内容正文:
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导入——糖心风暴
老师这里给各位同学分享了三颗糖果,这些糖果分别代表甜蜜和老师对你们关爱,现在请你把这三颗代表甜蜜和关爱的糖果分享出去,你会分享给谁,为什么呢?
小小糖果分享官
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感受关爱幸福
PART 1
幸福驿站
友情提示:可以从家庭、学校、社会角度思考
感受关爱幸福
在你的成长过程中,你感受到的关爱或传递出去的关爱有哪些?有没有那一瞬间让你觉得人间值得,谈一谈你的感受。
关爱暖心故事分享
关爱含义:关心爱护
特点:关爱无时不在 关爱无处不在
PART 2
体会关爱力量
体会关爱力量——关爱他人的意义
这个视频给你什么启示?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁(对他人)
那让我们通过回顾《这就是我们的力量》这段视频完美诠释了武汉疫情下的关爱他人,里面有非常多的动人心魄、振聋发聩的发言和片段,同学们看完能分享一下哪些片段较为印象深刻,给你的情感带来怎样的冲击?
确实是,疫情当下,一方有难八方支援,一定少不了关爱,一位位防疫工作者、抗疫战士的小爱最终汇聚成顺利抗击疫情的大爱。
那么我们要成为一个关爱他人的践行者,我们具体要怎么做呢?单凭一个想法、一时兴起就能做到嘛? (学生回答:不是 不对)
关爱,社会在行动……
你还了解过哪些公益组织或公益活动?
(2)关爱社会是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)
体会关爱力量——关爱他人的意义
盲人提灯——多此一举?
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
从这个故事,你悟出了什么道理?
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
体会关爱的力量——关爱他人的意义
PART 3
展现关爱艺术
情景再现:小明同学家里因为重大变故,现在经济困难,请假在家,老师现在将同学们召集起来商量帮助措施。
展现关爱艺术——如何关爱他人
小淇:前两天小明给我发消息,问我借钱,我把我所有的零花钱转去之后被拉黑了,去他家发现他某Q被盗。他今天又给我发消息说某Q已经找回,周末请我去游乐场玩,我打算去赴约。
小天:我可以让我爸爸妈妈给他买新衣服,然后拿到学校来告诉其他同学再让他自己拿回家。
合作探究:你如何看待以上做法,如果是你,你有更好的做法吗?
班长:我是班长,所以我可以号召同学们进行匿名捐款,而且我要问父母要很多钱给他。
学委:我和小明的关系最好,我可以叫两个好朋友去他家安慰他并劝他来学校。
班长:匿名捐款
物质上给予帮助
小天:给他物质帮助却告诉别人,让他难堪
精神上给予关怀
班长:问爸爸妈妈要很多钱
没有做到量力而行
学委:安慰劝导
没有考虑他人感受,伤害他人自尊
小淇:未证实情况下把自己所有的钱转给别人;如果去游乐园可能存在安全隐患。
需要做出明智判断,增强安全防范意识和自我保护意识
(1)关爱他人,要心存善意。
(2)关爱他人,要尽己所能。
(3)关爱他人,要讲究策略。
展现关爱艺术——如何关爱他人
为什么关爱他人
(意义\重要性)
对他人:维护友好关系
关爱他人
要心怀善意
怎样关爱他人?
要尽己所能
要讲究策略
对社会:促进和谐稳定
对自己:收获幸福
关爱的含义及表现
课堂小结
PART O3
我来把爱心传递
同学们在便利贴写上自己想要表达爱的话语或具体行动,让我们一起用关爱填满这颗心!让世界充满爱!
展现关爱艺术——我来行动
我想对你说……
爱要大声说出来……
让爱无处不在
课后作业
以小组为单位设计一个关于社会公益服务的活动方案
活动主题:_________________________
活动目的:_________________________
活动形式:_________________________
PART O4
随堂练习
YES
随堂练习
1.爱心助学,为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞;只因一句嘱托,照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明;联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞,因为他们( )
A.善于欣赏自己,促进自我发展 B.懂得宽容他人,赢得社会认可
C.承担法定职责,履行法定义务 D.关心帮助他人,传递美好情感
D
2、一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生,我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,这会让我很伤心。”这告诉我们( )
①关爱他人要注意方式,否则会伤害被帮助者
②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受
③关爱是一门艺术,当你乐于助人时,一定要考虑对方的心理感受
④要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状,以获得更多的爱心帮助
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
C
3. 关爱他人,我们就会收获幸福。关爱他人要( )
①心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
②尽己所能,事事为他人着想,从不考虑个人利益
③讲究策略和方法
④全身心投入,不必区分真假
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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让世界充满爱 (钢琴版)
未知歌手
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