已然过时，青少年专心学好知识、考好成绩，才是担当青春使命。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小德的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 2026年以来，我国依托新时代发展优势，持续深化改革、提质增效：经济科创实力稳步提升、法治建设不断完善、民生保障持续加码、生态文明建设成效显著。同时，区域、城乡发展差距尚未完全消除，优质公共资源供给不均衡、基层治理精细化水平有待提升等问题依然存在，发展不平衡不充分问题仍是新时代发展的突出短板。 材料二 2026年8—9月，国家密集出台乡村文明整治、民生权益保障、区域协调发展等专项政策，聚焦群众急难愁盼，精准破解发展短板，持续夯实民生福祉，推动新时代发展成果更多更公平惠及全体人民。 （1）结合材料一，说一说我们应如何正确看待我国新时代发展现状。 （2）国家持续破解发展不平衡不充分问题、深耕民生事业的现实意义有哪些？ 21. 2026年各地中小学全面落实新版九年级《道德与法治》教学要求，广泛开展红色党史学习教育，组织青少年追寻红色足迹、感悟百年征程。百余年风雨兼程，中国共产党带领人民历经革命、建设、改革各个时期，一步步向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 为深化对“坚持党的全面领导”的学习，某校九年级（1）班开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题实践系列活动，请你参与并完成任务。 （1）活动设计：请设计两种适合在校中学生、贴合红色教育的实践活动形式。 （2）知识问答：结合所学知识，多角度分析为什么说“没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴”？ （3）行动倡议：班级面向全体同学发出“听党话、跟党走”行动倡议书，请你补充三条具体践行内容。 倡议书 作为新时代的青少年，我们要： ①___________________________； ②___________________________； ③___________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市淮阳区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试范围：第一单元～第二单元 第四课） 注意事项： 1．本试卷共2页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民接续奋斗，历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期，迈入中国特色社会主义新时代，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一切奋斗归结起来的主题是（ ） A. 完善我国社会主义基本经济制度 B. 构建人类命运共同体 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 全面推进依法治国 【答案】C 【解析】 【详解】A：完善我国社会主义基本经济制度是具体建设任务，并非百年奋斗归结起来的主题，故 A 不符合题意。 B：构建人类命运共同体是中国提出的全球治理方案，并非百年奋斗归结起来的主题，故 B 不符合题意。 C：中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，故 C 符合题意。 D：全面推进依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，并非百年奋斗归结起来的主题，故 D 不符合题意。 2. 2026年5月，神舟二十三号载人飞船发射成功，“天宫”迎来首位来自香港的航天员；8月，乘组圆满完成出舱活动。从神舟飞天到太空“会师”，中国航天事业不断取得新突破。这一成就的取得，从一个侧面印证了（ ） A. 我国在航天科技领域的短板已经补齐 B. 发展航天事业是当代中国最鲜明的特色 C. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D. 我国已经跨越社会主义初级阶段 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国航天科技虽取得巨大成就，但部分领域仍存在差距，“短板已经补齐”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：改革开放是当代中国最鲜明的特色，而非发展航天事业，故 B 说法错误； C：中国航天事业不断取得新突破，彰显了综合国力的提升，印证了中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故 C 说法符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有变，“已经跨越”说法错误，故 D 说法错误。 