内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末质量检测试卷
四年级数学
一、填空。(每空1分,共26分)
1. 一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的“3”在( )位上,表示( )个( );“5”在( )位上,表示( )个( ).
【答案】 ①. 十分 ②. 3 ③. 0.1 ④. 百分 ⑤. 5 ⑥. 0.01
【解析】
【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.
故答案为十分,3,0.1,百分,5,0.01.
2. 一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作( ),读作( ) 。
【答案】 ①. 20.06 ②. 二十点零六
【解析】
【分析】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法,在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。
【详解】(1)有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位。
(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数。
3. 水果店运进a筐橘子,每筐b千克,卖出56千克后,还剩( )千克。
【答案】ab-56
【解析】
【分析】把a与b相乘即可表示出a筐橘子的总质量,字母与字母相乘,乘号可以省略不写,再用这个积减卖出的56千克,即可表示出剩下的质量。
【详解】水果店运进a筐橘子,每筐b千克,卖出56千克后,还剩(ab-56)千克。
4. 12.596按“四舍五入法”保留两位小数是( ),保留一位小数是( ),保留整数是( )。
【答案】 ①. 12.60 ②. 12.6 ③. 13
【解析】
【分析】保留整数即精确到个位,保留一位小数即精确到十分位,保留两位小数即精确到百分位。再运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值。
【详解】12.596按“四舍五入法”保留两位小数是12.60,保留一位小数是12.6,保留整数是13。
5. 淘气今年a岁,爸爸比他的3倍多5岁,爸爸今年( )岁。妈妈的年龄是淘气的4倍,妈妈今年( )岁。
【答案】 ①. 3a+5 ②. 4a
【解析】
【分析】先表示出淘气年龄的3倍,用a乘3,字母与数字相乘,数字写在前,字母写在后,乘号可以省略不写,再用这个积加5,即表示爸爸今年的年龄。用淘气的年龄乘4,即表示妈妈年龄。
【详解】淘气今年a岁,爸爸比他的3倍多5岁,爸爸今年(3a+5)岁。妈妈的年龄是淘气的4倍,妈妈今年4a岁。
6. 在括号里填上合适的小数。
1千克80克=( )千克 75厘米=( )分米 1.5时=( )分
【答案】 ①. 1.08 ②. 7.5 ③. 90
【解析】
【分析】第1题,根据1千克=1000克,将80的小数点向左移动三位,即可将单位化为千克,再与1相加即可。
第2题,根据1分米=10厘米,将75的小数点向左移动一位,即可将单位化为分米。
第3题,1小时=60分,1.5乘60,即可将其单位化为分。
【详解】80克=0.08千克,1+0.08=1.08(千克),1千克80克=1.08千克。
75厘米=7.5分米。
1.5×60=90(分),1.5时=90分。
7. 把29.3扩大到原来的100倍,只要把小数点向( )移动 ( )位,结果是( )。
【答案】 ①. 右 ②. 两 ③. 2930
【解析】
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……。把29.3扩大到原来的100倍,也就是小数点向右移动了两位,即由29.3变成2930,据此解答即可。
【详解】把29.3扩大100倍,只要把小数点向右移动两位,结果是2930。
8. 在下面的线段中,用( )、( )和( )可以围成一个三角形.
①1 cm ②2 cm ③3 cm ④4 cm
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④
【解析】
【详解】三角形三条边的关系.
