精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区北师大版二年级上册期中学科素养数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-10-28
| 2份
| 15页
| 276人阅读
| 2人下载

内容正文:

2023一2024学年二年级数学(上册)学科素养同步练习 期中(第一单元~第五单元) 一、填一填。 1. 5+5+5+5+5+5+5=( ),写成乘法算式是( )。 2. 一共有( )元( )角,买一个花了13元,还剩( )角。 3. 比36大19的数是( ),比45小9的数是( )。 4. 1双筷子有2根,8双筷子有( )根。1辆三轮车有3个轮子,( )辆三轮车有24个轮子。 5. 1元-4角=( )角 3元5角+5元7角=( )角 6角+9角=( )角=( )元( )角 6. 心心3天要看完一本100页的书,她第一天看了38页,第二天看了44页,第三天要看( )页。 7. 所有的汽车只能“前进”或“倒退”,③号车怎样才能开出出口? 先将( )号车( )( )格,再将( )号车( )( )格,然后将( )号车( )( )格,最后将③号车前进开出出口。 8. ( )里最大能填几? ( )-18<54 42>( )×8 5×( )<24 9. 找规律填一填:36,32,28,( ),( ),( )。 10. 把乘法口诀补充完整。 ( )十五 二七( ) 四六( ) 三( )二十七 二、选一选。 11. 沿着画出的线剪,剪完后展开的图形是( )。 A. B. C. 12. 一个8元4角,下列付钱方法正确的是( )。 A. 4张1元,4张1角 B. 1张5元,3张1元,4张1角 C. 4张2元,4张2角 13. 一件衣服有4个扣子,6件衣服有多少个扣子?下面的计算方法正确的有( )个。 A. 4 B. 3 C. 2 14. 不能用“三五十五”这句口诀解决的是( )。 A. 5乘3 B. 3个5相加 C. 5和3相加 15. 水果超市一共运来90箱苹果,昨天卖了45箱,今天卖了36箱,两天一共卖了多少箱?下面算式正确的是( )。 A. B. C. 三、算一算。 16. 直接写出得数。 75-45= 37-21= 47+0= 4+56= 7×3= 9+4= 9×4= 5×7= 17. 竖式计算。 100-75+29= 55+37-28= 66-47+38= 18. 圈一圈,用两种方法在图上表示算式。 5×7= 19. 一共有多少朵花? 列式:__________________ 20. 一共有多少个杯子? 列式:__________________ 21. 怎样付款,正好能购买下面的商品? 四、解决问题。 22. 二(1)班有34名学生,如果每人一盒牛奶,5箱牛奶够吗? 23. 笑笑和妙想一起去买文具,笑笑花了24元,妙想比笑笑少花了8元,她们一共花了多少钱? 24. 购物。 (1)买7个橡皮擦需要多少钱? (2)笑笑有1张20元,1张10元,2张5元和6张1元的人民币,她想用这些钱买一顶帽子,够吗? (3)妈妈给了淘气100元钱,淘气买了两种不同的商品,圈一圈他可能买了什么?还剩下多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023一2024学年二年级数学(上册)学科素养同步练习 期中(第一单元~第五单元) 一、填一填。 1. 5+5+5+5+5+5+5=( ),写成乘法算式是( )。 【答案】 ①. 35 ②. 5×7=35 【解析】 【分析】根据求几个相同加数的和的简便运算用乘法,将加法算式改写成乘法算式时,用相同加数乘个数,或个数乘相同加数,再根据乘法口诀计算出结果即可; 【详解】5+5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是:5×7或者7×5; 根据乘法口诀“五七三十五”,所以5×7=35,7×5=35。 综上,5+5+5+5+5+5+5=35,写成乘法算式是5×7=35或者7×5=35。 2. 一共有( )元( )角,买一个花了13元,还剩( )角。 【答案】 ①. 13 ②. 1 ③. 1 【解析】 【分析】根据对人民币的认识,用加法求出各人民币的面值总和即可,计算时元与元相加,角与角相加,根据1元=10角进行单位换算; 根据减法的意义,用求出来的人民币面值总和减去13元即可求出还剩下的钱数。 【详解】10元+1元+1元=12元,5角+5角+1角=10角+1角=1元1角 所以10元+1元+1元+5角+5角+1角=12元+1元1角=13元1角 13元1角-13元=1角 所以一共有13元1角,买一个花了13元,还剩1角。 3. 比36大19的数是( ),比45小9的数是( )。 【答案】 ①. 55 ②. 36 【解析】 【分析】求比一个数大多少的数用加法计算;求比一个数小多少的数用减法计算。 【详解】36+19=55 45-9=36 比36大19的数是55,比45小9的数是36。 4. 1双筷子有2根,8双筷子有( )根。1辆三轮车有3个轮子,( )辆三轮车有24个轮子。 【答案】 ①. 16 ②. 8 【解析】 【分析】根据乘法的意义,用一双筷子的根数×8即可求出8双筷子的根数; 根据整数除法的意义,用24除以1辆三轮车轮子的个数即可求出多少辆三辆车有24个轮子,据此解答即可。 【详解】2×8=16(根) 24÷3=8(辆) 所以1双筷子有2根,8双筷子有16根。