内容正文:
八年级下学期第一次月考
一、选择题(本题共20个小题,每题只有一项正确)
1.下面是小勇同学学习了《生命起源与进化》后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是( )
A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现
B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物
2、在某地的考古挖掘过程中,越往下挖,挖出的生物化石越可能( )
A、生物越来越高等B结构越来越简单C结构越来越复杂D陆生生物化石越来越多
3.原始生命的起源过程中,从有机小分子物质生成有机大分子物质的场所是( )
A.原始海洋 B.岩石 C.原始高山 D.原始大气
4.生物进化的主要证据是( )
A.解剖证据 B.胚胎发育上的证据 C.化石证据 D.结构方面的证据
5. 根据化石证明,下列所列举的四种生物类群在地球上出现较晚的是( )
A.鱼类 B.爬行类 C.两栖类 D.哺乳类
6.在农田中试用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差.对这一现象的下列解释正确的是( )
A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B.农药质量越来越差
C.害虫会自然发生并巩固农药的变异 D.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
7.下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是( )
A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
B.任何生物为了生存,都得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争
C.在自然界中,生物都有遗传和变异的特征
D.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存
8.鱼、蝾螈、龟、鸡、等多种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明( )
A.它们的胚胎相似 B.脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
C.它们的早期胚胎都有游水能力 D.脊椎动物和人都是由共同原始祖先进化来的
9.原鸡产蛋很少,但现在的蛋鸡产蛋量很大,原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是( )
①人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡 ②产蛋多的变异逐代积累而得到加强 ③原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异.A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
10.下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是( )
A.人类是由类人猿逐步进化而来的 B.人类进化过程中脑容量逐渐增多
C.人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异
D.能使用工具是人猿分界的标志
11.人类的进化历程中最关键的阶段( )
A.南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人
12.仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的( )
A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏营养 D.缺乏水分
13.下列描述中错误的是( )
A.骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应B.同种生物个体间只有竞争关系C.俗话说“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
D.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素
14.下列选项中属于生物因素对生物的影响的是( )
A.大树底下好乘凉 B.秋风扫落叶 C.草盛豆苗稀 D.春来江水绿如蓝
15. 森林古猿的一支之所以进化成为现代类人猿,是因为它们( )
A.下到地面上来生活 B.仍过着树栖生活 C.穴居生活 D.群居生活
16. 下列关于从猿到人的进化过程排序正确的是( )
①直立行走 ②能够用火 ③大脑发达 ④产生语言 ⑤使用和制造工具
A.①②③④⑤ B.①⑤②③④ C.①⑤④②③ D.①②⑤③④
17. 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围,下列各项中对温度的耐受范最大的是( )。 A. 可生殖 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大
18、下列现象属于生物因素影响生物生活的是( )
A、养花需浇水 B、蛾子在夜间活动C、冬天动物活动减少 D、七星瓢虫捕食蚜虫
19.下列关于生态系统组成成分的描述,不正确的是:( )
A、植物都是生态系统中的生产者 B、病毒是生态系统中的消费者
B、动物大多是生态系统中的消费者 D、阳光、空气和水等属于生态系统的非生物成分
20.下列各项中不能称为生态系统的是( )
A.一块农田 B.一条河流 C.浮龙湖中所有鱼类 D.黄岗中学
二、非选择题
1.(每空1分,共7分)如图是植物进化历程的图解,请根据下图分析回答问题。
(1)原始生命形成后,由于 的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分转化成具有叶绿体的[A] 。
(2)最早登陆的植物类群是[B] 和[C]蕨类植物,其中B没有真正的根,且茎、叶中没有 组织,B和C的生殖方式都离不开水,后来,一部分C进化成原始的 ,包括[D]裸子植物和[E] ,D和E脱离了水的控制,更加适应了陆地生活。
(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是: ,
2.(8分)如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者 设计的。
(2)A装置中的气体相当于 ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含 。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的 。
(3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验其中含有 等有机小分子物质。
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从 到 的转变是完全可能的。
3.(共6分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,如表:
类型
项目
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放数目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%
请结合达尔文的进化理论完成下列问题:
(1)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过 得以加强数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的 。
(2)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是 ,而选择是 的。
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是 的结果。
A.长期烟熏 B.长期捕食这种颜色的食物 C.长期自然选择 D.人工选择
(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的 。
4. (共9分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组.A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不用DDT处理.喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强.(实验证明:家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)
(1)该实验中的变量是________.
(2)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,使________的家蝇被淘汰,________的家蝇存活下来并将这种有利变异________给后代;而B组没有使用DDT处理,________和________的家蝇都存活下来.
(3)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是________
(4)A、B两组分别只用一对家蝇做实验,可行吗?为什么?________.
(5)请你利用所学知识,提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议:________
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. C
5. D
6. D
7. A
8. D
9. D
10. B
11. C
12. D
13. B
14. C
15. B
16. B
17. B
18. D
19. A
20. C
二、非选择题
1.
(1)营养方式;原始藻类植物
(2)苔藓植物;输导;种子植物;裸子植物;被子植物
(3)从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等
2.
(1)米勒
(2)原始大气;氧气;闪电
(3)原始海洋;氨基酸
(4)无机小分子物质;有机小分子物质
3.
(1)遗传;自然选择
(2)不定向;定向
(3)C
(4)B
4.
(1)DDT的有无
(2)不抗药;抗药;遗传;抗药;不抗药
(3)不定向
(4)不可行,因为实验样本过少会导致实验结果不准确
(5)利用生物防治,如引入家蝇的天敌等
学科网(北京)股份有限公司
$$