内容正文:
2024-2025学年人教版七年级数学上册期中复习《第1—5章》综合练习题(附答案)
一、选择题(共30分)
1.﹣5的相反数是( )
A.﹣5 B.5 C. D.﹣
2.二十大的报告中指出:十年来,我国各方面全方位加大创新投入,研发支出持续快速增长2021年,我国研究与试验发展(R&D)经费投入达28000亿元,投入规模仅次于美国,稳居世界第二位.数字28000用科学记数法表示为( )
A.28×103 B.2.8×1 04 C.2.8×105 D.28×104
3.下列四个数中,最小的数是( )
A.﹣2 B.|﹣2| C.﹣(﹣1) D.﹣
4.若x=﹣2是关于x的方程2x+a=3的解,则a的值为( )
A.1 B.﹣1 C.7 D.﹣7
5.下列计算正确的是( )
A.6a+a=7a2 B.2xy2﹣xy2=xy2
C.x3﹣x=x2 D.m﹣3m=﹣2
6.下列式子变形正确的是( )
A.﹣(x﹣1)=﹣x﹣1 B.(2m+1)=m+1
C.2(a+b)=2a+b D.2x﹣(4x﹣2)=1
7.下列等式变形正确的是( )
A.如果2x=﹣2,那么x=﹣1
B.如果3a﹣2=5a,那么3a+5a=2
C.如果a=b,那么a+1=b﹣1
D.如果6x=3,那么x=2
8.有理数m、n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( )
A.|m﹣n|=﹣n﹣m B.|m﹣n|=m﹣n C.|n﹣m|=n﹣m D.|m﹣n|=﹣m﹣n
9.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设有x人分银子,根据题意所列方程正确的是( )
A.7x+4=9x﹣8 B.7(x+4)=9(x﹣8)
C.7x﹣4=9x+8 D.7(x﹣4)=9(x+8)
10.用“☆“定义一种新运算:对于任意有理数x和y,x☆y=a2x+ay﹣2(a为常数).例如:4☆3=a2×4+a•3﹣2=4a2+3a﹣2.若1☆2=3,则2☆4的值为( )
A.6 B.10 C.8 D.12
二、填空题(共24分)
11.中国人很早开始使用负数,古代数学著作《九章算术》的“方程“一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果李老师微信红包收入30元记作+30元,那么微信红包支出55元记作 元.
12.用四舍五入法将689.786精确到十分位,所得到的近似数为 .
13.比较大小:﹣ ﹣,﹣|﹣1| ﹣12.(填“>”、“<“或“=”).
14.请写出一个含有字母x,y且系数是﹣5的五次单项式 .
15.若(m+1)x|m|﹣4=0是关于x的一元一次方程,则m= ,此时方程的解为x= .
16.如图是一所住宅的建筑平面图(长度单位:m),这所住宅的建筑面积(阴影部分)为 m2(用含a的式子表示),面积的表达式是二次 项式.
17.将一些半径相同的小圆按如图所示规律摆放,请仔细观察,第5个图形有 个小圆,第n(n为正整数)个图形有 个小圆.
18.高速公路某收费站出城方向有编号为A,B,C,D,E的五个小客车收费出口,假定各收费出口10分钟通过小客车的数量分别都是不变的.同时开放其中的某两个收费出口,这两个出口10分钟一共通过的小客车数量记录如下:
收费出口编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
通过小客车数(辆)
130
160
150
180
120
(1)每10分钟通过的小客车数量比较:A收费出口 C收费出口.(填“多于”、“少于“或“等于”);
(2)在A,B,C,D,E五个收费出口中,每10分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是 .
三、解答题(共66分)
19.计算:
(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30);
(2)﹣24÷(﹣6)×(﹣);
(3)(﹣++)×(﹣48);
(4)|﹣1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2].
20.化简:
(1)3m2+2m﹣2m2﹣3m﹣;
(2)3(2x2﹣xy)﹣2(3x2+xy﹣5).
21.解方程:
(1)x+3=17﹣6x; (2)﹣2=.
22.先化简,再求值:已知(a﹣2)2+|b+3|=0,求10a2b﹣[2ab2﹣2(ab﹣5a2b)]的值.
23.黄老师要在周五开设羽毛球社团,她计划购买16支羽毛球拍和x盒羽毛球(x>16).黄老师发现在学校附近有甲、乙两家商店都在出售相同品牌的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每支售价150元,.羽毛球每盒售价40元.经过老师的洽谈,甲商店给出每买一支羽毛球拍送一盒羽毛球的优惠;乙商店给出羽毛球拍和羽毛球全部八折的优惠.
(1)黄老师购买球拍和羽毛球,在甲、乙两家商店付款分别为y甲、y乙元.
直接写出:y甲= 元,y乙= 元(用含x的式子表示):
(2)当x=25时,请问黄老师购买这些球拍和羽毛球,在哪个商店更合算?请说明理由.
24.阅读下列材料:
定义:已知点A,B,C为数轴上任意三点,若CB=CA,则称点C是[A,B]的相关点.