9. 三角形ABC中,已知,,( )。按角分,它是一个( )三角形;按边分,它是一个( )三角形。
【答案】 ①. 40 ②. 钝角 ③. 等腰
【解析】
【分析】根据三角形的内角和等于,用180°减40°,所得差再减100°即可求出第三个角的度数,最后根据三角形中最大的角判断这个三角形按角分是什么三角形,再看如果有两个角相等,那么这个三角形就属于等腰三角形。
【详解】
=80°-40°
=40°
所以。按角分,它是一个钝角三角形;按边分,它是一个等腰三角形。
【点睛】熟练掌握三角形的内角和定理,是解答此题的关键。按角分三角形有锐角三角形、钝角三角形、直角三角形,按角分属于什么三角形,看这个三角形中最大的内角。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
10. 小数末尾的“0”在任何情况下都要去掉。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据四舍五入法求小数的近似数时,若得到的小数末尾有“0”,而这个“0”表示小数近似的精确度,则这个“0”不能去掉。举例判断即可。
【详解】例如1.296精确到百分位是1.30,1.30末尾的“0”不能去掉。即不是所有小数末尾的“0”在任何情况下都要去掉。原说法错误。
故答案为:×
11. 只有一组对边平行的图形是梯形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。
故答案为:×
【点睛】此题考查了梯形的含义,只有一组对边平行的四边形叫梯形。
12. 2.5×3.6的积是一位小数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】直接计算出2.5×3.6的积即可解答。
【详解】2.5×3.6=9,积是整数。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握。
13. 等式两边同时乘一个数,所得结果仍然是等式. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】等式的两边同时乘一个相同的数(0除外),等式仍然成立,本题没说是同一个数以及0除外,所以错误。
故答案为:×
14. 一个三角形中最多可以有两个钝角。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°。大于90°而小于180°的角叫作钝角。据此解答。
【详解】如果一个三角形中有两个钝角,90°+90°=180°,那么两个钝角的和就大于180°,这种假设不成立。原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
15. 下面各数,读数时只读一个零的是( )。
A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0900
【答案】A
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一个数位上的数字,据此读出各选项中的数,进而选择。
【详解】A.50.09读作:五十点零九,读出一个零;
B.4.005读作:四点零零五,读出两个零;
C.7.0900读作:七点零九零零,读出三个零;
故选:A。
【点睛】熟练掌握整数的读法是解决本题的关键。
16. 要清楚反映小红7—12岁的身高变化情况,绘制( )比较合适。
A. 条形统计图 B. 统计表 C. 折线统计图
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图:能够清楚的反映出数量的多少;折线统计图:不仅能够反映数量的多少,还能够反映出数量的增减变化情况;把统计好的数据制成表格,用来反映情况、说明问题,这种表格就叫统计表,由此即可判断。
【详解】要清楚反映小红7—12岁的身高变化情况,绘制折线统计图比较合适。
故答案为:C
17. 0.3与0.4之间的小数有( )。
A. 9 个 B. 10个 C. 无数个
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知要求的在0.3和0.4之间,没有说明是几位小数,可以是两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。
【详解】0.3与0.4之间的两位小数有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9个;而题干中没有说几位小数,所以有无数个。
故选C。
【点睛】本题的关键是引导学生走出:认真审题,看清楚是几位小数。
18. 下面式子中是方程的是( )。
A. 4x+3.2 B. 3x=0 C. 3x﹣0.5>1
【答案】B
【解析】
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行选择。
【详解】A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;
故选:B。
【点睛】此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