3. “坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”伟大建党精神作为中国共产党人的精神之源，历经时代变迁持续焕发生机，激励一代代共产党人奋勇前行。下列对伟大建党精神理解恰当的是（ ） A. 它只诞生于硝烟弥漫的革命战争年代，当代社会已经不再需要 B. 它承载共产党人理想信念与人民立场，具有跨越时空的精神力量 C. 弘扬建党精神就可以直接解决我国发展过程遇到的各类现实难题 D. 传承建党精神的唯一途径就是参观革命旧址、阅读红色家书史料 【答案】B 【解析】 【详解】A：伟大建党精神历经时代变迁持续焕发生机，当代社会依然需要弘扬，故A说法错误； B：伟大建党精神承载共产党人理想信念与人民立场，具有跨越时空的精神力量，故B符合题意； C：弘扬建党精神能提供精神动力，但不能直接解决发展过程中的各类现实难题，故C说法错误； D：传承建党精神的途径多种多样，参观旧址等只是其中一部分，并非唯一途径，故D说法错误。 4. 革命烈士王尔琢致父母的家书中写道：“革命不成功，立誓不回家。”航天员刘洋在太空写给孩子的家书中说：“把祝福和梦想写进满天繁星。”相隔近百年、身处不同年代的两位中国共产党员的两封家书体现了一代代中国共产党人（ ） ①对党忠诚、不负人民   ②践行初心、担当使命 ③完全放弃个人利益   ④构建起伟大建党精神 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：两封家书展现了党员为了国家和人民利益牺牲小我的情怀，体现对党忠诚、不负人民，故①符合题意。 ②：相隔百年，两代党员都在为民族复兴奋斗，体现了践行初心、担当使命，故②符合题意。 ③：坚持集体利益至上并不意味着完全放弃个人利益，正当的个人利益是受保护的，说法过于绝对，故③说法错误。 ④：伟大建党精神是在中国共产党成立过程中形成的，后代党员是传承和弘扬，而非构建，故④说法错误。 5. 2026年8月，西藏吉隆县发生特大山洪泥石流灾害，灾情发生后，党中央第一时间部署抢险救援、群众安置、灾后重建工作。各级党员干部冲锋在前、坚守一线，全力保障受灾群众生命财产安全，用心用情解决群众急难愁盼问题。这一实践充分体现（ ） A. 党坚持人民至上，践行全心全意为人民服务的根本宗旨 B. 自然灾害带来的各类风险隐患可以彻底杜绝 C. 抢险救灾是现阶段党和国家的中心工作 D. 党员干部可以突破规则开展应急救助工作 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中党中央第一时间部署救援、党员干部保障群众生命财产安全，体现了党坚持人民至上，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，故 A 说法符合题意； B：自然灾害风险隐患可以通过措施防范和减轻，但无法彻底杜绝，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：现阶段党和国家的中心工作是经济建设，抢险救灾是重要工作但不是中心工作，故 C 说法错误； D：党员干部开展应急救助工作必须依法依规进行，不能突破规则，故 D 说法错误。 6. 近年来，我国持续健全社会保障体系，不断扩大养老、医疗保障覆盖面，优化义务教育资源配置，推进老旧小区改造，把一件件民生实事落到实处。这些举措反映出中国共产党的根本政治立场是（ ） A. 改革创新立场  B. 人民立场  C. 实干奋斗立场  D. 开放包容立场 【答案】B 【解析】 【详解】A：改革创新是时代精神的核心，不是中国共产党的根本政治立场，故 A 说法错误。 B：题干中健全社会保障体系、优化教育资源等民生举措，体现了党坚持以人民为中心，人民立场是中国共产党的根本政治立场，故 B 符合题意。 C：实干奋斗是实现中华民族伟大复兴的途径，不是根本政治立场，故 C 说法错误。 D：开放包容是发展理念的一部分，不是根本政治立场，故 D 说法错误。 7. 党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。下列能够直接体现践行党的初心使命的社会现象是（ ） A. 博物馆推出文创产品吸引游客增加旅游营收 B. 学校丰富社团活动，促进学生兴趣特长发展 C. 企业不断优化产品设计，提升市场竞争能力 D. 国家持续推进乡村基础设施建设，改善农村群众生产生活条件 【答案】D 【解析】 【详解】A：博物馆推出文创产品吸引游客增加旅游营收，属于文化经济活动，不能直接体现党的初心使命，故 A 说法不符合题意。 B：学校丰富社团活动，促进学生兴趣特长发展，属于学校教育行为，不能直接体现党的初心使命，故 B 说法不符合题意。 C：企业不断优化产品设计，提升市场竞争能力，属于企业经营行为，目的是盈利，不能直接体现党的初心使命，故 C 说法不符合题意。 