内容正文:
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2024-2025 第一学期期中考试
初一道德与法治试题
一.单项选择题(本题共 20 个小题,每题 3分 共 60分)
1、"凡事预则立,不预则废。""计划未来,才能成就人生。"这两句话
告诉我们要 ( )
A.努力学习 B.做好规划 C.把握机遇 D.安于现状
2、世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。这
句话告诉我们 ( )
A.每个人都是完美无缺的 B.应安于现状,接纳自己
C.每个人只是性格不同 D.要尊重和接受个体差异
3、初中阶段的学习包括 ( )
①知识的获取 ②品德的培养
③能力的提升 ④学会如何创业
A .①③④ B .①②④ C .①②③ D .②③④
4、下列属于优良家风的有 ( )
①溺爱孩子 ②勤俭节约
③男尊女卑 ④向善好学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5、家是幸福的归宿。下列行为有助于让家更美好的有 ( )
桌 号
班 级
姓 名
考 号
2
①换位思考,增进感情 ②共同分担,相互协作
③减少交流,避免矛盾 ④孝顺敬重,相携相助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、党和国家始终坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓,出台一系
列举措,为中小学教师减负,以让教师潜下心来教书,静下心来育人。
这是因为教师承载着( ) 的重任。
①传播知识、传播思想、传播真理 ②受业解惑、无私奉献
③塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 ④教书育人、救死扶伤
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
7、党和人民满意的"四有"好老师需要 ( )
①有理想信念,热爱教育 ②有道德情操,师德高尚
③有扎实学识,墨守成规 ④有仁爱之心,关爱学生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
下列同学们的做法体现这一状态的是 ( )
A.自我反思,向老师请教成绩退步的原因
B.对老师敬而远之,遇见老师常绕道走开
C.对班级建设有好建议,却不敢告诉老师
D.老师解题出错时,大胆指出并埋怨老师
9、做好初中规划需要 ( )
①将发展目标设置得高高的 ②只由自己独立设定发展目标
③制订切实可行的行动方案 ④根据实际情况对发展目标进行分解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10、初中阶段为我们的发展提供了新的机会,这些机会包括
3
( )
①富有挑战的课程和学习任务 ②丰富多彩的社团活动
③各种各样的社会实践 ④繁重的学习任务和陌生的校园环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦,更离不开少年的
梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个"小梦"才能汇成"大梦",少年
梦才能托起中国梦。这启示我们 ( )
A.少年的梦想就是中国人的梦想
B.做有梦想的少年,应当随波逐流
C.少年应勇于追梦,勤于圆梦
D.少年梦比中国梦更重要
12、"志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。"这告诉我们
真正的朋友应该 ( )
A. 相互竞争 B.志同道合
C.互相影响 D.形影不离
13、"近朱者赤,近墨者黑。"这句话告诉我们要 ( )
A.要多和朋友亲近 B.要重选择朋友
C.我们可以和所有人都成为朋友
D.要正确处理朋友间的矛盾
14、交友是我们每个人必不可少的经历。下列能让友谊更长久的做法
有 ( )
①对待朋友要毫无保留
②尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
③仗义出手,替朋友做决定
4
④坚持正确立场,及时纠正朋友的错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15、集体给我们带来的温暖让我们获得 ( )
①安全感②归属感③紧迫感④焦虑感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16、古人说:"君子和而不同,小人同而不和。"这说明在集体生活中
我们应 ( )
A.发展个性 B.培养责任感
C.学会接纳、尊重、理解和包容 D.感受温暖
17、建设美好集体要 ( )
①各尽所能,善于合作 ②主动作为,勇于担责
③依赖集体,消除个性 ④确立目标,放弃个人利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18、上课期间不准吃东西,在食堂吃饭要排队,熄灯后不闲聊……一
条条校规告诉我们 ( )
A.对于自己不喜欢的规则,可以随时改进
B.对于集体的共同规则,我们要自觉遵守
C.学生在集体规则面前是被动的
D.学校的校规太严苛,限制了学生自由
19、2024 年 3月 18日,山东泰安一男孩腿受伤不方便走路,四名同
学就轮流背着他回家。这一幕被刚好经过学校门口的孟女士拍下:这
才是同学之间该有的样子。下列认识不正确的是 ( )
5
A.友谊能经得住时间考验 B.朋友要为对方付出一切
C以行动向朋友表达支持 D.友谊让我们享受到温暖
20、"工欲善其事,必先利其器。"这告诉我们,善于学习
需要 ( )
A.积极参加社会实践活动 B.完全照搬别人的方法
C.走进社会,读好"无字之书"D.掌握科学的学习方法
二、判断题(每题一分,共 10分)
21、初中阶段是人生发展的重要阶段。 ( )
22、他人评价是认识是自己最重要的途径。 ( )
23、只要努力,我们定能实现梦想。 ( )
24、只有在学校里学习才是学习。 ( )
25、孝敬父母是大人们的事,与我们未成年人无关。 ( )
26、我们要正确对待老师的批评。 ( )
27、友谊是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。 ( )
28、做好初中生活规划,“努力”是最重要的一环。 ( )
29、接纳自己就是只接纳自己的优点。 ( )
30、集体发展能够推动个人能力的提升,促进个人健康成长。( )
三、综合探究与综合应用(本题共 30 分)
31、在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是思维敏捷的学生,
语文老师认为我学习很用功,有的同学说我性格内向,也有的同学说
桌 号
班 级
姓 名
考 号
6
我性格外向;在邻居眼里我勤快又礼貌,在家人眼里我却有点小懒惰,
还有一些小脾气,爸爸说我已经长大了,妈妈却说我还小。在这么多
的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
(1)如何正确认识自己?(3 分)
(2)如何做更好的自己?(5 分)
32、某校团委开展以“燃亮青春梦想•共赴时代之约”为主题的学习
活动,请你参与其中并回答下列问题。
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
(1)作为新时代的青少年,你的梦想是什么?(3分)
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(2)如何做有梦想的少年?(4分)
33、七年级(1)班的同学开展了优良家风大比拼活动。期待你的加人。
(1)请分享你家的优良家风。(3分)
(2)如何建设美好家庭?(3 分)
34、孔子说:“无友不如已者。”这说明交友时要从对方身上学到对自
己成长有益的品质。
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(1)在交往中,受人欢迎的品质有哪些?(3分)
(2)你喜欢和哪一类朋友交往?(2分)
(3)如何交友?(4分)