第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 综合提升-【鸿鹄志·精英新课堂】2024-2025学年九年级下册历史三点分层作业

2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.11 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2024-10-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元综合提升 知识体系构建 时序坐标 人 关国内战 17世纪木 18什纪术19什纪初 1857年 1861年 1862年 1865年 1868年 18世初 拉」广关渊独立 印度民族大 像问农奴制 领布《宅地法》 关国内機 几木明 俄时彼得 运动兴起 起义爆发 改革、关国 和发表《解放黑 北方胖利、 治维新 一世改革 内成燥发 人奴求宜言》 林肯遇刺 始 单元特征 1.政治:拉丁美洲和亚洲爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义:俄国废除 农奴制,很快走上了发展资本主义的道路:美国发生内战,林肯领导联邦政府维护了国家统一: 日本通过明治维新,开始跻身资本主义强国之列。资本主义制度在世界范围内确立起来 2.经济:随着两次工业革命的进行,各主要资本主义国家经济高速发展,实现由自由资本主义向 垄断资本主义的过渡。广大亚非拉国家沦为西方国家的殖民地或半殖民地,资本主义世界市 场进一步形成。 知识框架 接丁关洲独立运动 玻利瓦尔、圣马丁 殖民地人民 打了殖民者, 的反抗斗争 动圈了殖民统治 印度氏族大起义 章西女王 农效获得人身白出,可以政变身份, 殖民地人民 俄国农奴制歧革 H而转换明业:须出钱蛟买上地 资产阶级性质 的反抗与资 的改中,走上发 数 本主义制度 改革 展资木主义的 的扩展 口木明治潍新 废特置县,建立新式军队,“殖产兴 道路 业”,提侣“文明开化” 维护国家统 主义制度的 革命 关国内战 第二次资产阶级革命 展 废除奴隶制 第一单元综合提升形 13 知识要点总结 知识点一拉丁美洲独立运动与印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 反抗对象 西班牙和葡萄牙的殖民统治 英国的殖民统治 参加阶层 土生白人、印第安人、黑人,混血种人 印度王公、土兵、农民、手工业者 同 斗争结果 取得胜利,建立了许多独立国家 失败 点 影响 形成了相对稳定的拉丁美洲格局 沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 性质 正义的民族解放战争 相 目的 反抗殖民统治和殖民者的经济掠夺 同 点 都沉重打击了殖民者的气焰,表现了殖民地人民反抗侵略者的决心与勇气,鼓舞了世界被压迫 意义 人民与国家的反抗 知识点二 资本主义制度的扩展 美国南北战争 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 时间 都始于19世纪60年代 奴隶制阻碍了资本主义的 农奴制阻碍了资本主义的发展(农 民族危机激化了国内社会矛盾(民族 背景 发展(奴隶制危机) 奴制危机、统治危机) 危机、社会危机) 都受到第一次工业草命的彩响 解放黑奴 解放农奴 摆脱民族危机 任务 发展资本主义 局限 未消除种族歧视 保留了大量旧制度的残余 性质 资产阶级苹命 自上而下的资产阶级性质的改苹 作用 都促进了资本主义发展,挽救了国家危机 中考典题精练 1.(2024黔东南州中考)18世纪末19世纪初, A.彼得一世改革 B.废除农奴制 拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民 C.二月革命 D.十月革命 族独立的运动。在这场运动中被誉为南美 3.(2024齐齐哈尔中考)历史结论是关于史实 的“解放者”的是 的基本判断和基本观点,历史事实是指客观 A.玻利瓦尔和圣马丁 存在的历史人物或历史事件。下列表述属 B.华盛顿和林肯 于历史结论的是 () C.苏克雷和佩雷斯 D.章西女王和甘地 A.1848年,《共产党宣言》正式出版 2.(2024常州中考)俄国为摆脱落后局面先后 B.爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 进行了一系列的改革和革命。下列事件推 C,农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 动俄国走上发展资本主义道路的是( D.林肯当选为美国第16任总统 14芝麻助优三点分层作业历史九年级下册人教版 4.