6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 第六课 友谊之树长青 6.1 友谊的真谛 1、道德修养：通过学习友谊的特质，培养学生对良好人际关系的认同，引导学生树立正确的友谊观，培养良好品德，提高道德修养。 2、健全人格：帮助学生在友谊中认识自我、发展自我，培养积极乐观、自信勇敢的健全人格。 3、责任意识：让学生明白在友谊中要承担起相应的责任，关心帮助他人，培养责任意识。 核心素养目标 自主学习 1.友谊的建立？ 2.友谊的真谛是什么？ 3.友谊的影响？ 请你谈谈高、李二人友谊是怎样建立的? 无论古今，朋友和友谊都是人生永恒的话题！ 在我们一生当中 大概要遇到3000万陌生人 人和人在这片土地上相识的概率 是千万分之五 成为朋友的概率大概 只有十亿分之三 相遇是一件奇妙的事情 1、 怎样建立友谊 P43 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 陈清晨和贾一凡都出生于1997年，二人从2014年开始搭档女双，至今整整十年。在共同的学习和训练中，两个人之间的配合越来越默契，一直走到今天，登上奥运冠军领奖台。回忆这十年，贾一凡说：“还好我的搭档是陈清晨。” 议一议：结合材料，说说陈清晨/贾一凡是怎么样建立友谊的？ 共同的学习和训练让二人加深了解，建立友谊。 信任与亲密、慷慨与分享、互惠与共生、建立与维护、理解与尊重 互助精神、学习氛围、责任意识、知识共享、建立关系 建立关系、信赖与关心、界限与尊重、排他性 责任感与关怀、信任与支持、教育与指导、成熟关系 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 进入新学校新班级有一段时间了， 你是否交到新朋友？你是怎样 结交到新朋友的？（如何建立友谊？） 在共同的学习和生活中，我们从陌生到 越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 十年来， 陈清晨和贾一凡彼此间的信任度更加坚固。 一路见证两人成长之路的教练陶嘉明曾说：“她们搭档十年，说起来靠的就是彼此间的性格互补、目标一致、劲往一处使。”贾一凡说：“我们相互之间完全信任，发自内心的为彼此考虑。” 议一议：结合材料，说说我们从陈清晨和贾一凡的友谊中学习到什么？ 友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。 从东京奥运会到巴黎奥运会，三年间，全红婵和陈芋汐这对中国跳水“双子星”在人们的关注下成长。从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色，比赛结束后紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。 根据双子星的相处情境，说出你与朋友一起经历过的类似事情。 当你们一起做这些事时，你有何感受？ 为什么你不与其他人一起做这些事？这说明友谊有何特质？ ①友谊是一种亲密的关系。 真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 我背后有她，她身边有我—全红婵/陈芋汐手牵手同成长 在此前的队内测试中，全红婵的状态出现过一定起伏。作为搭档，陈芋汐会帮助她排解压力，“会告诉她现在心态可以放平一点，没必要那么着急，加油拼尽全力就好。” 陈芋汐也很感谢全红婵帮助自己拉回自己的最好状态。 帮助朋友，是否意味着自己受到损失？ 友谊应该互相帮助吗？ ②友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散； 以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃; 以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。 ----习近平 ③友谊是一种心灵的相遇。 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 友谊的真谛 建立 体验 特质 影响 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 ①亲密的关系 ②心灵的相遇 ③平等双向的 见证了我们的成长历程。 17 1.(跨学科·历史)(2024福建福州十八中期中)宋太宗的宰相寇准,同张咏是至交。当寇准要做宰相时,张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意,而是真诚地说:“寇准奇才,可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准:“《霍光传》不可不读,不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟,勤奋学习,成为一代名相。这告诉我们,友谊(　    ) A.是一种物质的相遇,超越功利的友谊更让人向往　　     B.就是要朋友对自己挑剔、指责 C.是一种亲密的关系,在真正的友谊中,我们能得到帮助和督促 D.是平等的、双向的、互惠的,既是接受,也是付出 解析：本题考查友谊的真谛。题文中张咏对寇准直言劝说,这是诤友的表现,说明了友谊是一种亲密的关系,真正的友谊能帮助和督促我们成长,C符合题意;A错误,友谊是一种心灵的相遇,志趣相投、志同道合的友谊更让人向往;B错误,直言不讳并不意味着挑剔与指责,而是坦诚相待;D在题文中不能体现,不符合题意。 C 18 课堂练习 2.相知无远近，万里尚为邻”，这句诗在杭州亚运会开幕式现场被万人吟诵，那是杭州向世界发出的最真挚邀约与欢迎。这句古诗告诉我们友谊( ) A．是一种心灵的相遇 B．是一种利益关系 C．是平等的、单向的 D．要以自我为中心 A 课堂练习 3．我们常常能听到各种关于友谊的故事，有“高山流水觅知音”、有“管鲍之交”等，从他们的故事中，我们可以看出来，友谊的特质是( ) ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊不能没有原则 ④友谊是一种心灵上的相遇 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ B 课堂练习 4.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是( ) A.小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻—下他的日记找原因 B.小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C.小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D.小川认为我只能是“他""的好朋友，不允许我和其他朋友交往 C 课堂练习 5.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是( ) A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心 C.本是同根生，相煎何太急 D.谁言寸草心，报得三春晖 A Lavf57.56.101 $$