精品解析:湖北省宜昌市第一中学、荆州中学2024-2025学年高二上学期十月联考数学试卷

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2024-10-28
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2024年秋“宜昌一中、荆州中学”高二十月联考 数学试题 命题学校:荆州中学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 复数、满足,若,则( ) A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,结合已知条件由复数的加法、乘法运算、复数相等,及复数的模即可求解. 【详解】设,已知, 则,且, 所以, , 所以,所以, 所以,所以. 故选:. 2. 某校组织50名学生参加庆祝中华人民共和国成立75周年知识竞赛,经统计这50名学生的成绩都在区间内,按分数分成5组:,得到如图所示的频率分布直方图(不完整),根据图中数据,下列结论错误的是( ) A. 成绩在上的人数最少 B. 成绩不低于80分的学生所占比例为 C. 50名学生成绩的极差为50 D. 50名学生成绩的平均分小于中位数 【答案】C 【解析】 【分析】根据频率分布直方图求出的频率,再结合各组频率及统计的相关概念逐项判断. 【详解】设这一组的频率为,则由各组频率之和为1, 得,解得, 各组频率依次为:, 对于A,这一组频率最小,即成绩在上的人数最少,A正确; 对于B,成绩不低于80分的学生频率为,成绩不低于80分的学生所占比例为,B正确; 对于C,极差为数据中最大值与最小值的差,而50名学生的成绩都在区间内, 但成绩的最大值不一定是100,最小值也不一定是,则极差小于等于,但不一定等于50,C错误; 对于D,根据频率分布直方图,得50名学生成绩的平均数是 ,而50名学生成绩的中位数为80, 因此50名学生成绩的平均分小于中位数,D正确. 故选:C 3. 已知平面向量和满足在上的投影向量为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据在上的投影向量可求得,再利用投影向量的定义求解即得. 【详解】向量和满足,由在上的投影向量为, 得,所以在上的投影向量为. 故选:D 4. 设为实数,若直线与圆相切,则点与圆的位置关系( ) A. 在圆上 B. 在圆外 C. 在圆内 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】由直线与圆相切计算与圆心距离即可得答案. 【详解】因与圆相切,则. 则到圆心的距离为,则在圆外. 故选:B 5. 已知倾斜角为的直线与直线垂直,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先将直线与直线垂直转化为斜率相乘为-1求出的值,再根据二倍角公式将用表示,即可得到答案. 【详解】由题意得,,. 故选:B. 6. 在平行六面体中,M为与的交点,若,,,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由向量的线性运算可得结果. 【详解】. 故选:A. 7. 在四边形中,,,,将沿折起,使点C到达点的位置,且平面平面.若三棱锥的各顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,的中点分别为,,根据面面垂直的性质可得平面,再根据直角三角形的几何性质可得,则为三棱锥的外接球球心,求出半径,进而可得答案. 【详解】如图,设,的中点分别为,, 则, 因为平面平面,, 平面平面,平面, 所以平面,故平面, 因为平面,所以, 故, 因为平面, 所以平面, 又平面,所以, 故, 所以, 故为三棱锥的外接球球心, ,, 所以球半径, 故球的表面积为. 故选:A. 8. 有5张未刮码的卡片,其中n张是“中奖”卡,其它的是“未中奖”卡,现从这5张卡片随机抽取2张.你有资金100元,每次在对一张卡片刮码前,下注已有资金的一半.若刮码结果为“中奖”,则赢得与下注金额相同的另一笔钱,若刮码结果是“未中奖”,则输掉下注的资金.抽取的2张卡片全部刮完后,要使资金增加的概率大于资金减少的概率,则n至少为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据题设分析出:要使资金增加必须2次刮出中奖,转化为5张卡片中取到2张“中奖”卡的概率大于,再列不等式求n取值. 【详解】由于总资金100元,每次在对一张卡片刮码前下注已有资金的一半. 