例如:如图1,点C是[A,B]的相关点,点D不是[A,B]的相关点,但点D是[B,A]的相关点.
根据这个定义解决下面问题:
(1)如图2,M,N为数轴上两点,点M表示的数是﹣2,点N表示的数是4,若点G是[M,N]的相关点,则点G表示的数是 ;
(2)数轴上点E所表示的数为﹣10,点F所表示的数为20.一动点P从点F出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左运动,另一个动点Q从点E出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t秒.问当t为何值时,P为[F,Q]的相关点?
25.某学校给学生编制的“身份识别条形码”共有12位数字(均为0~9之间的自然数),它是由11位数字代码和最后1位的校验码构成,具体结构如图1:
其中校验码是按照特定的算法计算得来的,用于校验身份识别条形码中前11位数字代码的正确性,具体算法说明如下:
步骤1:计算前11位数字中奇数位数字的和,记为m;
步骤2:计算前11位数字中偶数位数字的和,记为n;
步骤3:计算3m+n,记为p;
步骡4:取不小于p且为10的整数倍的最小数q;
步骤5:计算q﹣p,结果即为校验码.
阅读.上述材料,回答下列问题:
(1)某同学的“身份识别条形码”为04220220133□,则计算过程中p的值为 ,校验码▱的值是 .
(2)如图2,某同学的“身份识别条形码”中的一位数字不小心污损了,设这个数字为x,你能否通过其他信息还原出这位数字x,进而确定这位同学的班级呢?如果能,写出你的推理过程,如果不能,说叨理由.
(3)如图3,一名2024届的同学在知道了校验码的计算方法后,尝试利用自己的身份信息计算校验码,然后惊喜的发现自己的“班级”、“学号”和“校验码”的数字(图中被遮住的数字)是完全一样的,请直接写出这个数字是 .
参考答案
一、选择题(共30分)
1.解:﹣5的相反数是5.
故选:B.
2.解:28000=2.8×1 04.
故选:B.
3.解:|﹣2|=2,﹣(﹣1)=1,
∵﹣2<﹣<﹣(﹣1)<|﹣2|,
∴所给的四个数中,最小的数是﹣.
故选:A.
4.解:把x=﹣2代入方程得﹣4+a=3,
解得:a=7.
故选:C.
5.解:A、6a+a=7a≠7a2,不符合题意;
B、2xy2﹣xy2=xy2,符合题意;
C、x3与x不是同类项,不能合并,不符合题意;
D、m﹣3m=﹣2m≠2,不符合题意.
故选:B.
6.解:A、应该是﹣(x﹣1)=﹣x+1,不符合题意;
B、应该是(2m+1)=m+,不符合题意;
C、应该是2(a+b)=2a+2b,不符合题意;
D、2x﹣(4x﹣2)=2x﹣2x+1=1,变形正确,符合题意.
故选:D.
7.解:A、在等式2x=﹣2的两边同时除以2,得到x=﹣1,变形正确,符合题意;
B、如果3a﹣2=5a,那么3a﹣5a=2,变形不正确,不符合题意;
C、如果a=b,那么a+1=b+1,变形不正确,不符合题意;
D、如果6x=3,那么x=,变形不正确,不符合题意;
故选:A.
8.解:由图可知:m<n<0,∴n﹣m>0,m﹣n<0,
则|m﹣n|=n﹣m,|n﹣m|=n﹣m,故C选项正确.
故选:C.
9.解:设有x人分银子,
依题意,得:7x+4=9x﹣8.
故选:A.
10.解:∵x☆y=a2x+ay﹣2,1☆2=3,
∴a2×1+a×2﹣2=3,
∴a2+2a﹣2=3,
∴a2+2a=5,
∴2☆4
=a2×2+a×4﹣2
=2a2+4a﹣2
=2(a2+2a)﹣2
=2×5﹣2
=10﹣2
=8,
故选:C.
二、填空题(共24分)
11.解:如果收入30元记作+30元,那么支出55记作﹣55元.
故答案为:﹣55.
12.解:689.786≈689.8(精确到十分位),
故答案为:689.8.
13.解:∵,,,
∴,
∵﹣|﹣1|=﹣1,﹣12=﹣1,
∴﹣|﹣1|=﹣12,
故答案为:>,=.
14.解:含有字母x,y且系数是﹣5的五次单项式是:﹣5x2y3(答案不唯一).
故答案为:﹣5x2y3(答案不唯一).
15.解:∵(m+1)x|m|﹣4=0是关于x的一元一次方程,
∴|m|=1且m+1≠0,
解得:m=1,
此时方程为2x﹣4=0,
解得:x=2.
故答案为:1,2.
16.解:由图可得,阴影部分为a2+3(a+2)=(a2+3a+6)m2,这个表达式是二次三项式,
故答案为:(a2+3a+6),三.
