7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 国衰我耻 爱我 中华 【第七课 积极奉献社会】 1 政治认同 法治观念 责任意识 践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利 在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人. 教学目标 2 自学导航 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么）(重点) 3、★怎样关爱他人（怎样做）（难点） 关爱他人是一种幸福 今天，你幸福吗？ 对你来说，什么会让你感觉到幸福？ 幸福是什么呢？听听他们怎么说 共同点：关爱他人 昨天刚跟我爸妈打了个电话，老人身体状况不错...... 我觉得（为单位）干点活最幸福。 我一年时间没有回家了，我儿子等我春节回家，回家一起吃饭，这个时候，感觉最幸福。 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自已坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点......小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话……… 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 一、关爱他人是一种幸福 你说我说 父母的关爱 老师的关心 同学的帮助 社会的关爱 小组交流分享，你在生活中感受到关爱的瞬间。并谈谈你的感受？ 关爱无时不在，无处不在。 一、关爱他人是一种幸福 关爱的特点： 关爱无时不在，无处不在 关爱的表现： ①在长辈的呵护下,我们健康成长; ②在老师的鼓励下,我们增强学习信心; ③同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵 1、关爱的含义： 关爱，就是关心爱护。 一、关爱他人是一种幸福 九九重阳节 重阳与除夕、清明、中元并称中国传统四大祭祖节日。“九”在数字中有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。1989年农历九月九日被定为“敬老节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。 我们总是得到许多来自长辈的关爱，你主动关爱过长辈吗？ 结合自己的观察，你觉得老年人生活可能存在的不便之处 视、听力下降 跟不上智能时代 精神无寄托 不被看见的老人 帮助关爱老年人，我们可以做些什么？ 关爱老年人在行动 关爱帮助老年人，有什么意义呢？ 一、关爱他人是一种幸福 ①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③对自己：关爱他人收获幸福。 2.关爱他人的作用 第二部分 关爱他人是一种艺术 探究分享P77-78 想一想：这个中学生为什么要扶自行车？ A.关爱他人，要心怀善意。 在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 献爱心是好事，能帮助更多的人，我要尽力帮助他们 学校组织了一场献爱心活动，同学们纷纷捐款捐物。 哪一位同学的观点正确，为什么? 献爱心是大人的事情，跟我没关系 我要把我所有的书都捐了，再借钱多捐点 刘飞你才捐1块钱，也好意思拿的出手？ 献爱心，人人有责 献爱心 不计代价 关爱不分大小 B.关爱他人，要尽己所能。关爱他人不分大小， 贵在有爱心。 提示：关爱他人,要讲究策略。增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 思考：这个事件给你什么样的启示？ 陈某保等9人相约钓鱼。因下水游玩，1人不慎溺水, 岸上的4名同伴见状便开展施救。施救期间，1人因体力不支被岸上人员用鱼竿拖拽上岸。其他3人在施救时与被救人员一同溺水,最终导致4人溺水。 最终4名落水者抢救无效死亡。据悉，这4名溺水者，年龄最小的15岁，最大的18岁，事故的发生令人痛惜。 警钟常鸣： 18 ① 关爱他人，要心怀善意。 02 03 重点笔记 3.怎样关爱他人？ ② 关爱他人，要尽己所能。 ③ 关爱他人，要讲究策略。 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 ②面对复杂情形要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 重点笔记 4.关爱他人讲究的策略有哪些？ 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 关爱他人 关爱的含义及表现 对他人 对社会 对自己 怎样关爱他人？ 1.要心怀善意 2.要尽己所能 3.要讲究策略 关爱他人的意义 有个老人在路边不慎摔倒了，一直不断呻吟...... 路人甲经过，看了一眼，犹豫了一会，心想：我不是医生也不是富商，我能力有限，帮不了他人，还是走吧。 乙和丙一起正聊着天经过，乙首先看到了老人：“咦？快看！那个老人怎么了？我们赶紧去扶一下吧！” 丙一把拉住了乙：“别啊，万一被他讹了，说都说不清！我们还是走吧！”两人慢慢地离开了。 这时，路人丁迎面走来，发现老人痛苦呻吟，马上觉得不对劲，他的良知告诉他不能袖手旁观。 思考一：面对老人摔倒，路人甲乙丙选择了离开。你怎么看？ 思考二：路人甲的想法对吗？为什么？ 思考三：路人丙的做法有何不妥？ 思考四：请你给丁支招，他应该怎样帮助老人？ 22 思考一：面对老人摔倒，路人甲乙丙选择了离开。你怎么看？ 思考二：路人甲的想法对吗？为什么？ 思考三：路人丙的做法有何不妥？ 思考四：请你给丁支招，他应该怎样帮助老人？ 提示：路人甲、乙、丙的做法不对。关爱他人，要心怀善意。 提示：不对。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 提示：关爱他人，要心怀善意。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 提示：请求周围人的帮助。还可以拨打110报警，拨打120救助等。 23 推荐活动 小佳是某校初二的学生。数学老师抱着一大摞试卷走过，小佳会带着满脸笑容跑过去，热情地接过试卷；班里有同学身体不舒服，小佳会悄悄地帮他（她）把饭打好，如果赶上生病的同学做值日，小佳会不动声色地帮同学做值日。 活动：寻找关爱之星...... 你所在班级，有没有这样的同学？来找一找身边关爱的人吧！ 24 1.一部手机误被打包进爱心蔬菜包，从扬州辗转到了上海。上海市民发现后交还给扬州失主，居委会还特地出具机主没到过上海的证明，以免机主的健康码变色。这—暖心故事传递了( ) A．坚持集体主义的重要性 B．明辨是非的价值判断力 C．提高媒介素养的迫切性 D．关爱他人的情感正能量 D 达标检测 2.如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果也界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们( ) ①关爱他人可以让我们身心愉悦 ②关爱他人可以让我们体验人生的美好 ③关爱传递的是美好情感 ④关爱他人是法律的规定 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ A 3.浙江丽水市庆元县的小学生小海因腿部患病行走不便，入学五年来，他在学校上下课、爬楼梯、上厕所，都是同学背着他完成的。这说明( ) ①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望 ②生活中的关爱可以不讲究策略 ③关爱无时不在，无处不在 ④生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C $$