19. 下列算式中得数最小的算式是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算出各个选项的答案,然后比较作出判断,据此解答。
【详解】A.;
B.;
C.。
5.6>2.3>1.4
下列算式中得数最小的算式是()。
故答案为:B
【点睛】本题考查小数除法、小数乘法以及小数的减法,熟练掌握并正确计算。
四、计算。(36分)
20. 直接写出得数。
1-0.75= 0.3+0.07= 4.5×4= 0.8×40=
5.37+6.3= 0.96-0.74= 10-4.5= 5.3×0.2=
2431+1000= 4.1+99= 1.4+7.6= 3.6-1.68=
【答案】0.25;0.37;18;32
11.67;0.22;5.5;1.06
3431;103.1;9;1.92
【解析】
【详解】略
21. 用竖式计算。
100-33.9= 0.28×1.5= 1.44×800=
【答案】66.1;0.42;1152
【解析】
【分析】计算小数减法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始减,不够减就向前一位借一当十,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐;
计算小数乘法时,一定要数出小数的位数,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,写结果时可以去掉。
【详解】100-33.9=66.1 0.28×1.5=0.42 1.44×800=1152
22. 解方程。
5.34+x=30.6 5x-3.25×2=18.5 22-5x=7
【答案】x=25.26;x=5;x=3
【解析】
【分析】第1题,根据等式性质1,方程两边同时减5.34,计算出得数即可。
第2题,先计算出3.25与2的积是6.5,再根据等式的性质1,方程两边同时加6.5,计算出得数,再根据等式性质2,方程两边同时除以5,计算出得数即可。
第3题,此等式中的5x相当于减数,根据减数=被减数-差,等式可以转化为5x等于22减7的差,据此先计算出22减7的差,再根据等式性质2,方程两边同时除以5,计算出得数即可。
【详解】5.34+x=30.6
解:5.34+x-5.34=30.6-5.34
x=25.26
5x-3.25×2=18.5
解:5x-6.5=18.5
5x-6.5+6.5=18.5+6.5
5x=25
5x÷5=25÷5
x=5
22-5x=7
解:5x=22-7
5x=15
5x÷5=15÷5
x=3
23. 脱式计算,能简算的要简算。
0.7×101-0.7 3.8×2.3+0.38×77 0.125×4.7×8
12.5-1.68-2.32 8÷[4.92-(1.7+1.22)] 9.8-(5.8+1.32)
【答案】70;38;4.7
8.5;4;2.68
【解析】
【分析】(1)根据乘法分配律,先计算101-1,再用0.7乘这个差。
(2)根据积的变化规律可知,0.38×77=3.8×7.7,再根据乘法分配律,先计算2.3+7.7,再用3.8乘这个和。
(3)根据乘法交换律,交换4.7和8的位置,先计算0.125×8,再用积乘4.7。
(4)根据减法的性质,先计算1.68+2.32,再用12.5减去这个和。
(5)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外面的除法。
(6)根据减法的性质,先计算9.8-5.8,再用差减去1.32。
【详解】0.7×101-0.7
=0.7×(101-1)
=0.7×100
=70
3.8×2.3+0.38×77
=3.8×2.3+3.8×7.7
=3.8×(2.3+7.7)
=3.8×10
=38
0.125×4.7×8
=0.125×8×4.7
=1×4.7
=4.7
12.5-1.68-2.32
=12.5-(1.68+2.32)
=12.5-4
=8.5
8÷[4.92-(1.7+1.22)]
=8÷[4.92-2.92]
=8÷2
=4
9.8-(5.8+1.32)
=9.8-5.8-1.32
=4-1.32
=2.68
五、我会画图。(2分)
24. 分别画出从正面、上面看到的立体图形的形状。
【答案】
【解析】
【分析】从正面看,能看到2列共3个面,第1列2个面,第2列1个面,与第1列最下面的面对齐。
从上面看,能看到2列共3个面,第1列1个面,第2列2个面,最上面的面与第1列的面对齐。
【详解】图略。
六、解决问题。(26分,第1,2,3,4,5题每题各4分,第6题6分。)
25. 买3个乒乓球比买1个羽毛球少花0.4元,每个乒乓球1.2元。每个羽毛球多少元?
【答案】4元
【解析】
【分析】每个乒乓球1.2元,买3个乒乓球比买1个羽毛球少花0.4元,可以先用1.2乘3算出3个乒乓球需要多少元。买3个乒乓球比买1个羽毛球少花0.4元,那么买1个羽毛球比买3个乒乓球多花0.4元,再用前面的得数加上0.4即可算出每个羽毛球多少元。
【详解】1.2×3=3.6(元)
3.6+0.4=4(元)
答:每个羽毛球4元。
26. 李航家离学校11.25千米,他每天骑车上学,往返一次共需1.5时,李航平均每小时行多少千米?
