甘肃省天水市麦积区2024-2025学年九年级上学期第一次学情诊断性检测语文试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2024-10-29
| 4页
| 316人阅读
| 30人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) 麦积区
文件格式 PDF
文件大小 2.87 MB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2025-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48271643.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

麦积区2024一2025学年度第一学期第一次学情诊断性检测试卷 九年级语文 一、 积累与运用。(30分) 班级正在制作以“阅读诗文·滋养心灵”为主题的展板,以下是同学们准备的展板文 毁 图 字,请你阅读后完成下面小题. 【古典流芳·源起】①在古典诗文的长廊中,我们总能警见无数自强不息的身影。②章放 不羁的李白,都达进取的刘禹锡,超然旷达的苏轼…③他们不会因自己的遭遇自断形秽, 郑 始终在追求理想的道路上 :④忧国忧民的范仲淹,与民同乐的欧阳修一他们怀 揣济世安民的大义,始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文 剧 并非不是附庙风雅的作品,而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。 爱 【现代诗歌·传承】“江山代有才人出,各领风50( )数百年”,形式多样的古典 诗歌流传千年,穿越源远流长的历史长河直抵人心,现代诗歌,形式自由,直指时代的爱 长 与痛。《你是人间的四月天一一句爱的赞颂)中,林微因以错落有致的格式道尽四月春光 的鲜妞、姆( )婷,表达对美好未来的期盼:(乡愁》中,余光中以回环往复的节奏, 寄寓对祖国的深情。从古到今,中国诗歌以多样的形式,滋养着我们的心灵,启迪着我们 的心智。每个人都需要精神的栖息地,而诗欧里正有慰落人生的精神给养。 1.请为“现代诗歌·传承”展板文字中的加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 齐 品 (1)风sio( ) (2)娉婷( 2.请结合语境,解释“现代诗歌·传承”展板文字中加点的词语。(3分) 杯 (1)源远流长: (2分) (2)鲜妍: (1分) 3 填入“古典流芳·源起”展板文字横线处的成语,你认为最恰当的一项是()(2分) p 相 A.胸有成竹 B.废寝忘食 C.坚持不潮 D.孜孜不作 4.“古典流芳·源起”展板文字中有一个句子有语病,请指出并修改.(3分) (1)句子及语病: (2)修改: 5.同学们将围绕着“阅读诗文·滋养心灵”的主题组织一次对我校“阅读之星”的采访报 道活动,下面是该采访活动方案的框架图,请将框架图转换成一段文字。要求:语言简洁 流畅,东理清晰。(3分) 九年级语文共8页(第1页) 收奥之 准备 采访提纲 团队分工 实地采访 主思:阅读诗文·滋养心灵 采编 编审移件」 广播站 报道 之阳网 公众号 6.下列解说不正确的一项是 、)(2分) A.考试成绩不理思,不是说明你头脑笨,而是说明你不够努力。解说:这个句子是递进关系的复句, B.挥手之间 沉者冷净激动不已万马奔离解说:这四个短语结构各不相同, C.在没没历史长河中,人类社会青年英雄华出,中华民族者年英雄辈出。贾谊写出“西汉一代最好的 政论”时不到30岁,王勃写下千古名篇“膝王阁序”时才20多岁。解说:句中标点符号运用有错误. D.月光知速水般静静绝泻在这-片叶子和花上。解说:这个句子的主干是“月光污”. 7.小语同学通过网络,查到“强”的甲骨文(如图).他发现这个字左边部分和右上 角合在一起,就是“弘”。“弘”,弓声也,特指声音洪大。而右下角则像“虫”。因此, 我们可以推测“强”的本义: ·(1分) 8.