第四单元达标题-2024-2025学年统编版语文四年级上册

2024-10-28
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第四单元达标题(B) 四年级语文 ----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间:90分钟 满分:120分 积累运用 一、我会填空,并认真抄写。(3分) 女娃游于东海,( ) ,故为精卫,常衔( ) ,以堙( ) 。 二、读拼音写词语。(7分) zī rùn bēi cǎn yǔ lù jìng pèi wéi kàng tiě huán wēi hài hěn xīn zhù míng huò dé 三、我会查字典填空。(6分) 句子 “远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!”加点的字“露”是( )结构,按部首查字法,先查部首( ),再查( )画按音序查字法,先查音序( ),再查音节( )。“露”的读音有“ lòu lù”。句子中“露”的读音是( )。 写出下列句子中“露”的读音。 1、我们需要露( )天宿营。 2、小明今天很快活露( )出了笑脸。 3、今天昨天夜里露( )水很多。 4、敌人露( )出了马脚,很快就被解放军消灭了。 四、给加点的字选择正确的读音画“√”。(4分) 挣扎(zhá zá ) 肢体(zhī zī) 浑浊(zhuó zuó) 溺爱(nì lì) 冶炼(yě zhì) 崩塌(tā tà) 五、划掉括号内不合适的词语。(6分) 1、她原(因为 以为)这种石头很多,用不着费多大力气。(所以 结果)到山上一看,全是一些(整整齐齐 零零星星)的碎块。 2、天和地(合体 分开)后,盘古怕它们还会(分开 合在)一起,就头顶天,脚踏地,(蹲在 站在)天地当中,随着它们的变化而变化。 3、人类的(祖宗 老祖宗)盘古,用他的整个身体(制造 创造)了美丽的宇宙。 六、补充词语,并按要求填空。(6分) 混( )一( ) 精( )力( ) 花( )树( ) 滋( )万( ) ( )( )不息 慢( )下( ) 1、画“-”词语的反义词是( )。 2、用画“ ”的词语写句子( )。 七、按要求写词语。(9分) 1、含有“不”的成语:( )( ) 2、形容疲惫的词语:( )( )    3、形容品质的词语:( )( )   4、形容快乐的词语:( )( )   5、形容生气的词语:( )( )   6、神话故事的词语:( )( ) 八、写出下列句子运用的修辞方法。(6分) 1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。( ) 2、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明…… ( ) 3、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 ( ) 九、按要求完成句子练习。(6分) 1、女娲冒着生命危险拯救人类,人类怎么能不感激她呢?(改为陈述句)__________________________________________________。 2、火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。 (改为转述句)__________________________________________________。 3、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句) __________________________________________________。 十、我会根据课本内容填空。(9分) 1、《精卫填海》写的是炎帝的小女儿,在东海游玩时被淹死了,化为精卫鸟,立志( )的故事。表现了精卫的( )的精神。 2、《盘古开天地》这篇神话故事讲的是名盘古开天辟地的故事。 从他身上,我看到了( ) 、( )的崇高品格。 3、女娲把它( )一个大盆里,( )天边,对准那个大黑窟窿,往上( ),只见金光四射,大窟窿立刻被( )了。 4、太阳神是( ),众神的领袖是( ),( )是赫淮斯托斯,( )是赫拉克勒斯。 阅读理解 十一、阅读短文,回答问题。(18分) (一)阅读训练,我最棒。(11分) 华佗学医 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜一位精通医术的老人为师。 华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗(   )耐心地侍候病人,(   )留心观察每个病人病情的变化和用药情况,(因为 所以)他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 三年过去了,师傅对华佗说:“你已经(磨炼 锻炼)了三年了,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(朗读 攻读)起医书来。 “有志者,事竟成”,华佗终于学得了一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。 1.将文中括号内不恰当的词语用“\”划掉。 2.在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语,并体会句子的含义。 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 3.用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。 4.读了这个故事,你受到了什么启发? ________________________________________________ ________________________________________________ (二)课外阅读,提升能力。(7分) 风景谈 如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。 花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半盘旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子,而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社。 