内容正文:
第三节 三角函数的图象与性质
【课标要求】1.能画出三角函数的图象.
2.了解三角函数的周期性、奇偶性、最大(小)值.
3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质及正切函数在上的性质。
]上的性质及正切函数在上的性质。
教学目标:掌握“五点法”画正弦函数、余弦函数在一个周期的简图、掌握正切函数的图象,借助图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质,会解决简单的与三角函数有关的性质。
教学重点:三角函数的图象与性质及其应用
教学难点:三角函数的图象与性质的理解及应用
教学过程:
环节1:知识检测
请画出正弦函数、余弦函数、正切函数在一个周期的简图,并完成以下表格
函数
y=sin x
y=cos x
y=tan x
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
单调递增区间
单调递减区间
对称中心
对称轴
方程
环节2:考点强化
考点1:三角函数的定义域与值域(最值)
例1.(1)函数y=的定义域为__________;
方法总结:1..求三角函数的定义域其实质是解简单的三角不等式,常借助三角函数线或三角函数的图象求解.
2.求解三角函数的值域(最值)常见三种类型:
(1)形如y=asin x+bcos x+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+c的形式,再求值域(最值);
(2)形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设sin x=t,化为关于t的二次函数求值域(最值);
(3)形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函数,可先设t=sin x±cos x,化为关于t的二次函数求值域(最值).
考点2:三角函数的周期性与单调性
例2. (1)(多选)下列函数中,最小正周期为π的是( )
A.y=cos|2x| B.y=|cos x| C.y=sin D.y=tan
(2) 已知函数,则( )
A. f(x)在上单调递减B. f(x)在上单调递增
C. f(x)在上单调递减 D. f(x)在上单调递增
(3)已知,函数在上单调递减.则的取值范围是( )
方法总结:1.函数化为或,则可用公式求周期,函数化为,则可用公式求周期.或利用图象或周期函数的定义;
2.求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中ω>0)的单调区间时,要视“ωx+φ”为一个整体,通过解不等式求解.但如果ω<0,可先借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错.
考点3:三角函数的奇偶性与对称性
例3.(1)已知函数f(x)=cos是奇函数,且φ,则φ的值为________.
(2).(多选)已知函数f(x)=sin x(sin x-cos x),则下列说法正确的是( )
A.函数f(x)的最小正周期为π B.点是y=f(x)图象的对称中心
C.点是y=f(x)图象的对称中心 D.直线x=是y=f(x)图象的对称轴
方法总结:1.奇偶性的判断方法:三角函数中奇函数一般可化为y=Asinωx或y=Atanωx的形式,而偶函数一般可化为y=Acosωx的形式.若f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω≠0),则(1)f(x)为偶函数的充要条件是φ=+kπ(k∈Z);(2)f(x)为奇函数的充要条件是φ=kπ(k∈Z).
2,对称轴、对称中心的求法:对于可化为f(x)=Asin(ωx+φ)形式的函数,如果求f(x)的对称轴,只需令ωx+φ=+kπ(k∈Z)(或令ωx+φ=kπ(k∈Z)),求x即可;如果求f(x)的对称中心的横坐标,只需令ωx+φ=kπ(k∈Z),求x即可.对于可化为f(x)=Atan(ωx+φ)形式的函数,如果求f(x)的对称中心的横坐标,只需令ωx+φ=(k∈Z),求x即可.
环节3.课后巩固
1.(多选)关于函数f(x)=sin x+,下列命题是真命题的为( )
A.f(x)的图象关于y轴对称 B.f(x)的图象关于原点对称
C.f(x)的图象关于直线x=对称 D.f(x)的最小值为2
2.函数在区间的最小值、最大值分别为( )
A. B. C. D.
3.(24新课标2第9题)对于函数和,下列正确的有
A.与有相同零点
B.与有相同最大值
C.与有相同的最小正周期
D.与的图像有相同的对称轴
4.(24年北京第6题).设函数.已知,,且的最小值为,则
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(24年天津第7题).已知函数的最小正周期为.则函数在的最小值是
A. B. C.0 D.
6.若函数的最大值为2,则常数的一个取值为________.
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