刮第1张卡前,下注50元: 若未中奖,还剩50元;刮第2张卡前,下注25元,不管是否中奖,资金必减少; 若中奖,还剩150元,刮第2张卡前,下注75元,未中奖资金减少;中奖资金增加; 所以,要使资金增加,则必须2次刮出中奖,否则资金减少; 所以,5张卡片中取到2张“中奖”卡的概率大于即可, 由5张卡片中任取2张的方法数有10种,n张“中奖”卡中取到2张的方法数有种, 所以且,故或5,即n至少为4. 故选:C 【点睛】关键点点睛:问题化为5张卡片中取到2张“中奖”卡的概率大于为关键. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法不正确的是( ) A. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 B. 直线的倾斜角的取值范围是 C. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则的取值范围是 D. 设为实数,若直线与曲线恰有一个公共点,则 【答案】AD 【解析】 【分析】利用直线垂直求出的值,可判断选项A错误;根据直线的斜率为计算斜率的取值范围,进而推出直线倾斜角的范围,得到选项B正确;问题转化为两个圆相交问题,根据圆心距和半径的关系得到选项C正确;分析曲线为半圆,通过画图求得的范围,选项D错误. 【详解】A.由两直线垂直得,,解得或, “或”是“”的必要不充分条件,选项A错误. B.由得,,直线斜率, ∵,∴,即, ∵,∴倾斜角的取值范围是.选项B正确. C.到点距离为的点在圆上, 由题意得,,圆与圆有两个公共点,两圆相交, ∵圆心距, ∴, ∴,即的取值范围是,选项C正确. D.由 得,曲线表示圆心为原点,半径为的半圆,如图所示, 当直线过点时,, 当直线过点和点时,, 当直线与半圆相切于点时, 由圆心到直线的距离为得,解得或(舍), 所以当直线与曲线恰有一个公共点时,或. 选项D错误. 故选:AD. 10. 一个质地均匀的正四面体木块的四个面上分别标有数字1,2,3,4,连续抛掷这个正四面体木块两次,记事件A为“第一次向下的数字为2或3”,事件B为“两次向下的数字之和为奇数”,事件C为“两次能看见的所有面向上的数字之和不小于15”,则下列结论正确的是(    ) A. 事件A与事件B相互独立 B. 事件A与事件B互斥 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A、B:根据古典概型求,结合独立事件和互斥事件分析判断;对于C:根据事件的运算求解;对于D:根据古典概型运算求解. 【详解】由题意可知:第一次向下的数字为1,2,3,4,共4个基本事件,则, 设为连续抛掷这个正四面体木块两次向下的数字组合,其中为第一次向下的数字,为第二次向下的数字, 则有, 共16个基本事件, 可知事件包含,共8个基本事件,则, 事件包含,共4个基本事件,则, 可知, 所以事件A与事件B相互独立,且事件A与事件B不互斥,故A正确,B错误; 因为,故C正确; 事件C等价于为“两次向下的数字之和小于等于5”, 包含,共10个基本事件, 则,故D正确; 故选:ACD. 11. 如图,矩形中,,边,的中点分别为,,直线BE交AC于点G,直线DF交AC于点H.现分别将,沿,折起,点在平面BFDE同侧,则( ) A. 当平面平面BEDF时,平面BEDF B. 当平面平面CDF时, C. 当重合于点时,二面角的大小等于 D. 当重合于点时,三棱锥与三棱锥外接球的公共圆的周长为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,先利用三角形相似证得,再利用面面垂直的性质定理证得平面,从而得以判断; 对于B,先利用线面垂直推得平面AGH与平面CHG重合,再利用面面平行的性质定理证得,进而推得,从而利用线面平行的性质定理推得,由此得以判断; 对于C,由平面得到二面角为,进而由推得,据此判断即可; 对于D,先分析得三棱锥与三棱锥外接球的公共圆为的外接圆,再由勾股定理证得,从而求得公共圆的直径,由此得解. 【详解】对于A,在矩形中,,是的中点, 所以,,则, 又,所以,则, 所以,则,故, 当平面平面时,如图1, 又因为平面平面,平面, 所以平面,故A正确. . 对于B,当平面平面CDF,如图1, 由选项A易知在矩形中,,则, 所以在中,,, 同理,则,, 又,,面, 所以面,同理平面CHG, 又因为,所以平面AGH与平面CHG重合,即四边形为平面四边形, 又平面平面CDF,平面平面,平面平面, 所以,又,所以四边形是平行四边形,则, 假设,则四边形为平面图形, 又平面,平面,所以平面, 又平面平面,平面,所以, 又,即,所以四边形是平行四边形, 所以,而,,显然矛盾,故B错误; 对于C,如图2, 由选项B易得平面, 又平面,所以,同理:, 所以二面角的平面角为, 在中,由选项B知, 所以是正三角形,故,即二面角的大小等于,故C正确; . 