1.透镜（大单元教学课件）物理人教版2024八年级上册

1. 透镜 第五单元 透镜及其应用 主讲：XXX 1.认识凸透镜和凹透镜，了解它们的形状特征。 2.知道主光轴、光心、焦点、焦距等基本概念。 3.理解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 4.学会画透镜的光路图。 引入 展示 问： 这些透镜有什么不同？ 在生活中还见过哪些透镜？ 凸透镜和凹透镜 1.透镜：至少有一个外表面是 的一部分，用透明材料制成的镜片。 2.透镜的种类： （1）凸透镜： ①概念：中间 、边缘 的透镜叫凸透镜； ②图示： 球面 厚 薄 凸透镜和凹透镜 ③应用实例：放大镜、老花镜。 （2）凹透镜： ①概念：中间 ，边缘 的透镜叫凹透镜； ②图示： ③应用实例：近视眼镜。 厚 薄 凸透镜和凹透镜 （3）辨析凸透镜或凹透镜的方法： ①观察或隔着镜布去摸镜片，感觉透镜中间和边缘的厚薄，从而分辨凸透镜和凹透镜； ②可以迎着光线去透射，对光线有会聚作用的是凸透镜，对光线有发散作用的是凹透镜。 3.主光轴和光心： （1）主光轴： ①概念：通过透镜 的直线叫做主光轴，简称主轴。 两个球面球心 凸透镜和凹透镜 ②图示：如图点划线CC＇。 （2）光心： ①概念：主光轴上有个特殊的点，通过这个点的光线 ，这个点叫做透镜的光心，用字母“O”表示。 ②图示：如上图中的点O。 传播方向不变 典例精析 典例1、（2024·广西桂林·二模）晋代《博物志》中有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则其火”的用冰取火的发明记载，其实质是将冰块制作成（ ）A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．三棱镜 典例2、（23-24八年级上·新疆和田·期末）如图所示，属于凸透镜的是（　　） A．①②③ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ B C 典例精析 典例3、（22-23八年级上·河北张家口·期末）如图所示，属于凹透镜的是（　　） A．①②③ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ D 透镜对光的作用 1.凸透镜对光有 作用，凸透镜又叫会聚透镜。 2.理解：凸透镜对光有会聚作用，不是指光经凸透镜后一定会聚在一点上，而是指光经凸透镜折射后，折射光线 主光轴，如图。 会聚 偏向 透镜对光的作用 3.凹透镜对光有 作用，凹透镜又叫发散透镜。 4.理解：凹透镜对光有发散作用，是指光经凹透镜折射后，折射光线 主光轴，经凹透镜折射后的光线也可能相交于一点，如图。 发散 偏离 典例精析 典例4、（2024·山东济南·一模）下列各图是小明所画的光经过透镜（图中未画出）后的折射光路，其中是凸透镜的是（　　） A． B． C． D． B 典例精析 典例5、（23-24八年级上·河南郑州·期末）小红把透镜正对太阳光贴在纸面上，纸面呈现一个与透镜大小相当的光斑。若透镜远离纸的过程中光斑变大变暗，则该透镜（　　） A．是凸透镜，对光有会聚作用 B．是凹透镜，对光有发散作用 C．是凸透镜，对光有发散作用 D．是凹透镜，对光有会聚作用 B 焦点、焦距 1.焦点： （1）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚于主轴上一点，这一点叫凸透镜的焦点（F）。凸透镜的焦点有两个，分别位于凸透镜的两侧，是实际光线会聚而成的，叫实焦点。如下左图。 （2）平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线会交于主光轴上一点，这一点叫凹透镜的焦点（F）。凹透镜也具有两个焦点，分别位于凹透镜两侧。由于凹透镜的焦点是由折射折射光线的反向延长线相交而成，叫虚焦点。如上右图。 焦点、焦距 2.焦距：焦点到 的距离叫焦距，用f表示。上两图中已标出焦距。 3.粗略测量凸透镜焦距的方法——平行光聚焦法 4.如图所示，将凸透镜正对着太阳光(可看成是平行光)，再拿一张纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑 、 ，测量这个光斑到凸透镜光心的距离，即为该凸透镜的焦距。 光心 最小 最亮 焦点和焦距 4.凸透镜的焦距长短反映了凸透镜对光线会聚能力的强弱，焦距越短，会聚能力越 ；凹透镜的焦距长短反映了凹透镜对光线发散能力的强弱，焦距越短，发散能力越 。 5.相同口径的凸透镜，表面越凸，焦距越 ，会聚作用就越 ，光线通过透镜后偏折得越 。 强 短 强 强 厉害 典例精析 典例6、（23-24八年级下·陕西榆林·期中）下列有关凸透镜和凹透镜的说法正确的是（　　） A．凹透镜只能透光，不能成像 B．