【答案】15千米
【解析】
【分析】“往返一次”即走了2个11.25千米,可求出行过的总路程,时间又是已知的,根据速度=路程÷时间求解即可。
【详解】11.25×2÷1.5
=22.5÷1.5
=15(千米)
答:李航平均每小时行15千米。
【点睛】解答此题需注意“往返一次”即2个单回。考查学生的综合分析能力。
27. 淘淘用铁丝围成了一个边长4分米的等边三角形,如果用这些铁丝围成一个底边长是2分米等腰三角形,这个等腰三角形的一条腰是多少?
【答案】5分米
【解析】
【分析】等边三角形三条边都相等,三角形的周长是三条边相加得到的,首先先用4×3计算出铁丝的长度,等腰三角形两腰相等,再用铁丝的长度减去三角形的底边就是两条腰的长度,最后再除以2即可。
【详解】4×3=12(分米)
(12-2)÷2
=10÷2
=5(分米)
答:这个等腰三角形的一条腰是5分米。
28. 下面是某游泳馆上一周每天售票情况统计表。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
售票张数
125
100
160
116
90
200
210
(1)根据统计表画出条形统计图。
(2)这一周平均每天售票多少张?
【答案】(1)
(2)143张
【解析】
【分析】(1)根据统计表中的数据,画出条形统计图即可;
(2)把每一天售票的数量相加,得出一周(7天)总售票数量,再用一周总售票数量除以7,即可求出这一周平均每天售票多少张。
【详解】(1)画图略;
(2)(125+100+160+116+90+200+210)÷7
=(225+160+116+90+200+210)÷7
=(385+116+90+200+210)÷7
=(501+90+200+210)÷7
=(591+200+210)÷7
=(791+210)÷7
=1001÷7
=143(张)
答:这一周平均每天售票143张。
29. 学校想请建筑公司给长10.8米、宽5米的教室铺地砖。咨询了两家出售相同质量地砖的公司:A公司报价是每平方米32元,B公司的报价是总价1890元。请你帮忙算一算,买哪个公司的地砖合算?
【答案】A公司
【解析】
【分析】教室的长乘宽等于教室的面积,再乘A公司每平方米的价格等于铺A公司地砖的价钱,再与B公司的报价比较即可解答。
【详解】10.8×5×32
=54×32
=1728(元)
1728<1890,A公司的合算些。
答:买A公司的地砖合算些。
【点睛】本题主要考查学生对小数乘法知识的掌握。
30. 能力提升题。
贝贝和丽丽做兰花,贝贝已经做了120个,丽丽已经做了150个,从现在开始贝贝每天做15个,丽丽每天做12个,多少天后两人做的兰花数量同样多?(列方程解答)
【答案】10天
【解析】
【分析】根据题意可知数量关系为:贝贝已做的120个+贝贝再做的个数=丽丽已做的150个+丽丽再做的个数,并设x天后两人做的兰花数量同样多;根据每天做的个数×做的天数=再做的个数,分别表示出贝贝再做的个数是15x个,丽丽再做的个数是12x个;根据数量关系列出方程,再根据等式的性质(一)(二)及乘法分配律解方程即可。据此解答。
【详解】解:设x天后两人做的兰花数量同样多;
120+15x=150+12x
120+15x-120=150+12x-120
15x=150-120+12x
15x=30+12x
15x-12x=30+12x-12x
(15-12)x=30
3x=30
3x÷3=30÷3
x=10
答:10天后两人做的兰花数量同样多。
【点睛】本题首先要抓住“多少天后两人做的兰花数量同样多”找到等量关系;解方程时,要根据等式的性质把方程两边的数字和未知数分别合并到一起,再根据乘法分配律把两个未知数变成一个未知数,从而把复杂的方程逐步变得简单。
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2023—2024学年度第二学期期末质量检测试卷
四年级数学
一、填空。(每空1分,共26分)
1. 一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的“3”在( )位上,表示( )个( );“5”在( )位上,表示( )个( ).