随若字形演变,“强”的本义不再使用,引申出其他意义,以下成语中的加点字与 “自强不恩”“强”意思最接近的是 )(2分) A.强词夺理 B.发愤图强 C.锄强扶弱 D.博闻强识 9.下面文学文化常识表述有误的一项是()(2分) A.很多文人雅士在“名”和“字”之外,还有“号”,常用来表达生活经历、思思情趣、处顷心恩停. 如欧阳修号“六一居士”,苏轼号东坡居士,辛弃疾号稼轩,秋瑾号竞雄, B.雨果是英国作家,19世纪前期浪没主义文学的代表作家,人道主义代表人物、其代表作品有小说 《巴黎圣母院》《悲惨世界)《九三年)等。 C.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪)中的“更定”指初更以 后,晚上八时左右, D.《收业与乐业》是梁启超的一篇演讲稿,选自《饮冰室合集)、提出“收业与乐业”的论题。 10,启功先生是中国当代著名书画家,对书法和绘画具有很高造诣,其书法被誉为“启体”.下图是启 功先生两幅书法作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最恰当的评价.(2分) 九年级语文共8页(第2页) 甲: 米云 乙: 透 B 清 物 A.字体点画连线,笔画简省,平整稳面 月茂台演 直 白 B.字体龙飞凤舞。内涵和气韵美而不俗 傳 高 C.字体端庄方正,直立挺拔 红 毫 D.字体蚕头雁尾,清新雅致 航 离 家 人 11.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(8分,每空1分) 吟诗诵赋,从中获得源源不断的内生力量。 诗中有“因思杜陵梦,①”(温庭药《商山早行)的思乡之愁,有“寄书长不达,② (杜甫《月夜忆舍弟)的思亲之苦,更有“人有悲欢离合,③ ,此耶古难全”(苏轼《水调 妖头》)的旷达超脱:面对谪迁,刘长卿嗟叹·,怜君何事到天涯”(《长沙过贾谊宅).耐 (人名)却用“⑥ ,肯将衰巧惜残年”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)坦陈忠君之心弥坚: “⑦ ,病树前头万木春”((酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘再锡一洗仕宦升沉的伤感低沉。 尽显慷慨激昂。⑧“ ,醒能迷以文者,太守也”(《醉亨记》),体现了欧阳修虽被贬官,身 处逆境却能与民同乐的政治情怀, 二、阅读.(60分) (一)阅读下面的文章,完成题目。(15分) 贴在崖壁上的“生活费” 徐立新 ①周末,在县城读书的他,提前一周回到山里的老家,由于买了一双好几百块钱的名牌运动鞋, 他把这个月的生活费起前花光了,只得回来重新朝家里要。 ②得知他回来要线,母亲欲言又止,脸上露出不满的神色。“明天我北上山采岩耳,”与母亲不 同,父亲并未因他乱花钱而不高兴,反而异常兴奋地对他说,“城里一家饭店昨天朝我要6斤岩耳,给 的价格比平时高!” ③父亲是一名“耳客”;农阴时,专门在悬座绝生上采摘一种地衣植物一“岩耳“。岩耳含高 蛋白质和对身体有益的多种微量元素,是一种营养价值极高的山珍。 ④之前,父亲并不是耳客,他曾在一个工地上千活,可由于长期沾凉水,以及恶劣的饮食,最 终患上了严重的罪病,再也不能干重活,只好回到家里,开始一边务农,一边果岩耳和卖岩耳,以此 来支撑一家人的生活,并供他上学。 ⑤由于平时要在县城里上学,节假日还却上补习班,因此他从未有机会得见父亲是如何采岩耳 的,只是听母亲说过,采岩耳很危险。 九年级语文共8页(第3页) 回第二天,他决定陪网父亲一起上山。爬上山项后,父亲将拇指粗的尼龙绳系在身上, 扣上自制的保险镇,再将绳子的另一端检在一操树上,欧完这些后,父亲开始拉者绳子, 在险崖绝生上一点点地下降,一边来回移动,一边采岩耳,他的脚下便是万丈深渊。 ⑦父亲在崖生上的年一秒,都让他提心吊胆不已,他几平不敢去看父亲,生怕父亲出 意外…好在,几小时后,父亲平安回到地面上,“只采到了半斤多。”父亲叹了口气道 “大的岩耳是来越少了,3年长一个充,5年钢钱儿大,30年才长已拿大,老耳客们说的 一点都不假。” ⑧下午,父亲决定带他去另一个崖生上采,“那上面有很多岩耳,几年前,我就蓄着一 直没采,现在应该都长大了。” ⑨这次的岩壁比上午的更高耸,更使峭,父亲在上面忙朵了很久,但也只采回了一斤 贵 多。