D：国家持续推进乡村基础设施建设，改善农村群众生产生活条件，体现了坚持以人民为中心，直接践行了为中国人民谋幸福的初心使命，故 D 说法符合题意。 8. 解放战争时期，543万民工支前参战，淮海战役的胜利是老百姓用小车推出来的。习近平总书记指出：“任何时候我们都不能忘了人民这个根。”这告诉我们（ ） A. 依靠人民群众，各项事业就能顺利取得成功 B. 党的各项工作都要照搬战争年代的经验做法 C. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 D. 人民群众的力量主要体现在革命战争年代 【答案】C 【解析】 【详解】A：依靠人民群众是各项事业成功的重要保证，但并非唯一条件，“就能”说法过于绝对，故 A 说法错误。 B：党的各项工作应与时俱进，结合新时代特点创新做法，不能照搬战争年代的经验做法，故 B 说法错误。 C：题干强调淮海战役胜利离不开人民支持及总书记关于“人民是根”的论述，表明人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，故 C 符合题意。 D：人民群众的力量贯穿于历史发展的全过程，在建设和改革时期同样至关重要，不仅体现在革命战争年代，故 D 说法错误。 9. 党的十八大召开后不久，习近平总书记来到河北阜平县骆驼湾村、顾家台村，走进农家了解百姓日子过得怎么样，与群众共商脱贫之策，这种做法体现了党的群众路线。下列对党的群众路线理解正确的一项是（ ） A. 党员干部只需在贫困地区践行群众路线 B. 坚持从群众中来、到群众中去，充分依靠群众、密切联系群众 C. 群众路线就是听取群众意见并照单全收 D. 践行群众路线意味着放弃对人民群众的引导 【答案】B 【解析】 【详解】A：党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，应贯穿于所有工作和地区，并非仅限贫困地区，故 A 说法错误； B：党的群众路线的核心内容是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，要求密切联系群众，故 B 说法符合题意； C：对待群众意见应取其精华、去其糟粕，进行科学分析，而非盲目照单全收，故 C 说法错误； D：党对人民群众负有领导责任，践行群众路线是在服务群众的同时引导群众，而非放弃引导，故 D 说法错误。 10. “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方，在经济、政治、文化、社会、生态文明各领域发挥决定性作用。这说明（ ） A. 党的领导是全面的、系统的、整体的 B. 党中央可以替代各级国家机关履行具体职能 C. 坚持党的领导就要限制其他社会组织开展工作 D. 强化党的领导意味着社会发展不会遇到风险挑战 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“党是领导一切的”“总揽全局、协调各方”以及在各领域发挥决定性作用，体现了党的领导覆盖各个领域、各个方面、各个环节，是全面的、系统的、整体的，故 A 说法符合题意。 B：中国共产党领导国家机关工作，但党不是国家机关，不能替代各级国家机关履行具体职能，故 B 说法错误。 C：坚持党的领导是为了凝聚共识、汇聚力量，支持各方依法依章程开展工作，而不是限制其他社会组织开展工作，故 C 说法错误。 D：强化党的领导有利于应对风险挑战，但社会发展过程中客观上仍会遇到各种风险挑战，该说法过于绝对，故 D 说法错误。 11. 2026年7月30日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作，强调推动经济持续向新向优向好发展，努力实现“十五五”良好开局。这说明（ ） A. 中央政治局会议是我国最高国家权力机关 B. 我国经济工作不需要发挥各方面的积极性 C. 党的领导主要体现在经济工作领域 D. 党中央总揽全局，对国家经济社会发展作出重大决策部署 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，中央政治局是中国共产党中央领导机构，故A说法错误； B：我国经济工作需要充分发挥各方面的积极性，共同推动高质量发展，故B说法错误； C：党的领导是全面的、系统的、整体的，不仅仅体现在经济工作领域，还涵盖政治、文化、社会等各个方面，故C说法错误； D：中共中央政治局召开会议分析经济形势并部署工作，体现了党中央总揽全局，对国家经济社会发展作出重大决策部署，故D符合题意。 12. 2026年8月30日至9月3日，国家主席习近平出席上海合作组织峰会并开展系列外事活动，党中央统筹国内国际两个大局，提出多项合作倡议、完善全球治理方案，为区域发展、世界和平贡献中国力量。这充分印证（ ） A. 党中央发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的核心作用 B. 