2. 一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作( ),读作( ) 。
3. 水果店运进a筐橘子,每筐b千克,卖出56千克后,还剩( )千克。
4. 12.596按“四舍五入法”保留两位小数是( ),保留一位小数是( ),保留整数是( )。
5. 淘气今年a岁,爸爸比他的3倍多5岁,爸爸今年( )岁。妈妈的年龄是淘气的4倍,妈妈今年( )岁。
6. 在括号里填上合适的小数。
1千克80克=( )千克 75厘米=( )分米 1.5时=( )分
7. 把29.3扩大到原来的100倍,只要把小数点向( )移动 ( )位,结果是( )。
8. 在下面的线段中,用( )、( )和( )可以围成一个三角形.
①1 cm ②2 cm ③3 cm ④4 cm
9. 三角形ABC中,已知,,( )。按角分,它是一个( )三角形;按边分,它是一个( )三角形。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
10. 小数末尾的“0”在任何情况下都要去掉。( )
11. 只有一组对边平行的图形是梯形。( )
12. 2.5×3.6的积是一位小数。( )
13. 等式两边同时乘一个数,所得结果仍然是等式. ( )
14. 一个三角形中最多可以有两个钝角。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
15. 下面各数,读数时只读一个零的是( )。
A. 50.09 B. 4.005 C. 7.0900
16. 要清楚反映小红7—12岁的身高变化情况,绘制( )比较合适。
A. 条形统计图 B. 统计表 C. 折线统计图
17. 0.3与0.4之间的小数有( )。
A. 9 个 B. 10个 C. 无数个
18. 下面式子中是方程的是( )。
A. 4x+3.2 B. 3x=0 C. 3x﹣0.5>1
19. 下列算式中得数最小的算式是( )。
A. B. C.
四、计算。(36分)
20. 直接写出得数。
1-0.75= 0.3+0.07= 4.5×4= 0.8×40=
5.37+6.3= 0.96-0.74= 10-4.5= 5.3×0.2=
2431+1000= 4.1+99= 1.4+7.6= 3.6-1.68=
21. 用竖式计算。
100-33.9= 0.28×1.5= 1.44×800=
22. 解方程。
5.34+x=30.6 5x-3.25×2=18.5 22-5x=7
23. 脱式计算,能简算的要简算。
0.7×101-0.7 3.8×2.3+0.38×77 0.125×4.7×8
12.5-1.68-2.32 8÷[4.92-(1.7+1.22)] 9.8-(5.8+1.32)
五、我会画图。(2分)
24. 分别画出从正面、上面看到的立体图形的形状。
六、解决问题。(26分,第1,2,3,4,5题每题各4分,第6题6分。)
25. 买3个乒乓球比买1个羽毛球少花0.4元,每个乒乓球1.2元。每个羽毛球多少元?
26. 李航家离学校11.25千米,他每天骑车上学,往返一次共需1.5时,李航平均每小时行多少千米?
27. 淘淘用铁丝围成了一个边长4分米的等边三角形,如果用这些铁丝围成一个底边长是2分米等腰三角形,这个等腰三角形的一条腰是多少?
28. 下面是某游泳馆上一周每天售票情况统计表。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
售票张数
125
100
160
116
90
200
210
(1)根据统计表画出条形统计图。
(2)这一周平均每天售票多少张?
29. 学校想请建筑公司给长10.8米、宽5米的教室铺地砖。咨询了两家出售相同质量地砖的公司:A公司报价是每平方米32元,B公司的报价是总价1890元。请你帮忙算一算,买哪个公司的地砖合算?
30. 能力提升题。
贝贝和丽丽做兰花,贝贝已经做了120个,丽丽已经做了150个,从现在开始贝贝每天做15个,丽丽每天做12个,多少天后两人做的兰花数量同样多?(列方程解答)
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