他不解地问父亲:“您不是说上面有很多吗?为何不全采下来,龙者高价,多卖些钱?” 回“是有不少,但很多都很小,”父亲回应道,“还得继续蓄着,我们不能因价高就不 顾后果地去采,否叫山上的生态就会遣到破坏。”“ 学 ①这天下来,父亲总共只采到了2斤岩耳,跟饭店要的量迁差很远, 心晚上,辛苦了一天的父亲很快便睡者了。他开始问母亲父亲采岩耳都通到过什么伦 鸷 情。母亲告诉他,有一次,检住父亲的尼龙绳缠到远处一块凸起的岩石上,任凭父亲怎么 移动、回荡,绳子就是动不了,致使父亲技是挂在岩壁上达两小时,最后才一点一点地被 解开。等父亲着地后,才发现绳子已经被磨断三分之二,差点锐完全断掉,那拜自己就会 李 葬身峡谷之中。 年亲还告诉他:“老耳客中流传一句俗语一·挖煤客”是理了没死的,“岩耳客” 是死了没埋的。由于太危险,现在己无人盛意当~耳客'了,徐了你爸,” 洲 ①第二天,父亲将岩耳送到县城里去,顺帝用摩托车捎上了他。2斤岩耳,饭店老板 给了父亲600元,父亲留下了0元,剩下的全给了他。 圆“你先用着,没了扰回来眼爸要。”说充,父亲便骑上摩托车走了。看着父亲远去的 相 背形,回想起母亲昨晚琅他说的那些事情,他感到特刷沉重。 ⊙这些贴在万丈崖生上的“生活费”,他再也不能轻易就花掉。 (发表于2022.3,有副改) 鸣 12.根据文章内容,请填写下面表格内容。(3分) 生活费超前花 陪父亲采 父亲下午到更高耸徒蜡 ☒ 情节 ② 光,回家要钱 地方采了一斤多岩耳 之后对于生活费 岩耳 枋感 无奈 ① 不解 沉 重 ③ 13.请按要求完成下列问题,(6分) (1)第②®划线句子在文中有什么作用?(3分) (2)父亲在上面忙碌了很久,但也只采回了一斤多,(赏析加点词的表达效果)(3分) 九年级语文共8页(第4页) 14.此文以时间为写作顺序的标志清晰明了,第①段倒是显得突兀,根据你阅读的经验, 分析作者这样安排的用意。(3分) 15.关于本文标题,有同学想要更改成“难忘的一评ˉ,有同学觉得原标题好。访根据下列 情境,补充支持派的观点吧! 反对派:不赞同。原题目新领,让人拥有阅读兴趣,形象点出了“生活费”来得艰辛,自 己当倍加珍惜,感恩父母的主题。而“难忘的一课”为题没有这个效果,且全文也没有点 及这个说法。(3分) 支持派: 毁 圜 (二)因读下面文章、完成题目。(13分) 成功凤于求进者 都 ①活走长汀,曾是我国南方红壤区水土花失最严重的地区之一,一度“山光、水汝 田我、人穷”。如今走进长汀,却是草木禁茂。满眼芭茏。多年来,长汀干部群众接续奋斗 描绘了荒山拔绿的画春。这一传奇告诉我们:成功属于求进者。 ②当下,世界之变、时代之支、历史之变正以前所未有的方式展开,我国发展内外环 斟 境发生深刻变化。面对前进道路上各种可以预并和难以预料的风伦挑战。只有始终求进, 保持永不辉怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,过了一山再登一峰,玲过一沟再越一空, 才能不断取得新的胜利。 ③求进。战要“咬定青山不放松“。今天,在新的长征路上,我们面临难得的机通,也 长 面临严峻的抚战。聚焦目标、铆足干功、永不言弃,才能意气风发走向未来。中回决定发 展自主导杭的时候,客易开发的轨道查蓉已被先发四家中报占用,想要后来居上难度很大。 但北斗科研工组田队卷心研发,沿心推进,用心攻关。一方面加快发射速度抢占可用轨道, 另一方面创新轨道设计。尝试多星共轨,最终组成了一个全球首创的、三种轨道混合的异 太 航星庄,实现了中四北斗导抗全球的梦想。 ④求进,必须总是艰险起向前”。艰险恰似黎明前的黑哈,只有笃志前行者才能看见 万丈宜光。中四花抨滑冰双人清的传奇组合所文杜、韩聪,挑战冬奥历史上无人做过的“检 郭 到 转四周”,要让世人照照,男单女单有四周,双人滑也有四周。他们苦思动栋了一年半,终 于做到了力量与重量的最高难度平街,最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得全 种。