(2024福建中考)“南部的领导人决定,禁止 C,民主制度的虚伪性 废奴主义者的著作在南部流传”,种族主义 D.南北战争的必然性 者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸, 8.(2024齐齐哈尔中考)“明治天皇政府把全国 并且在广场上当众把它们烧毁。此后,南部 分成3府72县,县知事由中央任命;承认土 许多城市竞相效仿”。这可直接用于研究 地私有和买卖:建立了大批工厂:仿照欧美 设立了新式学校。”材料反映了明治维新的 A拉丁美洲独立运动 B.南北战争 A.背景 B.经过 C.明治维新 C.性质 D.内容 D.十月革命 9.(2024成都中考)1885一1890年,日本棉纺 5.(2024天津中考)林肯在一次讲演中说:“一 厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28 幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个 万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变 政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。 化的出现主要是因为日本 ( 我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但 A.实施“殖产兴业” 我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的 B.开展倒幕运动 首要目标是 C.提出“文明开化” A.推翻殖民统治 B.推翻幕府统治 D.推行废藩置县 C维护国家统一 D.维护种植园经济 10.(2024枣庄中考)1868年3月,日本新政府 6.(2024赤峰中考)有学者称,他带领美国人民 颁布了《五条誓文》,其中之一为“破除旧来 走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光 之陋习,一本天地之公道”。“破除旧来之 的日子,他维护统一的意志,至今也没有任 陋习”的措施是 ( 何记录证明他对此放弃过。材料中的“他” A.废藩置县 B.实行征兵制 C.推行地税改革 D.提倡“文明开化” A.领导了美国独立战争 11.(2024眉山中考)下面是19世纪中期发生 B.发表了《解放黑人奴隶宣言》 在世界上的一些大事,这些事件反映出 C.起草了《独立宣言》 ( D.领导美国走出了经济大危机 时间 事件 7.(2024盐城中考)马丁·路德·金说:“100年前 1861年 俄国农奴制改革 一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣 1861一1865年 美国内战 言》…但100年后的今天,我们必须面对 1868年 日本明治维断 一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自 A.欧洲中心地位已确立 由。”材料反映了美国 B.“电气时代”已到来 A.独立战争的紧迫性 C.世界各国正同步发展 B.种族观念的平等性 D.资本主义制度的扩展 第一单元综合提升配 15 12.(2024潍坊中考)某历史学习小组搜集了下 (1)19世纪的历史发展进程可以归纳出多 面三则材料,其相关历史事件所起的共同 条基本线索。根据材料“世界历史大事记 作用是 ( (部分)”并结合所学知识,提炼一条线索。 全世界也知道我们怎样拯救联 演讲摘抄 邦,在给予黑人奴隶自由的同 时,也保证自由的人会有自由 第5章改革的大名 第6章不满的武士 著作目录节选 第7章攘夷运动 第8章维新运动 (2)从材料中选择中外相互关联的历史事 改苹派与保守派针对是否解放 件,结合所学知识拟定一个观点并加以 论文摘要 农奴,如何解放等问题进行了论 论述。(要求:观点正确,史论结合,逻 战。改草派主张废除农奴制 辑清晰,有总结提升) A.增强了资本主义力量 B.推动了拉丁美洲民主改革 C.摧毁了世界殖民体系 D.加剧了列强间的矛盾 13.(全国视野·创新考法)(2024广西中考)某 班同学针对19世纪的历史发展情况整理 了一份大事记,请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 1819年,玻利瓦尔成立“大哥伦 比亚共和国” 19世纪中期,英国完成工业革命 1848年,《共产党宣言》发表 世界历史 1857年,印度民族大起义爆发 大事记(部分) 1861年,俄国农奴制改革 1865年,美国内战结束 1868年,日本明治雏新开始 1871年,巴黎公社建立 1882年,三国同盟正式形成 1839年,林则徐虎门销烟 1840年,鸦片战争爆发 1842年,中英《南京条钓》签订 1851年,太平天国运动爆发 中国历史 1856年,第二次鸦片战争爆发 大事记(部分) 19世纪60一90年代,洋务运动 1894年,甲午中日战争爆发 1895年,中日《马关条约》签订 1898年,戊戌变法 16 芝麻助优三点分层作业:历史九年级下册人教版明洽天皇的统治).