5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

改作业 备课 上课 你了解老师的工作吗？ ？ 一般初中教师日常工作内容有： 1、承担初中阶段的课程教学任务，备课、上课、辅导学生、批改作业 2、定期对学生进行考试和测验，承担命题出卷和批卷工作 3、深入研究升学考试政策、课程标准、教材等重要领域的调整和变化。 4、开展集体教研，参加市、区级的教学研究与交流（外出听课听讲座） 5、寒暑假、周末、日常参加线上、线下的继续教育，完成培训任务，获得学时 6、与学生家长线上线下保持良好互动，沟通学生的学习和生活情况（微信、电话、校访、家访） 7、负责学生的道德、常识和价值观等思想教育，组织和辅导学生课外活动 关注青少年的心理状态和情绪波动，及时心理疏导，给予建议，班级管理 8、协助学校各项完成各项学生活动管理工作：军训、托管课、收费、大扫除、送医、参赛等等 9、写论文、支教、做课题、教学技能比赛、开公开课 10、各种社会考试监考、社区卫生劳动、志愿者活动 11、中考备考、学生志愿填报决策建议12、交教学计划、教学总结、教学设计、听课本 5.1 走近老师 第五课 和谐的师生关系 3 核心素养目标 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。 道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。 法治观念：了解关于教师的法律法规 ，培养热爱老师、尊敬老师的情感。 健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。 责任意识：提高对教师教学风格的理解能力，学会处理教学中因为老师教学风格不同而产生的问题，具备正确的责任认知。 1.教师职业的特点。（2个） 2.教师的作用。（2个） 3.时代对老师提出的新要求（四有好老师） 要求：阅读教材P35—36，在课本上标记问题要点。（4分钟） 自主学习 传道：传授道理 授业：教授学业（知识、技能） 解惑：解释疑难 【译文】古时候求学的人，一定有老师。 老师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。 古之学者必有师。 师者，所以传道授业解惑也。 1.教师职业的特点： 孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家，历史上第一位老师，被尊称为“至圣先师”“万世师表”。 他创办私学，有弟子三千，其中贤人七十二。提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想被广泛传播，对中国的教育和文化产生深远的影响。 春秋时期：孔子——私学教育的开创者 你知道中国历史上哪些著名的老师或教育家？ 中华民族自古有尊师重教的传统， 2.教师是履行教育教学职责的专业人员。 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师培养 职前专业教育 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师素养 学科素养 教学技能 …… 一 教师职业的特点 P35 1.2.3. 3.教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”,学生是“千学万学，学做真人”。 张校长对学生的成长发挥着怎样的作用？ ★小组合作讨论： ★《“燃灯校长”张桂梅》 二 教师的作用 P36 1.2. 1.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 2.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 如何理解这句话？ ★小组合作讨论： 2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 ·心有大我、至诚报国的理想信念 ·勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ·言为士则、行为世范的道德情操 ·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ·启智润心、因材施教的育人智慧 ·胸怀天下、以文化人的弘道追求 教育家精神 知识总结 2.教师对个人成长的作用？P36 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 三、铸师魂 —为何师？ 教师招聘会 你是招聘教师的面试官，随着时代的发展，你认为现在能够站上讲台的好教师，应该是什么样子的？ 教师招聘会 (小组合作制定招聘要求，三分钟后分组展示本组制定的招聘要求，老师评出最佳小组，加+1分，计入“教师知心人”小组评分) 招聘要求： 1、2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为（ ） ①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】本题考查对教师重要作用的认识，教师是人类文明唯一的传承者，说法错误，应排除；故本题选B。 B 2、唐代文学家韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这说明了（    ） ①学习的重要性 ②每位老师都必须知识渊博 ③教师的重要性 ④教师承担教书育人的使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【解析】本题考查教师职业特点。①学习的重要性，不符合题意，错误，②每位老师都必须知识渊博，说法太绝对，应排除；故本题选D。 3、“师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有　（ ）　 ①教师是人类文明的传承者 ②教师只教知识，不教方法 ③教师承担教书育人的使命 ④教师是学生成长路上的唯一引路人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 【解析】本题考查对教师的认识，题干这句话的意思是教师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人，①③与这句话意思一致；②错误，教师不仅教知识，还要教学习知识的方法；教师并不是学生成长路上的唯一引路人，④错误。故答案为C 4、教育家徐特立说过：“教师毫无保留地传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献。”这表明( ) ①老师是人类文明的主要传承者之一　②老师承担着教书育人的神圣使命　③教师履行着教育教学的职责　 ④老师是对民族、国家、社会贡献最大的人 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 【解析】本题考查对教师作用的认识，④老师是对民族、国家、社会贡献最大的人，说法太绝对，错，应排除，故答案为C。 5、有关教师工作的特点，你认为说法正确的是（ ） ①教师只是知识的传授者 ②教师是人类文明的传播者 ③教师是人类灵魂的工程师 ④在信息时代，教师的作用已无足轻重 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ D 【解析】此题旨在考查学生对教师工作的认识。根据教材知识，教师是知识的传播者、是人类文明的传播者、是人类文明的工程师。教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。其中①观点绝对，④观点错误。正确答案选D。 Lavf57.62.100 $$