桃林前面,有老百姓种的荞麦,也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒,也许是乐了,便长嘶起来。 “这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的!然而,未必尽然。在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而添上了什么茶社,这是这个“风景区”成立的因缘,但如果把那二三十棵桃树,半爿磨石,几尺断碣,还有荞麦和大麻玉米,这些其实到处可遇的东西,看成了此所谓风景区的主要条件,那或者是会贻笑大方的。中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。 1.选择合适的词填空。 ①A.姿势 B.姿态 体育老师耐心纠正同学们做操的( )。 同学们斗志昂扬,准备以全新的( )迎接新学期的到来。 ②A.强烈 B.剧烈 他扭伤了脚,感到一阵阵( )疼痛。 ()的光束可能引起烧伤。 2.隙:部首查字法,先查部首_____,再查_____画。 3.文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别是_____、_____、_____ 和 _____ 。 4. “中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。”这句话运用_____ 的表达方式,表明作者的态度是__________。 5.仔细阅读文中画线的句子,想一想这个“风景区”成立的因缘是什么?                                             习作乐园 十二、小练笔(10分) 按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 十三、习作百花园。(30分。) 我和 过一天。 提示如果有机会和(哪吒 、葫芦娃、马良、白雪公主、孙悟空……)他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会烦生什么故事? [来源:Z,xx,k.Com] [来源:Z&xx&k.Com] [来源:学&科&网] [来源:学*科*网] [来源:学&科&网] 参考答案 积累运用 一、我会填空,并认真抄写。(3分) 溺而不返 西山之木石 于东海 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 二、读拼音写词语。(7分) 滋润 悲惨 雨露 敬佩 违抗 铁环 危害 狠心 著名 获得 三、我会查字典填空。(6分) 上下 雨 13 L lou lòu 1、lù 2、lòu 3、lù 4、lòu 四、给加点的字选择正确的读音画“√”。(4分) zhá zhī zhuó nì yě tā 五、划掉括号内不合适的词语。(6分) 1、因为 所以 整整齐齐 2、 合体 分开 蹲在 3、 祖宗 制造 六、补充词语,并按要求填空。(6分) 混沌一片 精疲力竭 花草树木 滋润万物 奔流不息 慢慢下降 1、缓缓上升 2\他精疲力竭,一屁股坐在了地上。 七、按要求写词语。(9分) 1、含有“不”的成语:奔流不息 念念不忘 2、形容疲惫的词语:精疲力竭 精疲力尽    3、形容品质的词语:舍己为人 无私奉献   4、形容快乐的词语:欢歌笑语 眉开眼笑   5、形容生气的词语:愤愤不平 气急败坏   6、神话故事的词语:嫦娥奔月 开天辟地 八、写出下列句子运用的修辞方法。(6分) 1、比喻 2、排比 3、对偶 九、按要求完成句子练习。(6分) 1、女娲冒着生命危险拯救人类,人类感激她。 2、火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 3、 气息变成 风和 云。 十、我会根据课本内容填空。(9分) 1、要将大海填平 英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍 2、勇于牺牲 无私奉献 3、装在 端到 一泼 补好 4、阿波罗 宙斯 火神 大力神 阅读理解 十一、阅读短文,回答问题。(18分) (一)阅读训练,我最棒。(11分) 1、消除 辛苦 因为 锻炼 朗读 2、一边 一边 这句话体现了华佗是真心学医的。他照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药情况,说明他也是一个善于学习的人。 3、华佗一边耐心地侍候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况 华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。 4、这个故事告诉我们学习任何本领都必须勤奋努力。(答案不唯一) (二)课外阅读,提升能力。(7分) 1. ①AB ②BA 2. 阝十 3. 半盘旧石磨 几尺断碑,或是一截旧阶石 现成的大小石块 4. 疑问 认为这里的风景值得留恋 5.茶社单纯有那些简陋的物品构不成美丽的风景,因为有了人们乘凉的活动才成了风景区,人是这里最美的风景,人类的精神活动使这里的风景变得生动,给人鼓舞及奋进的力量                                           习作乐园 十二、小练笔(10分) 按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。 很久很久以前,地面上没有火,人类的生活很艰难。为了人类能过上好日子,天神普罗米修斯冒险“盗”取火种,宙斯得知后气急败坏,让火神将普罗米修斯锁在高加索山上受尽折磨,即使这样普罗米修斯也不向宙斯屈服,最后普罗米修斯被大力士所救,重获自由。 十三、习作百花园。(30分。) 我和 过一天。 提示如果有机会和(哪吒 、葫芦娃、马良、白雪公主、孙悟空……)他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会烦生什么故事? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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