第一单元《微小世界》（单元测试）-2024-2025学年六年级科学上册教科版

教科版科学六年级上册第一单元微小世界综合训练 一、选择题 1．下列说法正确的是（    ）。 A．细胞的形态都是一样的 B．大多数生命体是由细胞构成的 C．一个细胞不能组成生命体 2．关于细菌，下面描述错误的是（    ）。 A．繁殖速度特别快 B．不需要任何养料即可生存 C．也要吃食物 3．第一个发现细胞的人是英国科学家（    ）。 A．列文虎克 B．罗伯特·胡克 C．简·施旺麦丹 4．人类模仿苍蝇的“鼻子”，研制出蝇式气味分析监视仪，苍蝇的“鼻子” 是指（    ）。 A．翅膀 B．复眼 C．触角 5．要确定池塘水中是否有微生物，应当_________。 A．在池塘水里放些干草 B．把池塘水在显微镜下观察 C．在纸上面出草履虫 6．昆虫头上的（   ）就是它们的“鼻子”，这个鼻子比人的鼻子灵敏得多。 A．鳞片 B．复眼 C．触角 7．小花最近发现上课时看不清黑板上的字，去医院检查原来是患上近视眼了，需要佩戴近视眼镜，近视眼镜是用（    ）制成的。 A．凸透镜 B．平面镜 C．凹透镜 8．下面图像中是显微镜观察到的洋葱内表皮细胞的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．光学显微镜一般是由两块 组成的，我们通过显微镜观察到的图像是经过 次放大后的图像。 10．在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以在载玻片上放少许 限制其行动，我们还可以用 从盖玻片的边缘吸走多余的水分。 11．当人们依次用肉眼、放大镜、显微镜观察一片树叶时，观察到的图像被放大得越来越 ，看到的范围越来越 。 12．下图中长方形内绿色的小点其实是 ，植物的 作用就是在这里进行。植物可以利用 和 在阳光的作用下制造 ，并放出 。 13．绿色植物的一些细胞能进行 ，制造养料，它们好像是一个个微小的 。通过显微镜我们能看到叶细胞中的 ，叶表皮的 。 14．用显微镜观察叶片结构时，由物镜甲（10×）换成物镜乙（40×）后，视野中细胞的数目会 （填“增多”或“减少”），视野亮度的变化情况是 （填“变亮”或“变暗”）。 15．放大镜的特点是 ，它的放大倍数跟镜片的 （直径/凸度）有关。 16．有些微生物对人体有害，比如 使食物发霉、腐烂、变质的罪魁祸首。 三、判断题 17．制作洋葱表皮标本和制作水中微生物标本方法是完全相同的。( ) 18．自然界的大多数生物体都是由细胞组成的。( ) 19．在观察水中的微小生物时，如果微小生物运动得太快，我们可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，以控制微小生物的运动速度。( ) 20．病毒不能独立生存。( ) 21．所有的微生物都必须用显微镜才可以看到，蘑菇、灵芝等用肉眼可以看到，所以它们不是微生物。( ) 四、简答题 22．请你简单说说人类是如何一点点地认识微小世界的。 23．医护人员在为新冠肺炎患者做治疗的时候，为什么要佩戴护目镜，请说明原因。 24．小明在观察过程中，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。他应该怎么办？ 25．秋冬季是传染病的高发季节，如何有效减少致病细菌的传播？ 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．C 9． 凸透镜 两 10．脱脂棉纤维 吸水纸 11．大 小 12．叶绿体 光合 水 二氧化碳 氧气 能量 13．光合作用 工厂 叶绿体 气孔 14．减少 变暗 15．中间厚边缘薄 凸度 16．霉菌 17．× 18．√ 19．√ 20．√ 21．× 22．观察工具的改进使人类观察的范围更大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密，经历了以下发展过程：①肉眼能看清昆虫等较小的动物。②放大镜能放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织。③光学显微镜能放大几百倍，观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌。④电子显微镜能放大几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒(原子)。 23．医护人员在为新冠肺炎患者做治疗的时候，要佩戴护目镜，主要是保护医生，切断新冠病毒的传播途径，避免传染。 24．调节反光镜或者对光。 25．讲究个人卫生，常洗手、衣服等；注意居家环境的卫生；锻炼身体，提高免疫力。 学科网（北京）股份有限公司 $$