(2)变化趋势,快速增长。主要源因,日本进行明治 参考答案 基过关 维新,引选西方技术,以”殖产其业”为口号,大力发展近代工业。(3)追路。 1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7. B 发展资本主义,影响:使日本迈入近代社会,逐渐成为赴两提国:使日本走 能力提升 上对外侵略扩张的道路,成为贬活和平的新威胁(或实现了富国强兵,开始 第一单元 班民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 8.B 9.D 10D 11.B 12.1达文提了进化论的强点.打了 路身资本主交强国之列,也走上了对外位略扩强的道路)()精神进 第1课 殖民地人民的反抗斗争 百年来”上帝创造万物”的神创论。(2)经典之作《高老头)只(也呢· 步的实重是创新;国家的发展进步需要改革,需要根指国情进行创新,(言 如导图 朗台)等。共同点:都来自现实的社会生活(或都是反映社会的题材). 之有即可) 西斑牙 牙 美国独立战争 法国大革食 民统治 民族独立 (3)勤奋学习、刻苦姑研、碳强拼搏,勇于创新等,(言之有理即可) 第一单元综合提升 破科瓦尔 西班牙 圣马丁 放者 185了 土兵 西女王 英国殖 第二单元综合提升 1.A 2 B 3.C 4. B 5.C 6 B 7.C 8. D 9A 10 D 11. D 民客 民族意识 1.A 2.A 3A 4.A 5B 6.B 7.(1)“时代*:“气时代” 12.A 13.(1资本主义度的扩展。 基过关 (2)自然科学与工业生产紧密结合(或科学与技术相结合,有自然科学耳 (2)示例:历史事件:日本明治维新,甲午中日争 1.C 2C3.D 4D 5C 6.B 7.A 8.D )儿手回时发生在儿个先进的资本主义国家;与第一次工业革会有交义 现点,明治维新使日本走上对外侵略扩张的道路。 能力提升 (或有的国家两次工业革命间时进行)。(3)汽车的大暴使用,改变了人 论述:1868年,日本明治维新开始,改革过程中顶布了完法、实行封主立宪 2.A 1C 11D121较了著独立运印度大义 2 们的生活方式,扩大了人与人之用的交流,;风时,也劳来了&气污染问题。 制,归天权力极大:时,模伤欧美国家,改基军队,大量制造军魄,这为 欧洲革会的启发,民政意识的增长以及对殖民统的的不漓,主要原因:经 成人类的身体健康,号来许多社会问题。8(1)示例:选择第二组 日本起向对外扩张之路提供了制度保障和物质基础,1894年,日本将侵 蓬所途,民结意识的觉限和国家意识的形成。(3)激发民族意识,推动反 研究角度。域市化,研究想路,从组内搜集素材看,1B00年世界城市人口只 殖民主义题潮的传播,削殖民筑治者的力量以及启发其的殖民地的独立 略的矛头对准中国和朝鲜半岛,发动了甲午中日战争,最终清改府战败求 了论数,巴繁等综合性大都会,也有曼彻斯特,旧金山等工业化域市,随者 占全人口比重的3,到190年上孙到199%,在破市化过程中,既出现 。 和,签订了表权解国的马关条给),这体现了日本走上对外设略扩张的和 更2课 做国的改革 瑟行格及其给中国带来的巨大灾。 工业革命的开展,工厂需要大最劳动力,暇引大量农村人口流入城市,础 超识导图 综上所述,明治推新是日本安提强大的关键,日本走上对外设略扩张的 突结论,工业革命促进了形人口潜长,推动了城市化进程。(2)生产力 富国强兵 中央集权 新式意备军 手工工场 近代化 农奴型 亚历 道路,治亚洲国家造成了极大的临害. 的发展:科技进步等 第三 t大二世 产阶级 司 实 本主文 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第一次世界大战和战后初期的世界 基础过关 第5课 第二文工基命 知识导图 第8课 第一文世界大战 1.C 2.A 3.A 4.B 5D 6D 7.C 知识图 能力提升 六七十 科学研究 电力 爱道生 电气时代 鼓 秋赛尔 本淡 国 英国 政治经济 萨拉热离 奥帝国 塞尔夏 凡尔登 8.D 9.D 10.A 11.(1)改革,该得一世改革,作用:促进了该国经落 国 盟国的 帝国主义 欧洲 殖民 民地率殖民池 福特 诺见尔 梅巨特 人造纤维 工业化短国 断组织 断资本 军事实力的增强,开启了该国近代化的进程。