1辆三轮车有3个轮子,8辆三轮车有24个轮子。 5. 1元-4角=( )角 3元5角+5元7角=( )角 6角+9角=( )角=( )元( )角 【答案】 ①. 6 ②. 92 ③. 15 ④. 1 ⑤. 5 【解析】 【分析】根据1元=10角进行单位换算,单位不相同的两个数计算时,先将单位化统一再进行计算即可。 【详解】1元-4角=10角-4角=6角; 3元5角+5元7角=35角+57角=92角; 6角+9角=15角=10角+5角=1元5角。 6. 心心3天要看完一本100页的书,她第一天看了38页,第二天看了44页,第三天要看( )页。 【答案】18 【解析】 【分析】根据减法的意义,用书的总页数依次减去第一天看的页数和第二天看的页数,即可求出第三天要看的页数,据此解答即可。 【详解】100-38-44 =62-44 =18(页) 所以心心3天要看完一本100页的书,她第一天看了38页,第二天看了44页,第三天要看18页。 7. 所有的汽车只能“前进”或“倒退”,③号车怎样才能开出出口? 先将( )号车( )( )格,再将( )号车( )( )格,然后将( )号车( )( )格,最后将③号车前进开出出口。 【答案】 ①. ① ②. 倒退 ③. 3 ④. ② ⑤. 倒退 ⑥. 2 ⑦. ④ ⑧. 倒退 ⑨. 1 【解析】 【分析】③号车要出来,右边的②号车和④号车需要移开。 ②号车要移动,①号车需要向后移动3格,移动后,②号车就可以向后移动2格,然后把④号车向后移动1格,这样③号车就可以前进开出出口;据此解决。 【详解】由分析可得, 先将①号车倒退3格,再将②号车倒退2格,然后将④号车倒退1格,最后将③号车前进开出出口。 8. ( )里最大能填几? ( )-18<54 42>( )×8 5×( )<24 【答案】 ①. 71 ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】根据题意,先把“>”和“<”当成“=”计算,然后根据整数加、减法的计算法则和表内乘法口诀以及整数比较大小的方法确定括号里可以填的最大数即可。 比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。 【详解】因为54+18=72,所以71-18<54,括号里最大能填71; 因为5×8=40,6×8=48,所以42>5×8,括号里最大能填5; 因为5×4=20,5×5=25,所以5×4<24,括号里最大能填4。 9. 找规律填一填:36,32,28,( ),( ),( )。 【答案】 ①. 24 ②. 20 ③. 16 【解析】 【分析】观察已知数据可得,这组数依次变小,每后一个数比前一个数小4,也就是从36开始,四个四个地倒着数,依次填写24,20,16。 【详解】由分析可得,找规律填一填:36,32,28,24,20,16。 10. 把乘法口诀补充完整。 ( )十五 二七( ) 四六( ) 三( )二十七 【答案】 ①. 三五 ②. 十四 ③. 二十四 ④. 九 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,牢记乘法口诀并填空。 【详解】三五十五、二七十四、四六二十四、三九二十七 二、选一选。 11. 沿着画出的线剪,剪完后展开的图形是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】可根据图片给出的图形自己画一画剪一剪即可得出答案;也可根据图形打开后两边相同的特点,根据给出的图形找一找两边相同的即可得出答案。 【详解】A.图片中的小房子有一个×号,在题目中给出的图形是一个正方形,不符合题意; B.图片给出的图形,按照中间的线分开后,两边不同,不符合题意; C.图片两边相同,且中间的长方形与题目中给出的图形展开一致。 【点睛】考查学生对于图形的认识和动手能力。 12. 一个8元4角,下列付钱方法正确的是( )。 A. 4张1元,4张1角 B. 1张5元,3张1元,4张1角 C. 4张2元,4张2角 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,一个杯子是8元4角,将选项中的金额进行换算加一加即可得出答案,1元=10角。 【详解】A.4张1元,4张1角,共计4元4角; B.1张5元,3张1元,4张1角,共计8元4角; C.4张2元,4张2角,共计8元8角。 故答案为:B 【点睛】考查对人民币的认识和计算 13. 一件衣服有4个扣子,6件衣服有多少个扣子?下面的计算方法正确的有( )个。 A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】由题可知,已知一件衣服有4个扣子,求6件衣服有多少个扣子,也就是求6个4是多少,根据加法的意义,可以列出加法算式:4+4+4+4+4+4,根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列出乘法算式:4×6或者6×4,据此解答即可。 【详解】由分析可得,一件衣服有4个扣子,6件衣服有多少个扣子?下面的计算方法正确的有:4+4+4+4+4+4、4×6和6×4,一共有3个。 故答案为:B 14. 不能用“三五十五”这句口诀解决的是( )。 A. 5乘3 B. 3个5相加 C. 5和3相加 【答案】C 【解析】 【详解】根据表内乘法口诀即可解答。 【解答】不能用“三五十五”这句口诀解决的是5和3相加。 