陕西省咸阳市永寿县御驾宫乡西庄小学2023-2024学年六年级上学期期中语文试题

.................... 六年级语文综合作业(二) (时间:90分钟 满分:100分) 题序 总分 等级 评分 台答 知识·能力·运用(共32分) 一、基础与积累。(32分) 1. 看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。(5分 才艺展示开始了。俊俏的女孩子们略带羞涩,给大家表演了节目--模 仿明星走红dìtn( );看起来bènzhuo( )的男孩子们一点儿 也不jshú( ).他们在台上敞开yIj1n( )为大家表演了中国式 毕故 shuāi jiao( )....真没想到,同学们这么多才多艺! 2.下列句子中加点字词的解释错误的一项是( )。(3分) A.故人具(准备)鸡黍,邀我至田家。(《过故人庄》) B. 当年战(苦战)急,弹洞前村壁。(《菩萨蛮·大柏地》 C. 金沙水拍云崖(高耸入云的山崖)暖。(《七律·长征》) D.三军(三支军队)过后尽开颜。(《七律·长征》) 3.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )。(3分) 班 A.“知人论世”实际上是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批 评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。 B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、享受美、理解美的过程;然而, 如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。 C.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就可以生 还。如果疏于训练,大自然将把你收为已有。 D.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。 这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步 4.下列对文学常识的表述错误的一项是()。(3分 A.老舍,现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆 驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等 六年级语文试题 第1页(共4页) B. 纪伯伦,黎巴嫩诗人,主要作品有诗集《泪与笑》《沙与沫》《先知》等 C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家、画家 D.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名 5.根据所学内容填空。(12分) (1)《宿建德江》中表达诗人旅途中思念家乡和亲人的诗句是 (2)《西江月·夜行黄沙道中》,作者通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的句子 是: (3)《六月二十七日望湖楼醉书》中写猛然间狂风席卷大地,而湖面上霎时间雨散 云飞的诗句是: (4)那里的天比别处的更可爱 使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快 (5)担当国家之重担,是诸葛亮的" 死而后已”,是曹植的 ,视死忽如归”,是李纲的“祖宗疆土,当以死守, ”,还是陆游的“ 忘忧国”。 6.根据要求完成句子练习。(6分 (1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声 音。(用“只听见.....只听见.....”仿写句子) (2) 从“赞叹”“婉言谢绝”“谈论”“窃窃私语”中任选一个词语造句。 阅读·理解·感悟(共32分 二、现代文阅读。(32分) (一)课内阅读。(12分) 竹节人(节选) ①上课了,意兴依然不减,手瘁瘁的,将课本(竖在)面前当屏风,跟同桌在课 桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 ②偏偏后面的同学不知趣,(看)得入了迷,(伸)长脖子,恨不能从我们肩膀上(探 过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 ③老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴 露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鹰战犹酣的两个竹节 人被一把抓去。 六年级语文试题 第2页(共4页) ④下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄 悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散 了,随手扔出窗外。 蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悖悖然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃 旁看得津津有味。 我也凑过来,一探头,,看见了什么 7.文中的“lI”已把短文划分为两部分,用简洁的话概括出每部分所写的内容。(4分) 8.联系上下文,解释下列词语。(4分) (1)虎视眈眈: (2沮丧: 9.文中括号里的动词用得很巧妙,请任选一个或几个,谈谈好在哪里。(4分 (二)课外阅读。(20分) 紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中 垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在 不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。仔细看时,才知 道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! ④“我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀 下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心 六年级语文试题 第3页(共4页) 上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切 暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一 下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流 上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 10. 根据短文内容填一填。(6分 文章以 为线索,按“花→忆花→花”的顺序行文。 11. 阅读第③段,说说作者写出了紫藤萝的什么特点。(4分 12.第段中画线句子运用了什么修辞手法?说说这样写有什么好处。(5分) 13. 联系学过的课文《丁香结》,并结合自己的生活,谈谈紫藤萝引发了作者怎样 的思考。(5分) 选材·构思·表达(共36分 三、病句与习作。(36分) 14.下面是一位同学习作中的一段话,请你用修改符号帮他修改病句。(6分 今天我读了《卖火柴的小女孩》,这篇童话的作者是被称为“世界童话大 王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太凄惨了,和同学讨论并交流之后, 我们的心情久久不能平息。 15. 你们班一定组织过家长会吧?请你按下回忆的按纽,将家长会的情景还原。(30分) 要求:①题目自拟,字数不少于450;②写清楚活动过程,把印象深刻的部 分作为重点来写。 六年级语文试题 第4页(共4页)