内容正文:
波的形成
年 级:高二年级
学 科:高中物理
地震波
水波
声波
任务一:观察生活中无处不在的波
彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。振动的传播称为波动,简称波。
问题
在艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒抖动彩带的一端,彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时,彩带上的每个点也在向前运动吗?
观察绳波
实验一:
实验二:
实验三:
实验分析:
通过三个实验观察发现,绳子上的各点只是在一定
位置上下振动,没有向前运动,而振动这种形式却传播
出去了。
波传播的是振动形式
绳波模型
设想:把一条绳子分成一个个小段
每一个小段可以看作一个质点
质点之间有相互作用力
任务二:探究绳波的产生和传播规律
问题1:每一点的起振方向与波源的起振方向相同吗?
问题3:各质点振动的周期(频率)相同吗?
问题2:波向前传播,各质点也向前传播吗?
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波的产生和传播规律:
(1)各质点的起振方向与波源起振方向相同;
(2)质点只在平衡位置附近振动,不随波迁移;
(3)各质点的振动周期频率与振源振动周期频率相同。
绳波的形成示意图
画一画:描绘出 t=1/2T, t=3/4T 和 t=T 时刻各质点的位置
绳波的形成
示意图
做一做
运动会上的团体操表演常常用这种办法来表现波浪。
任务三:了解波的分类
⑴ 横波:质点振动方向与波的传播方向垂直的波.
凸起的最高处叫作波峰,
凹下的最低处叫作波谷。
质点分布最密的位置叫作密部
质点分布最疏的位置叫作疏部
⑵ 纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波
声波是纵波
声波不仅能在空气中传播,也能在液体、固体中传播。
1、机械振动在介质中的传播,形成了机械波。
2、两个产生条件:
(1)机械振动; (2)介质。
有机械振动不一定存在机械波
有机械波一定存在机械振动
任务四:分析机械波形成的条件
3.机械波传递的特点:
(1)介质中有机械波传播时,介质本身并不随波迁移,
传播的只是振动形式。
(2)波是传递能量的一种方式。
(3)波可以传递信息。
有一盆平静的水,上面漂着一片小纸屑,用笔尖轻点水面,观察产生的水波,使笔尖周期性地轻点同一处水面,观察水波的传播和纸屑的运动。
做一做
水波由中心向外传播
纸屑上下振动并不随波迁移
课堂小结
例1、关于波下列说法正确的是:( )
A、质点振动方向总是垂直于波传播的方向
B、各质点在各自平衡位置附近振动,不会随波传播而迁移
C、物体做机械振动,一定产生机械波
D、如果振源停止振动,在介质中传播的振动也立即停止
课堂精练
B
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