谷爱放在第二轮落后的情况下,最后一跳挑战左转1620的超高难度动作,惊位中逆转 夺冠。可见,挑战吸险,抓住哭机,方能位中求胜。 和 ⑤长进,迁应“玫广大而尽精微”。古人云:“天下大事,必作于细,”大事之成,亦求 微末之精。北京冬奥会用于顾奖的花束绒线花,是北京冬奥的首创。中田各地手艺精湛的 “织女”们,面对2400支花来成线花和26000片月杜叶的赶制任务,时问余迫,又不能错 御 针福针,那些平凡的“织女”们在不济楚是为奥运而败的情况下,依松用一颗工匠之心, 到 精细的双手,辱玉成君,保质保量地完成了看似不可能的桃战,成功钩织了永不羽谢的荣 耀之花。 ⑥关山难越,难阻决意跨越之早:风而历尽,天酬形心攻难之人。求进者冲破千里冰 封,定能迎来万里春风,品尝成功的项果。 16.下列材料能作为第③段的道理论据的一项是( )(2分) A. 侠而舍之,朽木不折:织而不么,金石可铰。B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C. 临渊姜鱼,不如退而结网。 D. 二人同心,其利断金:同心之言,其臭如兰, 九年级语文共8页(第5页) 【7.简要分折选文第④段的论证思路,(4分) 18.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 19。结合选文内容,联系实际谈该你如何“求进”,(4分) (三)闪诛下面的文言文,完成题目。(1川分) 【甲】 至若春和景明,波溯不惊,上下天光,一碧万顷。沙斗扫吴。够辨游泳,岸正汀兰。年杯齐青, 而或长烟一空,哈月千里,浮光庆金,静形沉,渔歌互答,此乐何极!登斯按也,则有心才神怡. 宠辱皓忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何益?不以物吾,不以己悲,层庙查之高到比其民, 处江湖之远则忧其君。是进亦比,退亦比。热则何时面乐多?其本日“先天下之比而忧,后天下之乐 而乐”平!电!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【节正自范户有《岳阳楼配)】 【乙】 正统十四年秋,也先大入京,王振扶帝'亲征。读与尚书下整摄辣,不听。楚从治兵,留谦理部 事。及驾陷土木,京师大震,众荚知所为。邮王监四,命群巨汉战宁。侍讲徐理言当南迁,来厉声日: “言南迁者,可斩也。京师天下根本一动别大事去矣位不见末南进事手!”王是其吉、宁议乃定, (节菇自《明史·于潭传》) 【注释】①帝:指明英宗。②B壁(kuang y】人名,3岛(chng)王:印明代宗。 20.请解释下列加点司在文中的意思。(每空1分,共4分)】 (1)至若春和景明 景: (2)微斯人,吾谁与归 改: (3)也先大入意 寇: (4)及驾陷土木 及: 21.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分) 京师天下恨本一动则大事去矣独不见宋南渡事平 22.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何战? (2)王是其言,守议乃定, 23.【乙】文中的于遂是否具有【甲】文中所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质?请简 述理由。(4分) 九年级语文共8页(第6页) (四)古诗阅读。(7分) 【甲】 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古推留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日钟时。 汉文有道恩犹薄。湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天证! 【乙】 咸阳城东楼 许泽 一上高城万里愁,蓁葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 乌下绿芜秦苑夕,婵鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故四东来丽水流。 