党的领导可以替代各类国际组织的治理职能 C. 国际社会的所有问题都需要中国主导解决 D. 对外开放已经成为党的执政兴国第一要务 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中党中央统筹国内国际两个大局，提出多项合作倡议，体现了党中央发挥把方向、谋大局、定政策、促改革的核心作用，故 A 说法符合题意。 B：党的领导主要是政治、思想和组织领导，不能替代各类国际组织的治理职能，该说法违背国际关系准则，故 B 说法错误。 C：中国积极参与全球治理，但“国际社会的所有问题都需要中国主导解决”说法过于绝对，不符合中国外交政策，故 C 说法错误。 D：发展是党执政兴国的第一要务，对外开放是我国的基本国策，故 D 说法错误。 13. 新时代青少年要做到听党话、跟党走，把政治认同转化为日常实际行动。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 只埋头搞好文化课学习，不去关注社会时事热点 B. 网络浏览到歪曲党史的言论，随手转发进行分享 C. 主动学习党史知识，在班级服务、志愿服务当中锤炼自我 D. 将爱国爱党只当作口号，现实生活当中我行我素 【答案】C 【解析】 【详解】A：只关注文化课学习而忽视社会时事，缺乏社会责任感，不利于全面发展，故 A 说法不符合题意； B：转发歪曲党史的言论是错误的行为，会损害党的形象，违背了政治认同的要求，故 B 说法不符合题意； C：主动学习党史知识并在服务中锤炼自我，是将政治认同转化为日常实际行动的具体表现，故 C 说法符合题意； D：将爱国爱党只当作口号而不付诸行动，属于知行不一，不符合把政治认同转化为日常实际行动的要求，故 D 说法不符合题意。 14. 2026年8月，中央农办部署专项行动，持续整治农村高额彩礼、大操大办等不良风气，完善乡村公共服务、优化农村人居环境，着力补齐乡村发展短板，回应群众对美好生活的多元期盼。这一举措直面的社会问题是（ ） A. 乡村建设滞后是我国发展的唯一突出矛盾 B. 我国已经脱离社会主义初级阶段基本国情 C. 发展不平衡不充分，难以适配人民美好生活需要 D. 精神文明建设可以独立于经济发展之外推进 【答案】C 【解析】 【详解】A：乡村建设滞后是我国发展面临的问题之一，但不是“唯一突出矛盾”，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故 A 说法错误。 B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生改变，故 B 说法错误。 C：题干中“补齐乡村发展短板”体现发展不平衡不充分，“回应群众对美好生活的多元期盼”体现人民需要，该举措直面的正是发展不平衡不充分难以适配人民美好生活需要的问题，故 C 符合题意。 D：物质文明和精神文明应协调发展，精神文明建设不能独立于经济发展之外，故 D 说法错误。 15. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界最大发展中国家，这是我国的基本国情。立足这一国情，我们应当（ ） A. 照搬西方现代化发展模式快速实现发展目标 B. 等待外部力量帮助，推动我国社会向前发展 C. 放慢经济发展速度，优先解决各类社会矛盾 D. 牢牢立足最大实际，坚持党在社会主义初级阶段基本路线 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国坚持走中国式现代化道路，不能照搬西方模式，且发展需遵循规律，故 A 说法错误； B：我国发展坚持独立自主、自力更生，不能依赖外部力量，故 B 说法错误； C：发展是解决我国一切问题的基础和关键，不能放慢经济发展速度，而应追求高质量发展，故 C 说法错误； D：立足社会主义初级阶段这一最大实际，必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，故 D 说法符合题意。 16. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。从我国发展的进程看，新时代是我国发展新的（ ） A. 历史方位  B. 基本国情  C. 国际地位  D. 奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，故 A 说法符合题意。 B：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，故 B 说法错误。 C：国际地位不是新时代的定义，我国仍是世界上最大的发展中国家，故 C 说法不符合题意。 D：奋斗目标是具体的发展方向，不是对新时代性质的界定，故 D 说法不符合题意。 17. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。