17.解:(1)根据第1个图形有6个小圆,6=4+1×2,
第2个图形有10个小圆,10=4+2×3,
第3个图形有16个小圆,16=4+3×4,
第4个图形有24个小圆,24=4+4×5,
所以第5个图形有4+5×6=34个小圆;
(2)∵6=4+1×2,10=4+2×3,16=4+3×4,24=4+4×5,…,
∴第n个图形有:[4+n(n+1)]个小圆,
故答案为34,[4+n(n+1)]或(n2+n+4).
18.解:(1)已知各收费出口10分钟通过小客车的数量分别都是不变的,
∵开放A,B时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为130辆,开放B,C时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为160辆,
∴每10分钟通过的小客车数量比较:A收费出口少于C收费出口,
故答案为:少于;
(2)由(1)可得每10分钟通过的小客车数量比较:A收费出口少于C收费出口,
∵开放C,D时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为150辆,开放B,C时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为160辆,
∴每10分钟通过的小客车数量比较:D收费出口少于B收费出口,
∵开放C,D时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为150辆,开放D,E时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为180辆,
∴每10分钟通过的小客车数量比较:C收费出口少于E收费出口,
∵开放A,B时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为130辆,开放E,A时,两个出口10分钟一共通过的小客车数量为120辆,
∴每10分钟通过的小客车数量比较:E收费出口少于B收费出口,
综上,在A,B,C,D,E五个收费出口中,每10分钟通过小客车数量最多的收费出口编号是B,
故答案为:B.
三、解答题(共66分)
19.解:(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30)
=﹣2+8+(﹣36)+30
=0;
(2)﹣24÷(﹣6)×(﹣)
=﹣24××
=﹣1;
(3)(﹣++)×(﹣48)
=﹣×(﹣48)+×(﹣48)+×(﹣48)
=36+(﹣40)+(﹣21)
=﹣25;
(4)|﹣1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2]
=×(﹣1)﹣(1﹣36)
=﹣﹣(﹣35)
=﹣+35
=34.
20.解:(1)原式=(3m2﹣2m2)+(2m﹣3m)+(﹣)
=m2﹣m﹣3;
(2)原式=6x2﹣3xy﹣6x2﹣2xy+10
=﹣5xy+10.
21.解:(1)x+3=17﹣6x,
x+6x=17﹣3,
7x=14,
x=2;
(2)﹣2=,
2(x+1)﹣8=x,
2x+2﹣8=x,
2x﹣x=8﹣2,
x=6.
22.解:原式=10a2b﹣(2ab2﹣2ab+10a2b)
=10a2b﹣2ab2+2ab﹣10a2b
=﹣2ab2+2ab,
∵(a﹣2)2+|b+3|=0,
∴a﹣2=0,b+3=0,
∴a=2,b=﹣3,
∴原式=﹣2×2×(﹣3)2+2×2×(﹣3)
=﹣36+(﹣12)
=﹣48.
23.解:(1)根据题意得:
y甲=16×150+(x﹣16)×40=(1760+40x)元;
y乙=(16×150+40x)×80%=(1920+32x)元;
故答案为:1760+40x,1920+32x;
(2)x=25时,
y甲=1760+40x=1760+40×25=2760(元);
y乙=1920+32x=1920+32×25=2720(元);
∵2760>2720,
∴在乙商店买更合算.
24.解:(1)设点G表示的数是x,
根据题意得:GN=GM,即|x﹣4|=[x﹣(﹣2)],
解得x=10或x=2,
故答案为:10或2;
(2)P表示的数是20﹣2t,Q表示的数是﹣10+t,
∵P为[F,Q]的相关点,
∴PQ=PF,即|(20﹣2t)﹣(﹣10+t)|=×2t,
解得t=7.5或t=15,
∴当t为7.5或15时,P为[F,Q]的相关点.
25.解:(1)由定义m=0+2+0+2+1+3=8,
n=4+2+2+0+3=11,
∴p=3m+n=35,
故q=40,
极验码□=q﹣p=40﹣35=5,
故答案为:35;5;
(2)能确定;
理由:由04220250x35/9,
∴m=0+2+0+5+x+5=12+x,
n=4+2+2+0+3=11,
∴P=3m+n=36+3x+11=47+3x,
∵0≤x≤9 且x为整数,
∴P=47,p=50,p=53,P=56,P=59,p=62,p=65,p=68,P=71,P=74,
q=50,q=50,q=60,q=60,q=60,q,=70,q=70,g=70,q=80,,q=80,
∴q﹣p=3,q﹣p=0,q﹣p=7,q﹣p=4,q﹣p=1,q﹣p=8,q﹣p=5,q﹣p=2,q﹣p=9,q﹣p=6,
只有P=71,q=80时 q﹣p=9,故x=(71﹣47)÷3=8,即 可以确定学生是08班;
(3)设04220240a0aa,
则m=0+2+0+4+a+a=6+2a,n=4+2+2+0+0=8,
∴p=3m+n=18+6a+8=26+6a,
当a=2时,p=38,q=40,则q﹣p=2成立,则这个数字为2
故答案为:2.
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