24.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 ()(3分) A.两首诗都怀古伤今,甲诗首联即点出凭吊之人,乙诗首联则提出所登之楼。 B.两首诗领联均即景抒情,都营造谊染出了一种前条冷落凄清的氛围。 C.两首诗颈联都采用了虚实结合的写作手法,将虚拟的景物与现实的感概巧妙结合· D.甲诗尾联巧用设问,对现实进行了强烈的控诉:乙诗尾联则委婉含斋,令人倍感凄凉。 25.甲诗以“悲”字直贯篇末,而乙诗也以“愁”字兴定了全诗的感情基调,请分别说说这两首诗为 何而“悲”,为何而“愁”?(4分) (五)名著阳读(5分) 小文准备参加学校组织的“《艾青诗选》阅读大赛”活动,请与他一起完成下列任务。 26.请你帮他选出下列诗句与其他三项不属于同一时代的一项()(2分) A.雪落在中国的土地上/寒冷在封铰着中国呀… B.我从东方来/从汹涌着波海的海上米/我将带光明给世界/又将带温暖给人类 C.离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进 D.大堰河/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子/我做你/爱你 27.《艾青诗选》中,绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的墩感力,普于通过对色彩的巧妙 运用来准确揭示事物的特点和表情达意。他在《北方》中用绿色表现生命,在《火把》中用红色表现 ·在《手推车》中用黄色表现 ·在《向太阳》中用紫色表现 ·(供选择 的词语:快乐、悲痛、荒凉、希望忧伤)(3分) (六)语言表达。(6分) 28.阅读下面材料,回答问题。 九年级语文共8页(第7页) 材料一: 微信是一款手机通讯钦件,支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字, 可以单聊及群聊,还能根据地理位置找到什近的人,帝给朋友们全新的移动沟通体验。作 为一种更快速的即时通讯工具,微信具有零资负、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能. 与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省奇费。 材料二: 微信成“危信”、引起很多人的担忧。一些网友认为,微信比QQ等网络聊天工具更 可怕,因为微信交友更迅选,见而也更客易,一些警锡性不高尤其是不话世事的未成年人 很客易受骗。徐此之外,微信海量信息中错说多,诀来让人有种碑片化之忘。 (1)用一句话概括两则材料的主要信息,(2分) 龄 (2)仔细观察下面题为《如此“微信家族门的没画,回答问题,(4分) 进 您 学 ①没画讽刺了什么现象? ②请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合,用语文明得体,语言 相 婉转含蓄、不伤I感情。 三、作文(60分) 哦 :29.家乡永远是我们无法制舍的地方,请描写你眼中天水秋季的景物、至少运用一种修辞 手法。(不少于150字)(10分) 霞 30.请从下面两个题目中任选其一,完成一篇不少于600字的作文.(50分) (1)阅读下面材料.完成作文。 阿长买的一本(山海经》触动了鲁迅的心,让他水生难忘:父亲蹒闭的背影触动了朱自清 的心,让他两次落泪:老王病中送来的香油鸡蛋触动了杨绛的心让她心生愧作。我们的 生活中,也会有很多人、很多事触动我们的心灵,让我们难以忘怀. 请以“触动我心”为题目作文, (2)以“跨越”为话题作文, 要求:①文体不限,诗歌除外:②文中不得出现真实的人名、地名、校名:③卷面整洁。 字迹清楚,不得使用涂改工具。 九年级语文共8页(第8页)

资源预览图

甘肃省天水市麦积区2024-2025学年九年级上学期第一次学情诊断性检测语文试卷
1
甘肃省天水市麦积区2024-2025学年九年级上学期第一次学情诊断性检测语文试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。