对于D,如图2,三棱锥与三棱锥的公共面为面, 所以三棱锥与三棱锥外接球的公共圆为的外接圆, 易知,,, 所以,所以,即为直角三角形, 所以为的外接圆的直径,即, 所以所求公共圆的周长为,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点睛:解答本题关键在于熟练掌握面面垂直的性质定理、线面平行与面面平行的性质定理,能够利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,严密推理;同时对于外接球的公共圆的突破口在于找到两个三棱锥的公共面,从而得解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知空间向量,,,若,,共面,则实数___________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据向量共面,可设,先求解出的值,则的值可求. 【详解】因为,,共面且,不共线,所以可设, 所以,所以, 所以,所以, 故答案为:1. 13. 若动直线,圆,则直线与圆相交的最短弦长为__________. 【答案】 【解析】 【分析】首先求出直线过定点,判断点在圆内,当直线时直线与圆相交的弦长最短,再由弦长公式计算可得. 【详解】直线,则, 令,解得,所以动直线恒过点, 又圆的圆心为,半径, 所以, 所以点在圆内, 所以当直线时直线与圆相交的弦长最短, 最短弦长为. 故答案为: 14. 已知,,,则下列结论中正确的是______________. ①当时,; ②当时,有1个元素; ③若有2个元素,则; ④若有4个元素,则无整数解; 【答案】①②④ 【解析】 【分析】根据直线和圆的位置关系、并集、交集的知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】①当时, , 由令,解得, 由令,解得, 画出对应点集如下图所示,所以, 所以①正确. ②当时, , 画出对应点集如下图所示, 圆的圆心为,半径为, 直线,即, 到的距离为, 所以圆与直线相切, 所以有个元素,所以②正确. 对于③,当时, , 画出对应点集如下图所示, 半圆的圆心为,半径为, 到直线的距离为, 此时有个元素,所以③错误. 对于④,若, 则 , 此时直线与圆至多有个公共点,不符合题意. 若,则由③的分析可知有个元素, 综上所述,若有4个元素,则无整数解,所以④正确; 故答案为:①②④ 【点睛】思路点睛:解新定义题型的步骤:(1)理解“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论.(2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况.(3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 2023年10月22日,汉江生态城2023襄阳马拉松在湖北省襄阳市成功举行,志愿者的服务工作是马拉松成功举办的重要保障,襄阳市新时代文明实践中心承办了志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同. (1)估计这100名候选者面试成绩的平均数和第25百分位数; (2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人,担任本市的宣传者.若本市宣传者中第二组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为72和30,第四组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为90和60,据此估计这次第二组和第四组所有面试者的面试成绩的方差. 【答案】(1)平均数69.5,第25百分位数为63; (2) 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图分别表示出各组的频率,由第一、二组的频率之和为0.3及总的频率之和为1列方程组解出,的值;分别写出每一组的频率,由平均数计算公式得到平均数,根据频率和得到第25百分位数所在的组,由概率和为0.25解出第25百分位数的值; (2)由第二组、第四组的频率之比得到分层抽样后两组人数所占比例,再结合两组各自的平均数和方差,由公式,分别求出两组所有面试者的方差. 【小问1详解】 由题意可知:, 解得; 由图可知,每组的频率依次为:0.05,0.25,0.45,0.2,0.05, 所以平均数为, 因为,设第25百分位数为,则,, 则,解得, 故第25百分位数为63; 【小问2详解】 设第二组、第四组面试者的面试成绩的平均数与方差分别为, 且两组频率之比为, 则第二组和第四组所有面试者的面试成绩的平均数 第二组和第四组所有面试者的面试成绩的方差 . 故估计第二组和第四组所有面试者的面试成绩的方差是. 