站在世界社会主义发展史角度看，新时代的重大意义在于（ ） A. 中华民族实现了历史上首次国家完全统一 B. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 我国彻底完成社会主义各项制度变革任务 D. 中国已经迈入发达国家的行列 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国尚未实现国家完全统一，且不属于世界社会主义发展史角度，故 A 说法错误； B：新时代意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，这是从世界社会主义发展史角度看重大意义，故 B 说法符合题意； C：改革只有进行时，没有完成时，“彻底完成”表述错误，故 C 说法错误； D：我国仍是世界上最大的发展中国家，尚未迈入发达国家行列，故 D 说法错误。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 2026年以来，河南坚持党建引领基层治理，深入落实以人民为中心的发展思想：持续推进乡村文明整治、完善农村养老教育民生配套，破解城乡发展差距；依托科技创新赋能产业升级，夯实全省经济发展根基；扎实推进黄河流域生态保护，筑牢中原生态屏障；畅通基层民主协商渠道，让群众意愿充分融入地方发展。党建引领下的中原发展实践，彰显了新时代党的治理优势与发展成就。 结合上述材料，运用道德与法治知识，谈谈你对上述材料的感悟。 【答案】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，党建引领是地方高质量发展的根本保障。 党始终坚持以人民为中心的发展思想，聚焦民生短板、回应群众期盼，不断增进民生福祉，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 新时代我国统筹经济、民生、生态、民主建设，全方位推进高质量发展，发展成就持续凸显。 青少年要主动关注时政发展，坚定跟党走的信念，立足自身、担当使命，助力家乡和国家发展。 【解析】 【详解】设问要求回答对材料的感悟，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 河南坚持党建引领基层治理的举措，可联系中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，党建引领是地方高质量发展的根本保障； 深入落实以人民为中心的发展思想的举措，可联系党始终坚持以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务的根本宗旨； 科技创新促产业升级、黄河生态保护、畅通民主协商举措，可联系全方位推进高质量发展，发展成就持续凸显； 河南坚持党建引领基层治理，深入落实以人民为中心的发展思想的相关举措，可联系青少年要主动关注时政、坚定跟党走、立足自身、担当使命。 19. 某中学组织“感悟建党精神，青春担当使命”主题研学实践活动，组织同学们走进本地红色纪念馆，研读红色史料、宣讲革命故事、感悟百年奋斗历程。活动后，小德结合当下生活提出疑问：“建党精神是革命年代的精神，在和平年代已然过时，青少年专心学好知识、考好成绩，才是担当青春使命。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小德的观点进行辨别与分析。 【答案】小德的观点是片面的，弘扬伟大建党精神和努力学习相辅相成，是当代青少年的责任。青少年的主要任务是学习。扎实学习科学文化知识、提升学业成绩、锤炼自身本领，是青少年成长成才的基础，也是新时代青少年扛起时代使命、助力国家发展的重要前提。但伟大建党精神具有跨越时空、历久弥新的永恒时代价值，永不过时。建党精神是中国共产党的精神之源，革命年代支撑民族独立、人民解放，和平年代是激励我国攻坚克难、改革创新、实现国家富强、民族复兴的强大精神动力，始终是滋养青少年成长的精神养分。只重书本学业、忽视精神传承与社会实践，无法真正践行新时代青年的使命担当。因此，青少年既要大力传承建党精神、厚植家国情怀，积极参与红色研学、感悟红色精神、践行责任担当，也要重视文化课的学习，掌握科学学习方法，做到全面发展。 【解析】 【详解】小德的观点片面。青少年的主要任务是学习，扎实学好科学文化知识、锤炼自身本领是成长成才的基础，也是扛起时代使命、助力国家发展的重要前提，小德该部分观点具有合理性。伟大建党精神具有跨越时空、历久弥新的永恒时代价值，永不过时。弘扬伟大建党精神和努力学习相辅相成，是当代青少年的责任。青少年既要大力传承建党精神、厚植家国情怀，积极参与红色研学、感悟红色精神、践行责任担当，也要重视文化课的学习，掌握科学学习方法，做到全面发展。 20. 阅读材料，完成任务。 材料一 2026年以来，我国依托新时代发展优势，持续深化改革、提质增效：经济科创实力稳步提升、法治建设不断完善、民生保障持续加码、生态文明建设成效显著。