(2)原因,农数制严重约 主文 对外扩张 基础过关 了国的经济发展。意义:改革度除了农奴制,推动国走上了发展资本 1.C 2.A 3B 4.B 5.C 6C 7.A 8. D 基础过美 主义约道路。 (3)农奴获得人身自由:并有礼会获得一份土地,组“解放 能力提升 1A 2.A 3.B 4.C 5.C 6C 7.C 农奴”激化了社会子盾,并没有促进农业的发展,农民为了在得土地交纳高 C 1.B11.(1)军事集团:英.法.夜三国协约和德.意,类三国同题 徒力提升 幅院全不得不背上巨篇的使务。 眼本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡,各国为瓜分陷民地,争夺世 8.B .C 1.B 11.(1)新能源;石法.天然气.特点;旅消费结构出 第3课 美国内战 容权结成同里。(2)战争在客现上推动了科学技术的发展,科学技术 现了新变化:科学研究同工业生产紧密结合:出现了许多新的工业部门. 导图 的发展对取得战争的耻利具有重要作用。(3)影响:求命造或人力,物力 (2)汽车开始选入普避家庭,大大使利了人们的出行。(3)变化:后起的 资本主义 林肯 11 解故黑人奴隶宣言 北方 资产险级 国家统一 的巨大提失,给人卷带来巨大灾难;酬弱了欧洲的力,从根本上动热了败 资本主文国家因,关生产发展迅,题过了老神责本主义国家英国,法 隅人隶 平,要加强国家间的交流与合作;要用和平方式解决国家闷的争端,等等 用的优势地位,启示:战争给各国人民带来深重实难,要反对歧争,维护料 基过关 国.看法:要不新改进生产技术,指陈出新,大力发展生产力,(言之有理 即可 1.A 2.C3C 4C 5.C 6.D (言之有理即可) 第6课 工业化国家的社会变化 能力提 第?课 列宁与十同命 知识导图 7.B 8.A C 11D 11.(1)核C。反对分裂.维护国家统一.时代背 知识导图 工业革命 工业化 初等学校 免费义务教育 基础设炮 ,本家 念方完或了工&革命,南方以植园经这为主,南实方种经济别度之问 沙皇专制 武装起义 191 列宁 社会主义 无产阶级 寡维埃政用 列中 社会主义公有封 农民 第一次世界大& 的子盾加望。(2)法律文件:(字填法)因解故置人官言)的复 基础过关 表,影响,调动了农民和果人奴束的积极性,扭转了北方军队在战场上的 基过关 1.C 2.C 3.C 4B 5.C 6D 7.D 被动局死。(3)维护了国家统一,为美回大工业化的发展准备了条件。 1.B 2.C 3D 4.C 5.A 6.B 7.A 力提升 (4)烧一是一个民族,回家糖以生存和强大的重要条件:我们应当坚决维护 能力提升 8.BC 10D11.(1)是;市人日快速增加,农村人日比重减少; 国家统一和领土完整,反对任何形式的分裂。(言之有理即可) 8.B 9.D 10.C 11.(1)背景:第-次世界大故使像国国内矛盾激化;马 城市化进程加快,因,工业革命的开展,导致传染病筑行,严难影响人们 第4课 回本明治牲新 克思主文的影响,则响:土月革合是人类序史上第一次胜利的社会主文 的身体键康。(2)厚因;第二次工业革命的推动,指境:成立1生局:暖 知导 命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓 引社会多元力量参与垃级处题工作:选行疫病防治。(3)城市治理应立 问落府 府将军 铅国改策 美国 例幕运动 1858 度置县 平法令),退出第一次世界大战:“把土地交给农民”:皮喻土地私有制,没收 置了殖民地半殖民地人的致斗争。(2)提出正文的和子”,没过 正兵刻 殖产兴业 文明开化 产阶线 资本主义 富国掘兵 军国 足干人民群众的游要:城市治理应着力改善域市公共设魄、控副疾病等:域 市治理应将政府力量与民间力量结合起来,(言之有理即可) 地主、皇室和教会的土地,分给农民耕献。(3)监界无产阶疫革命的新B 主义 对外侵略扩张 基过关 第7课 道代科学与文化 代(或苏块政权在国的建立和现国). 1.D 2D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 知识图 知识导图 第10课 (见句寒条约)和九国公均 能力提升 万有引力定律 自然学的数学理 物融起源 进化论 人间喜刚 劳合·乔治 克里蒸校 威尔逊 殖民地 分脏 凡尔赛条约 机会均 9.A I.B 11I.B 12(1)次装倒落的成功(或喜线治被翻.确立了 国命的镜子 英雄空响曲 向日葵 等 门户开放 东亚 大平样地区 凡尔赛一华幅体区 37 一第

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