16. 在中,角,,所对的边分别为,,,. (1)求角的大小; (2)若是锐角三角形,且其面积为,求边的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据同角三角函数关系,结合正余弦函数和差角公式化简即可; (2)由(1)知,又是锐角三角形,可得,根据且其面积为可得,再设,根据角度关系化简可得,再根据求解即可. 【小问1详解】 因为,则, 所以, 即, 得. 所以或(不成立,舍去), 从而,又,所以. 【小问2详解】 由(1)知,又是锐角三角形,则,得. 因为, 所以. 设,因为, 所以 , 因为,则,所以, 从而,即, 所以边的取值范围是. 17. 已知线段AB的端点B的坐标是,端点A在圆上运动,M是线段AB的中点, (1)求点M的轨迹方程; (2)记(1)中所求轨迹为曲线C,过定点的直线l与曲线C交于P,Q两点,曲线C的中心记为点C,求面积的最大值,并求此时直线l的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)设点,根据题意得到,代入圆,即可求解; (2)根据题意,设直线,求得圆心到直线的距离为,得到,结合基本不等式,求得最小值,进而求得直线的方程. 【小问1详解】 解:设点,由点的坐标为,且是线段的中点, 则,可得,即, 因为点在圆上运动,所以点点坐标满足圆的方程, 即,整理得, 所以点的轨迹方程为. 【小问2详解】 解:过点定点的直线与曲线交于两点,则直线的斜率一定存在且不为, 设直线,即, 则圆心到直线的距离为, 又因为, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以时,取得最大值,此时,解得或, 所以取得最大值,此时直线的方程为或. 18. 在四棱锥中,已知,,,,,,是线段上的点. (1)求证:底面; (2)是否存在点使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:在中,,, 所以. 在中,,,, 由余弦定理有:, 所以,,所以,所以, 又因为,,、平面,所以,平面, 因为平面,所以,, 在中:,,,则,所以,, 因为,、平面,所以面. (2)存在,且 【解析】 【分析】(1)首先证明面,可得出,利用勾股定理的逆定理可证得,再结合线面垂直的判定定理,即可证明面; (2)以为原点,建立空间直角坐标系,设,且,求平面的法向量,利用,即可求得的值,即可得出结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:因为平面,, 以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系, 则有、、、、, 设,其中, 则,,, 设为面的法向量, 则有,取,则,, 所以,平面的一个法向量为, 由题意可得, 可得,因为,所以. 因此,存在点使得与平面所成角的正弦值为,且. 19. 如图,已知圆的方程为,直线与圆交于,(在上方),直线与圆交于,(在上方).原点在圆内.设交轴于点,交轴于点. (1)当,,,时,分别求线段和的长度; (2)①求证:; ②猜想和的大小关系,并证明. 【答案】(1), (2)①由原点在圆内,知, 由得,即, 则,是上述方程的两个解,由根与系数的关系得, 同理可得, 所以. ②猜测,证明如下: 设点,, 因为三点共线,所以,解得, 又因为点在直线上,所以,点在直线上,所以, 所以, 同理因为三点共线,可得, 由①可知, 所以,即, 所以成立. 【解析】 【分析】(1)联立直线与圆的方程,可求出各点的坐标,利用直线的两点式方程,可得直线和的方程,并求它们与轴的交点坐标,可得和的长度. (2)①联立直线与圆的方程,求出两根之和与两根之积,找到相等代换量,从而证明成立;②猜测,分别求出点和点的横坐标表达式,结合①中的结论,从而证明成立. 【小问1详解】 当,,,时, 圆,直线,由解得或, 故,; 直线,由解得或, 故,. 所以直线,令得,即; 直线,令得,即, 所以. 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋“宜昌一中、荆州中学”高二十月联考 数学试题 命题学校:荆州中学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 复数、满足,若,则( ) A. B. 1 C. D. 2. 某校组织50名学生参加庆祝中华人民共和国成立75周年知识竞赛,经统计这50名学生的成绩都在区间内,按分数分成5组:,得到如图所示的频率分布直方图(不完整),根据图中数据,下列结论错误的是( ) A. 成绩在上的人数最少 B. 成绩不低于80分的学生所占比例为 C. 50名学生成绩的极差为50 D. 50名学生成绩的平均分小于中位数 3. 