故答案为:C 【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。 15. 水果超市一共运来90箱苹果,昨天卖了45箱,今天卖了36箱,两天一共卖了多少箱?下面算式正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 三、算一算。 16. 直接写出得数。 75-45= 37-21= 47+0= 4+56= 7×3= 9+4= 9×4= 5×7= 【答案】30;16;47;60 21;13;36;35 【解析】 【详解】略 17. 竖式计算。 100-75+29= 55+37-28= 66-47+38= 【答案】54;64;57 【解析】 【分析】列竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起。加法时,满十进一;减法时,哪一位上不够减,向前一位借一当十,从左向右依次进行计算。 【详解】10075+29=54 55+3728=64 6647+38=57 【点睛】略 18. 圈一圈,用两种方法在图上表示算式。 5×7= 【答案】(方法不唯一);35 【解析】 【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,5×7表示7个5相加的和,可将图中的黑点,每7个圈一组,一共圈5组;或者表示5个7相加的和,将图中的黑点,每5个圈一组,一共圈7组,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】作图略; 5×7=35 19. 一共有多少朵花? 列式:__________________ 【答案】6×3=18(朵) 【解析】 【分析】由图可知,1行有6朵花,一共有3行,求一共有多少朵花,根据乘法的意义,列乘法算式6×3或者3×6,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】列式:6×3=18(朵)或者3×6=18(朵) 所以一共有18朵花。 20. 一共有多少个杯子? 列式:__________________ 【答案】4×3=12(个) 【解析】 【分析】由图可知,一共有3组杯子,每组有4个,求一共有多少个杯子,根据乘法的意义,列乘法算式3×4或者4×3,再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】列式:3×4=12(个)或者4×3=12(个) 所以一共有12个杯子。 21. 怎样付款,正好能购买下面的商品? 【答案】4张20元和7张1元。(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据题意,用市面上流通的人民币付钱即可,人民币的面值总和要刚好等于87元,据此解答即可。 【详解】20元+20元+20元+20元+1元+1元+1元+1元+1元+1元+1元=87元 所以4张20元和7张1元合起来刚好是87元。 答:付4张20元和7张1元正好能购买下面的商品。(答案不唯一) 四、解决问题。 22. 二(1)班有34名学生,如果每人一盒牛奶,5箱牛奶够吗? 【答案】不够 【解析】 【分析】据题意可知,一箱牛奶有6盒,5箱牛奶可用乘法计算,箱数乘盒数即可得出总数,已知二年一班有34名学生,将学生的数量与牛奶的数量进行比较,即可得出答案。 【详解】据分析可得: 56=30(盒),牛奶共30盒。 30<34 答:34名学生,如果每人一盒牛奶,5箱牛奶不够。 23. 笑笑和妙想一起去买文具,笑笑花了24元,妙想比笑笑少花了8元,她们一共花了多少钱? 【答案】40元 【解析】 【分析】先根据减法的意义,用笑笑花的钱数减去8元求出妙想花的钱数,再根据加法的意义,用笑笑花的钱数加上妙想花的钱数即可求出她们花的总钱数,据此解答即可。 【详解】24-8+24 =16+24 =40(元) 答:她们一共花了40元钱。 24. 购物。 (1)买7个橡皮擦需要多少钱? (2)笑笑有1张20元,1张10元,2张5元和6张1元的人民币,她想用这些钱买一顶帽子,够吗? (3)妈妈给了淘气100元钱,淘气买了两种不同的商品,圈一圈他可能买了什么?还剩下多少钱? 【答案】(1)21元 (2)够 (3);56元 【解析】 【分析】(1)根据乘法的意义,用1个橡皮擦的价钱×7即可求出买7个橡皮擦需要的钱数; (2)先根据加法的意义,求出笑笑有的人民币的总值,再与一顶帽子的价钱比较即可; (3)根据加法的意义,求出这两种商品的总价钱,只要总价钱不超过100元即可,圈出这两种商品,再根据减法的意义,用100元减去买这两种商品花的钱数即可求出还剩下的钱数,据此解答即可。(答案不唯一) 【详解】(1)3×7=21(元) 答:买7个橡皮擦需要21元钱。 (2)20元+10元+5元+5元+1元+1元+1元+1元+1元+1元=46元 46元>45元,够。 答:够。 (3)26+18=44(元) 44元<100元,所以淘气可能买了跳绳和铅笔盒。 作图略; 100-44=56(元) 答:还剩下56元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区北师大版二年级上册期中学科素养数学试卷
1
精品解析:2023-2024学年广东省深圳市龙华区北师大版二年级上册期中学科素养数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。