凹透镜没有焦点，凸透镜有焦点 C．凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用就越大 D．任意一束平行光线经凸透镜后都可以会聚于焦点 C 典例精析 典例7、（23-24八年级下·全国·课后作业）关于透镜的焦点和焦距的说法，正确的是（　　） A．凹透镜对光起发散作用，所以凹透镜没有焦点 B．凸透镜有两个虚焦点 C．凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距 D．透镜的光心位于它的主光轴上 D 透镜的三条特殊光线 1.凸透镜的三条特殊光线： （1）通过凸透镜光心的光线传播方向不发生改变，如图甲； （2）过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，如图乙； （3）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点，如图丙。 甲 乙 丙 透镜的三条特殊光线 2.凹透镜的三条特殊光线： （1）通过凹透镜光心的光线传播方向不发生改变，如图甲； （2）射向凹透镜的光线，如果其延长线通过焦点，则该光线经凹透镜折射后，折射光线平行于主光轴，如图乙； （3）平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜的焦点，如图丙。 甲 乙 丙 典例精析 典例8、（2024·辽宁·中考真题）如图，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，请画出： （1）入射光线a经凸透镜的折射光线； （2）折射光线b对应的入射光线。 典例精析 典例9、（2024·黑龙江大庆·中考真题）如图所示，光源S发出的两条光线射向凹透镜，其中光线①平行于主光轴，光线②经过光心，画出它们经过凹透镜的折射光线。（须保留必要的作图痕迹） 课堂反馈 1．（23-24八年级上·福建福州·期末）我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。说明此“水晶饼”相当于一个（　　）A．凹透镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．平面镜 2．（23-24八年级下·陕西宝鸡·阶段练习）在如图所示的光学元件中，属于凹透镜的是（     ） A． B． C． D． 3．（24-25八年级上·全国·课后作业）如图所示，该凸透镜的焦距是（　　） A．10.0 cm B．20.0 cm C．30.0 cm D．50.0 cm C D A 课堂反馈 4．（23-24八年级上·江苏盐城·期末）如图甲，某透镜L正对太阳光，在另一侧与透镜平行放置一张白纸，在白纸上看到的现象如图乙。下列判断正确的是（　　） A．透镜远离白纸，若Ⅰ区变小，则L是凸透镜 B．透镜靠近白纸，若Ⅱ区变大，则L是凹透镜 C．无需操作，就能判断该透镜是凸透镜 D．无需操作，就能判断该透镜是凹透镜 5．光通过透镜的光路如图所示，正确的是（　　） A． B． C． D． D B 课堂反馈 6．（24-25八年级上·全国·课前预习）关于凸透镜和凹透镜，下列说法中正确的是（    ） A．几束光经过凸透镜后一定会聚到一点 B．几束光经过凸透镜后，一定会平行射出 C．凹透镜对光有发散作用 D．几束光经过凹透镜，折射光线的反向延长线一定会相交 7．（2024·陕西西安·模拟预测）如图甲所示，小明购买的强光手电能射出一束平行光柱。将一枚透镜正对平行光柱，在光的传播路径上喷上水雾，看到了如图乙所示现象，光会聚于A点 。 （1）根据图乙现象，可以判断此透镜为 透镜； （2）小明拆开手电筒，发现灯头结构如 图丙所示，查阅说明书得知灯头透镜直 径D为10cm，焦距为2cm，光源出射光 角度为120°，则此手电筒发出的平行光的直径d为 cm。 C 凸 课堂反馈 8．（2024·四川广安·模拟预测）完成光路。（F1、F2分别为凹透镜、凸透镜的右焦点） 9．（2024·贵州贵阳·二模）“冰能生火”，这是真的吗？为了验证这一现象的真实性，实验小组用冰块制作成透镜。如图所示是用冰块打磨的凸透镜，利用凸透镜实验者成功将手中的报纸点燃。请你回答： (1)制作透镜的过程中要尽量避免阳光直射，原因是为了减缓冰块 ；（填物态变化名称） (2)能将报纸点燃是因为凸透镜对光产生 作用；凸透镜表面 （选填“光滑”或“粗糙”），可以增加透镜对光的这种作用效果； (3)将报纸放置在凸透镜的 位置，可以更快点燃报纸。 熔化 光滑 会聚 焦点 课堂小结 作业 1.书面作业 （1）完成课后练习题。 （2）预习凸透镜成像规律的实验探究部分，思考实验中需要注意哪些问题。 2.实践作业 观察生活中各种透镜的应用，如望远镜、显微镜等，了解它们的工作原理。