已知平面向量和满足在上的投影向量为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 4. 设为实数,若直线与圆相切,则点与圆的位置关系( ) A. 在圆上 B. 在圆外 C. 在圆内 D. 不能确定 5. 已知倾斜角为的直线与直线垂直,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 在平行六面体中,M为与的交点,若,,,则下列向量中与相等的向量是( ) A. B. C. D. 7. 在四边形中,,,,将沿折起,使点C到达点的位置,且平面平面.若三棱锥的各顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 8. 有5张未刮码的卡片,其中n张是“中奖”卡,其它的是“未中奖”卡,现从这5张卡片随机抽取2张.你有资金100元,每次在对一张卡片刮码前,下注已有资金的一半.若刮码结果为“中奖”,则赢得与下注金额相同的另一笔钱,若刮码结果是“未中奖”,则输掉下注的资金.抽取的2张卡片全部刮完后,要使资金增加的概率大于资金减少的概率,则n至少为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法不正确的是( ) A. “直线与直线互相垂直”是“”的充分不必要条件 B. 直线的倾斜角的取值范围是 C. 若圆上恰有两点到点的距离为1,则的取值范围是 D. 设为实数,若直线与曲线恰有一个公共点,则 10. 一个质地均匀的正四面体木块的四个面上分别标有数字1,2,3,4,连续抛掷这个正四面体木块两次,记事件A为“第一次向下的数字为2或3”,事件B为“两次向下的数字之和为奇数”,事件C为“两次能看见的所有面向上的数字之和不小于15”,则下列结论正确的是(    ) A. 事件A与事件B相互独立 B. 事件A与事件B互斥 C. D. 11. 如图,矩形中,,边,的中点分别为,,直线BE交AC于点G,直线DF交AC于点H.现分别将,沿,折起,点在平面BFDE同侧,则( ) A. 当平面平面BEDF时,平面BEDF B. 当平面平面CDF时, C. 当重合于点时,二面角的大小等于 D. 当重合于点时,三棱锥与三棱锥外接球的公共圆的周长为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知空间向量,,,若,,共面,则实数___________. 13. 若动直线,圆,则直线与圆相交的最短弦长为__________. 14. 已知,,,则下列结论中正确的是______________. ①当时,; ②当时,有1个元素; ③若有2个元素,则; ④若有4个元素,则无整数解; 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 2023年10月22日,汉江生态城2023襄阳马拉松在湖北省襄阳市成功举行,志愿者的服务工作是马拉松成功举办的重要保障,襄阳市新时代文明实践中心承办了志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同. (1)估计这100名候选者面试成绩的平均数和第25百分位数; (2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人,担任本市的宣传者.若本市宣传者中第二组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为72和30,第四组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为90和60,据此估计这次第二组和第四组所有面试者的面试成绩的方差. 16. 在中,角,,所对的边分别为,,,. (1)求角的大小; (2)若是锐角三角形,且其面积为,求边的取值范围. 17. 已知线段AB的端点B的坐标是,端点A在圆上运动,M是线段AB的中点, (1)求点M的轨迹方程; (2)记(1)中所求轨迹为曲线C,过定点的直线l与曲线C交于P,Q两点,曲线C的中心记为点C,求面积的最大值,并求此时直线l的方程. 18. 在四棱锥中,已知,,,,,,是线段上的点. (1)求证:底面; (2)是否存在点使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 19. 如图,已知圆的方程为,直线与圆交于,(在上方),直线与圆交于,(在上方).原点在圆内.设交轴于点,交轴于点. (1)当,,,时,分别求线段和的长度; (2)①求证:; ②猜想和的大小关系,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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