同时，区域、城乡发展差距尚未完全消除，优质公共资源供给不均衡、基层治理精细化水平有待提升等问题依然存在，发展不平衡不充分问题仍是新时代发展的突出短板。 材料二 2026年8—9月，国家密集出台乡村文明整治、民生权益保障、区域协调发展等专项政策，聚焦群众急难愁盼，精准破解发展短板，持续夯实民生福祉，推动新时代发展成果更多更公平惠及全体人民。 （1）结合材料一，说一说我们应如何正确看待我国新时代发展现状。 （2）国家持续破解发展不平衡不充分问题、深耕民生事业的现实意义有哪些？ 【答案】（1）新时代我国在各个领域取得重大发展成就。 同时我国发展还面临发展不平衡不充分问题，这会制约人民美好生活需要的满足。 我们既要看到发展取得的巨大进步，也要理性看待发展当中客观存在的现实问题。 （2）有利于破解城乡、区域发展短板，缓解发展不平衡不充分问题。 有利于保障人民合法权益，提升群众获得感、幸福感、安全感，践行人民至上的发展理念。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答正确看待我国新时代发展现状，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 经济科创实力稳步提升、法治建设不断完善、民生保障持续加码、生态文明建设成效显著，可联系新时代我国在各个领域取得重大发展成就； 区域、城乡发展差距尚未完全消除，优质公共资源供给不均衡、基层治理精细化水平有待提升等问题依然存在，发展不平衡不充分问题仍是新时代发展的突出短板，可联系我国发展还面临发展不平衡不充分问题，这会制约人民美好生活需要的满足； 新时代发展优势，持续深化改革、提质增效；新时代发展的突出短板的表现，可联系既要看到发展取得的巨大进步，也要理性看待发展当中客观存在的现实问题。 【小问2详解】 设问要求回答国家持续破解发展不平衡不充分问题、深耕民生事业的现实意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 国家密集出台乡村文明整治、民生权益保障、区域协调发展等专项政策，可联系破解城乡、区域发展短板，缓解发展不平衡不充分问题； 聚焦群众急难愁盼，精准破解发展短板，持续夯实民生福祉，可联系保障人民合法权益，践行人民至上的发展理念。 21. 2026年各地中小学全面落实新版九年级《道德与法治》教学要求，广泛开展红色党史学习教育，组织青少年追寻红色足迹、感悟百年征程。百余年风雨兼程，中国共产党带领人民历经革命、建设、改革各个时期，一步步向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 为深化对“坚持党的全面领导”的学习，某校九年级（1）班开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题实践系列活动，请你参与并完成任务。 （1）活动设计：请设计两种适合在校中学生、贴合红色教育的实践活动形式。 （2）知识问答：结合所学知识，多角度分析为什么说“没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴”？ （3）行动倡议：班级面向全体同学发出“听党话、跟党走”行动倡议书，请你补充三条具体践行内容。 倡议书 作为新时代的青少年，我们要： ①___________________________； ②___________________________； ③___________________________。 【答案】（1）开展党史知识主题竞赛、线上云参观红色革命纪念馆等。 （2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。③党团结带领人民完成革命、建设、改革伟大事业，推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。④坚持中国共产党的领导是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴最根本的保证。 （3） ①. 认真学习党史与道德与法治课程，坚定爱党爱国理想信念 ②. 积极参与红色主题实践活动，自觉传承弘扬伟大建党精神 ③. 脚踏实地、刻苦学习科学文化知识，立志成长为社会主义建设者和接班人 【解析】 【小问1详解】 本题要求设计两种适合在校中学生、贴合红色教育的实践活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求回答“没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴”的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴，可联系坚持中国共产党领导的原因。 【小问3详解】 本题要求补充倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $