精品解析：2023-2024学年山西省大同市左云县苏教版二年级上册期中数学试卷

2023－2024学年山西省大同市左云县二年级（上）期中数学试卷 一、算一算。（21分） 1. 直接写得数。 35－7＝ 68＋9＝ 4×4＝ 2×6＝ 3×5＝ 5×2＋3＝ （ ）×5＝20 6×（ ）＝18 【答案】28；77；16；12； 15；13；4；3 【解析】 2. 用竖式计算。 ①93－58－17 ②16＋28＋34 ③28＋25－37 【答案】①18；②78；③16 【解析】 【分析】两位数加减两位数列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进位和借位，据此列竖式即可。 【详解】①93－58－17＝18               ②16＋28＋34＝78             ③28＋25－37＝16 　　　　　　　　　　　　　　 3. 列式计算。 6个3连加的和是多少？ ＝ 【答案】3×6＝18 【解析】 【分析】求几个相同加数和的简便运算叫乘法，可以用相同加数乘相同加数的个数，也可以用相同加数的个数乘相同加数，据此列式计算即可。 【详解】根据分析列式如下： 3×6＝18或6×3＝18 4. 把6根小棒，每2根一份，可分多少份？ ＝（ ） 【答案】3份 6÷2＝3（份） 【解析】 【分析】用小棒的总数除以每份的数量即可求解。 【详解】6÷2＝3（份） 答：可分3份。 二、填一填。（第8小题6分，其余每空1分，共36分） 5. 算式6×3＝18，6×3读作（ ），乘数是（ ）和（ ），积是（ ）；算式20÷4＝5，20÷4读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 6乘3 ②. 6 ③. 3 ④. 18 ⑤. 20除以4 ⑥. 20 ⑦. 4 ⑧. 5 【解析】 【分析】乘法算式中，乘号左右两边的数字是乘数，乘得的结果是积。除法算式中被除数÷除数＝商，据此解答。 【详解】算式6×3＝18，6×3读作：6乘3，乘数是6和3，积是18；算式20÷4＝5，20÷4读作：20除以4，被除数是20，除数是4，商是5。 6. 一个五边形有（ ）条边，6个这样的五边形共有（ ）条边。 【答案】 ①. 5 ②. 30 【解析】 【分析】一个五边形有5条边，求6个这样的五边形共有几条边，就是求6个5的和是多少，可以用乘法列式计算。 【详解】6×5＝30（条） 故，一个五边形有5条边，6个这样的五边形共有30条边。 7. 根据口诀“二六十二”写算式。加法算式：（ ）；乘法算式：（ ）。 【答案】 ①. 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12##6＋6＝12 ②. 6×2＝12##2×6＝12 【解析】 【分析】表内乘法口诀既可以写出加法算式，也可以写出乘法算式。 “二六十二”写成乘法算式是6×2＝12或2×6＝12；写成加法算式是2＋2＋2＋2＋2＋2＝12或6＋6＝12。 【详解】由题意分析得： 根据口诀“二六十二”写算式。加法算式：6＋6＝12；乘法算式：6×2＝12。 8. 把分成三角形，最少能分成（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】从六边形的一个顶点出发，把与这顶点不相邻的三个顶点分别连起来，就可以把这六边形分成4个三角形，这也是最少能分出来的三角形数量。 【详解】由题意分析得： 把分成三角形，最少能分成4个。 9. 如图是一副七巧板图。一副七巧板一共有（ ）块。有（ ）种不同的图形。（ ）和（ ）的形状和大小完全相同。用④⑤⑥这三块（ ）拼成平行四边形。（填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 7##七 ②. 3##三 ③. ① ④. ② ⑤. 能 【解析】 【分析】一副七巧板一共有7块，有三角形，平行四边形和正方形三种图形，其中有两个最大的三角形完全一样，两个最小的三角形完全一样，用两个最小的三角形和正方形可以拼成正方形。如图中④⑤⑥这三块，只要翻转④或⑥就可以拼成平行四边形。 【详解】由分析知， 一副七巧板一共有7块。有3种不同的图形。①和②，④和⑥的形状和大小完全相同。用④⑤⑥这三块能拼成平行四边形。 10. 先观察下面的公鸡与母鸡的示意图，再填空。 公鸡再养（ ）只就和母鸡数量同样多。母鸡再卖掉（ ）只就和公鸡数量同样多。从母鸡里拿出（ ）只放到公鸡里，两组鸡的数量同样多。 【答案】 ①. 14 ②. 14 ③. 7 【解析】 【分析】先求出母鸡比公鸡多42－28＝14（只），得出公鸡再养14只，或者卖掉14只母鸡就能使公鸡和母鸡的只数相同，从母鸡里拿出14÷2＝7（只）放到公鸡里，能使两组鸡的数量相同，据此得出结论即可。 【详解】42－28＝14（只），14÷2＝7（只） 故公鸡再养14只就和母鸡数量同样多。母鸡再卖掉14只就和公鸡数量同样多。从母鸡里拿出7只放到公鸡里，公鸡和母鸡的数量同样多。 11. 上图表示（ ）个（ ）相加。加法算式：（ ）；乘法算式：（ ）；除法算式：（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 3＋3＋3＋3＝12 ④. 3×4＝12##4×3＝12 ⑤. 12÷3＝4##12÷4＝3 【解析】 【分析】每个盘子里有3块点心，一共有4个盘子，用加法算式是4个3相加，即3＋3＋3＋3＝12，用乘法算式是用盘子数乘每盘点心的块数或者用每盘点心的个数乘盘子数，除法算式是用点心的总数除以盘子数或者样品总数除以每盘点心的块数，据此得出结论即可。 【详解】由分析知： 图中表示4个3相加。加法算式是3＋3＋3＋3＝12；乘法算式是4×3＝12或3×4＝12；除法算式是12÷3＝4或12÷4＝3。 12. 看图列算式并计算。 方法1：（ ）；方法2：（ ）。 【答案】 ①. 4×2＋2＝10（个） ②. 4×3－2＝10（个） 【解析】 【分析】由图可知，可以看作前2组每组有4个萝卜，第3组有2个萝卜，求一共有多少个萝卜，先根据乘法的意义，列乘法算式4×2计算出前2组萝卜的数量，再加上2即可；也可以看作一共有3组萝卜，其中一组少了2个，求一共有多少个萝卜，先根据乘法的意义，列乘法算式4×3计算出3组萝卜的数量，再减去2即可。 【详解】方法一：4×2＋2 ＝8＋2 ＝10（个） 方法二：4×3－2 ＝12－2 ＝10（个） 所以一共有10个萝卜。 13. 两个月内，在二年级中，一班获得流动红旗19次，二班比一班多获得2次，三班比一班少获得4次。按要求写出数量关系式。（在里填写运算符号，在括号里用文字表达数量） ①一班获得流动红旗的次数二班比一班多2次＝（ ）。 ②一班获得流动红旗的次数三班比一班少4次＝（ ）。 【答案】＋；二班获得流动红旗的次数；－；三班获得流动红旗的次数 【解析】 【分析】一班获得流动红旗的次数加二班比一班多的次数就是二班获得流动红旗的次数，一班获得流动红旗的次数减三班比一班少的次数就是三班获得流动红旗的次数，据此得出结论即可。 【详解】由分析可知： ①一班获得流动红旗的次数＋二班比一班多2次＝二班获得流动红旗的次数。 ②一班获得流动红旗的次数－三班比一班少4次＝三班获得流动红旗的次数。 三、选一选。（每道题的选项只有一个符合题意，10分） 14. 3×4＝12和2×6＝12，计算它们的积所用的乘法口诀（ ）。 A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】3×4＝12用的乘法口决是“三四十二”，2×6＝12用的乘法口决是“二六十二”，据此解答。 【详解】3×4＝12和2×6＝12，计算它们的积所用的乘法口决不同。 故答案为：B 15. 积是24的算式是（ ）。 A. 16＋8 B. 30－6 C. 4×6 【答案】C 【解析】 【分析】两个数相加的结果叫做和；两个数相减的结果叫做差；两个数相乘的结果叫做积。 【详解】A．16＋8＝24，这算式的和是24； B．30－6＝24，这算式的差是24； C．4×6＝24，这算式的积是24； 故答案为：C 16. 如图能拼成平行四边形是（ ）。 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 【答案】C 【解析】 【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 【详解】由题意分析得： 甲和丙是完全一样的三角形，所以甲和丙能拼成平行四边形。 故答案为：C 17. 如图的分法是平均分的是（ ）。 A. 图1 B. 图2 C. 图3 【答案】B 【解析】 【分析】平均分的意思是指在分物体的时候，要使每一份得到的数相等，据此逐项分析即可。 【详解】A．分成了3份，但每份不一样多，不是平均分； B．平均分成了2份，每份是3个，是平均分； C．分成了2份，但每份不一样多，不是平均分。 故答案为：B 18. 在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分会是（ ）。 想法1：三角形 想法2：四边形 想法3：五边形 A. 想法1 B. 想法2 C. 想法3 D. 想法1，想法2，想法3 【答案】D 【解析】 【分析】沿着两个邻边剪下一个小的三角形，剩余部分是五边形，沿对角线剪下一角，剩余部分是三角形，沿一个角和它所对的边剪下一个三角形，剩余部分是四边形，据此得出结论即可。 【详解】根据分析作图如下： 故答案为：D 四、画一画。（13分） 19. 根据要求接着连一连，再填空。 （1）把6枝玫瑰花，平均插到2个花瓶中，每个花瓶插（ ）枝。 （2）把6枝玫瑰花，每2枝花插到一个花瓶里，需要（ ）个花瓶。 【答案】（1）；3 （2）；3 【解析】 【分析】（1）根据除法的意义，利用花的总数除以花瓶的数量即可。 （2）根据除法的包含意义可知：求6里面有几个2，可以用除法表示。 【详解】由分析可得： （1）6÷2＝3（枝） 则把6枝玫瑰花，平均插到2个花瓶中，每个花瓶插（3）枝。 连线略； （2）6÷2＝3（个） 则把6枝玫瑰花，每2枝花插到一个花瓶里，需要（3）个花瓶。 连线略； 20. 根据要求操作。 ①在下面方格纸上画一个六边形。 ②把方格上的四边形改为平行四边形。 【答案】①② 【解析】 【分析】六边形：由6条线段首尾依次连接而成的封闭图形。 平行四边形：由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形，且对边相等。 【详解】①②画图略； 21. 动物园里天鹅有28只，大雁比天鹅少3只。大雁有多少只？把下图缺少的已知条件和问题补充完整。 【答案】只； 【解析】 【分析】大雁比天鹅少3只，已知天鹅表示的长度，画出大雁的长度比天鹅短一些，然后标出短的一段表示3只，据此作图即可。 【详解】画图略； 28－3＝25（只） 答：大雁有25只。 五、解决问题（20分） 22. 小猴吃桃。这筐桃子一共有多少个？ ＝（ ） 【答案】5×6＝30（个） 30个 【解析】 【分析】小猴每天吃5个桃子，求6天吃几个桃子，就是求6个5的和是多少，可以用乘法列式计算。 【详解】5×6＝30（个） 答：这筐桃子一共有30个。 23. 课间活动。 王丽：跳绳的有26人。 李美：踢毽子的人数比跳绳的多5人。 郑阳：拍皮球的人数比跳绳的少4人。 请你算一算： （1）踢健子的有多少人？ ＝（ ） （2）拍皮球的有多少人？ ＝（ ） 【答案】（1）26＋5＝31（人） 31人 （2）26－4＝22（人） 22人 【解析】 【分析】（1）用跳绳的人数加5即可； （2）用跳绳的人数减4即可。 【详解】（1）26＋5＝31（人） 答：踢健子的有31人。 （2）26－4＝22（人） 答：拍皮球的有22人。 24. 买书。 二年级张进买了一套科普绘本读物，一共有3本。每本的价钱不一样。其中《美丽的星空》38元，《月亮变变换》25元，《漂亮的七色桥》36元。 （1）《美丽的星空》这本书比《月亮变变换》贵多少元？ ＝（ ） （2）张进买这套科普绘本读物一共花了多少元？ ＝（ ） （3）张进的好朋友李君也想买这套书，但他只有90元零花钱。他只买了《美丽的星空》和《漂亮的七色桥》这两本书，买完这两本书李君还剩下多少元？ ＝（ ） ＝（ ） 【答案】（1）38－25＝13（元） 13元 （2）38＋25＋36＝99（元） 99元 （3）38＋36＝74（元） 90－74＝16（元） 16元 【解析】 【分析】（1）求《美丽的星空》这本书比《月亮变变换》贵多少元，就是求这两本书的价钱差，用减法列式计算。 （2）求张进买这套科普绘本读物一共花了多少元，就是求这三本书的价钱和，用加法列式计算。 （3）先用加法求出《美丽的星空》和《漂亮的七色桥》这两本书的价钱和，再用零花钱总数减去两本书的价钱和，求出差，即可解决此题。 【详解】（1）38－25＝13（元） 答：《美丽的星空》这本书比《月亮变变换》贵13元。 （2）38＋25＋36 ＝63＋36 ＝99（元） 答：张进买这套科普绘本读物一共花了99元。 （3）38＋36＝74（元）           90－74＝16（元） 答：买完这两本书李君还剩下16元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年山西省大同市左云县二年级（上）期中数学试卷 一、算一算。（21分） 1. 直接写得数。 35－7＝ 68＋9＝ 4×4＝ 2×6＝ 3×5＝ 5×2＋3＝ （ ）×5＝20 6×（ ）＝18 2. 用竖式计算。 ①93－58－17 ②16＋28＋34 ③28＋25－37 3. 列式计算。 6个3连加的和是多少？ ＝ 4. 把6根小棒，每2根一份，可分多少份？ ＝（ ） 二、填一填。（第8小题6分，其余每空1分，共36分） 5. 算式6×3＝18，6×3读作（ ），乘数是（ ）和（ ），积是（ ）；算式20÷4＝5，20÷4读作（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 6. 一个五边形有（ ）条边，6个这样的五边形共有（ ）条边。 7. 根据口诀“二六十二”写算式。加法算式：（ ）；乘法算式：（ ）。 8. 把分成三角形，最少能分成（ ）个。 9. 如图是一副七巧板图。一副七巧板一共有（ ）块。有（ ）种不同的图形。（ ）和（ ）的形状和大小完全相同。用④⑤⑥这三块（ ）拼成平行四边形。（填“能”或“不能”）。 10. 先观察下面的公鸡与母鸡的示意图，再填空。 公鸡再养（ ）只就和母鸡数量同样多。母鸡再卖掉（ ）只就和公鸡数量同样多。从母鸡里拿出（ ）只放到公鸡里，两组鸡的数量同样多。 11. 上图表示（ ）个（ ）相加。加法算式：（ ）；乘法算式：（ ）；除法算式：（ ）。 12. 看图列算式并计算。 方法1：（ ）；方法2：（ ）。 13. 两个月内，在二年级中，一班获得流动红旗19次，二班比一班多获得2次，三班比一班少获得4次。按要求写出数量关系式。（在里填写运算符号，在括号里用文字表达数量） ①一班获得流动红旗的次数二班比一班多2次＝（ ）。 ②一班获得流动红旗的次数三班比一班少4次＝（ ）。 三、选一选。（每道题的选项只有一个符合题意，10分） 14. 3×4＝12和2×6＝12，计算它们的积所用的乘法口诀（ ）。 A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 15. 积是24的算式是（ ）。 A. 16＋8 B. 30－6 C. 4×6 16. 如图能拼成平行四边形是（ ）。 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 17. 如图的分法是平均分的是（ ）。 A. 图1 B. 图2 C. 图3 18. 在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分会是（ ）。 想法1：三角形 想法2：四边形 想法3：五边形 A. 想法1 B. 想法2 C. 想法3 D. 想法1，想法2，想法3 四、画一画。（13分） 19. 根据要求接着连一连，再填空。 （1）把6枝玫瑰花，平均插到2个花瓶中，每个花瓶插（ ）枝。 （2）把6枝玫瑰花，每2枝花插到一个花瓶里，需要（ ）个花瓶。 20. 根据要求操作。 ①在下面方格纸上画一个六边形。 ②把方格上的四边形改为平行四边形。 21. 动物园里天鹅有28只，大雁比天鹅少3只。大雁有多少只？把下图缺少的已知条件和问题补充完整。 五、解决问题（20分） 22. 小猴吃桃。这筐桃子一共有多少个？ ＝（ ） 23. 课间活动。 王丽：跳绳的有26人。 李美：踢毽子的人数比跳绳的多5人。 郑阳：拍皮球的人数比跳绳的少4人。 请你算一算： （1）踢健子的有多少人？ ＝（ ） （2）拍皮球的有多少人？ ＝（ ） 24. 买书。 二年级张进买了一套科普绘本读物，一共有3本。每本的价钱不一样。其中《美丽的星空》38元，《月亮变变换》25元，《漂亮的七色桥》36元。 （1）《美丽的星空》这本书比《月亮变变换》贵多少元？ ＝（ ） （2）张进买这套科普绘本读物一共花了多少元？ ＝（ ） （3）张进的好朋友李君也想买这套书，但他只有90元零花钱。他只买了《美丽的星空》和《漂亮的七色桥》这两本书，买完这两本书李君还剩下多少元？ ＝（ ） ＝（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $