第1课 从食物采集到食物生产（分层训练）-【大单元教学】高二历史同步备课系列（统编版选择性必修二）

第1课 从食物采集到食物生产 · 课时考点针对练 考点一：农业革命 考点二：不同地区的食物生产与社会生活 考点三：生产关系的变化 · 选必融合提升练 课时考点针对练 考点一：农业革命 1．【历史解释】如图为公元前3000—公元前500年世界人口数量变化图。图中人口数量变化的前提是（　　） A．各地区的联系加强 B．人类已成为食物的生产者 C．农业生产精耕细作 D．部分人类开始从事手工业 2．【唯物史观】距今约6000年前，黄河中游地区的人们按性别、年龄进行简单协作，生产和生活资料实行共同占有、平均分配。形成这种状况的主要原因是（　　） A．耕作业与畜牧业完成分离 B．当时生产力水平低下 C．该地区生产资料非常贫乏 D．小麦大豆的产量不高 3．【历史解释】在人类文明早期，随着社会经济的发展，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这一现象（　　） A．推动脑力和体力劳动分工 B．不利于整个社会的和谐稳定 C．导致社会各阶层严重分化 D．使社会上轻视劳动之风盛行 4．【历史解释】学者们认为，古代世界历史上曾经出现过三次农业革命：第一次是以发明农业和畜牧业为标志，第二次是以开始锄耕为标志的，第三次是以开始犁耕为标志的。其中，第一次农业革命（　　） ①主要起源于西亚的小亚细亚半岛 ②人类由食物的采集者变成生产者 ③社会直接分化为统治者和被统治者 ④人类逐渐从迁徙过渡到定居生活 A．①②③ B．②③④ C．①② D．②④ 考点二：不同地区的食物生产与社会生活 5．【历史解释】炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。这些传说（ ） A．折射出中国农耕文明源远流长 B．可以作为中国原始农耕的直接证据 C．是一种没有史料价值的想象 D．证明了炎帝的真实存在 6．【史料实证】据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（　　） A．古代巴比伦比较重视农业发展 B．楔形文字的形成与农业发展有关 C．古代苏美尔人是农业的创始人 D．古代巴比伦是农业最发达的国家 7．【唯物史观】古代两河流域人工水道的开掘历史可以追溯到公元前4500年左右，当时其主要作用是泄洪和灌溉田地。当地人不断改进人工灌溉技术，公元前3000年左右，苏美尔人用火烧砖垒砌水渠并使用沥青充当粘合剂。材料所述做法（　　） A．首创了水渠的粘合技术 B．巩固了权贵的社会地位 C．推动了农耕文明的发展 D．捍卫了平民的根本利益 考点三：生产关系的变化 8．【唯物史观】下列关于文明的产生的先后顺序正确的是 A．原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B．私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C．社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D．原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 9．【唯物史观】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率的增长则使食物有了剩余，从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明　（　　） A．文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志 B．农业的产生是人类迈向文明的重要前提之一 C．古代文明产生于祭司对神灵真诚的崇拜 D．私有制的产生是人类文明进步的体现 10．【唯物史观】公元前5千纪上半期，埃及出现了农业聚落，逐渐采用农耕生产方式。之后，上埃及社会快速发展，阶级分化急速推进，进而很快建立起国家。据此可得出的结论为（　　） A．古埃及人率先掌握农耕方式 B．地理环境差异影响生产关系 C．农业发展是国家创建的条件 D．农业进步推动了国家的统一 选必融合提升练 11．（2024年浙江高考真题）中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代，先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期（ ） A.种植粟和水稻，掌握养蚕缫丝技术 B.邦国林立，早期国家形成并发展 C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器 D.氏族成员平等，未出现阶级分化 12．（2024年浙江高考真题）1896年，法国某考察团进入四川，留下了记载：“在彭山县进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领悟、广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（ ） A.都江堰的修建 B.芍陂的兴建 C.郑国渠的兴修 D.灵渠的开凿 13．（2021·山东·高考真题）如图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 14．（2020·全国·高考真题）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代（ ） A．土地利用效率提高 B．发明翻车提高了生产力 C．区域经济发展均衡 D．民众饮食结构根本改变 15．（2019·海南·高考真题）“天子亲耕”缘于《周礼》，明朝在北京永定门内天坛之西建先农坛，作为皇帝祭祀农神和参与耕作的礼仪场所。清朝从顺治帝开始，直至清末，各代皇帝奉礼如常，这反映出清朝（ ） A．与明朝在制度上一脉相承 B．承袭了农耕文明的传统 C．满洲贵族迅速成为农耕者 D．刻意笼络反清政治势力 16．（2024·山东模拟）原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是 A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明 C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进 17．（2024·北京西城区一模）下图为农耕畜牧的产生及其传播示意图，由此可知（　　） A．国家的形成促进了早期农牧业产生 B．早期农业和畜牧业起源于欧亚大陆 C．各地发展了适合本地区的农业畜牧业 D．人类从定居形成聚落过渡到经常迁徙 18．（2024·北京海淀区一模）在浙江浦江发现的距今11000—9000年的文化遗址，面积达2万平方米，发现有深70厘米的储藏窖穴、干栏式建筑柱洞、许多陶器、磨制石器等；陶器中夹杂大量驯化水稻颖壳；还出土碳化稻米、稻壳、小穗轴等，样品总量达5万余个。以上考古发现（　　） ①说明长期定居的聚落出现 ②反映农业和畜牧业的分工 ③证实中国稻作农业的起源 ④体现社会的等级礼仪制度 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 19. （2024·天津模拟）2024雅典城邦多山，不适合种植谷物，因此农民种植葡萄和橄榄，出口葡萄酒、橄榄油，进口谷物。公元前590年前后，雅典曾制定多项法律，鼓励和规划橄榄的种植，但规定不得因此破坏邻人的土地。依据以上材料，雅典农业发展的特点是（ ） A.土地属于城邦公民公有 B.受到重商主义政策打击 C.形成精耕细作技术体系 D.具有较高的商品化程度 20．（2024·全国高考新课标卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，麦类作物收获量为播种量的44～200倍，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。 ——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等 材料二 罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全年耕地的1/2。10世纪起，重犁的采用以及长达300年的大垦荒运动，扩大了耕地面积。三圃制渐渐流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播（大麦、燕麦等）秋收、秋播（小麦、黑麦等）夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为“敞地”，作为公用牧场。13世纪，豆科植物加入轮种，谷物收获量为播种量的3～4倍。14、15世纪，粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增，近代西欧农业的许多特征逐渐形成。 ——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 （1）根据材料，概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1课 从食物采集到食物生产 · 课时考点针对练 考点一：农业革命 考点二：不同地区的食物生产与社会生活 考点三：生产关系的变化 · 选必融合提升练 课时考点针对练 考点一：农业革命 1．【历史解释】如图为公元前3000—公元前500年世界人口数量变化图。图中人口数量变化的前提是（　　） A．各地区的联系加强 B．人类已成为食物的生产者 C．农业生产精耕细作 D．部分人类开始从事手工业 【答案】B 【解析】据所学可知，距今约一万年前，人类进入新石器时代，人类逐渐进入定居生活，原始农业产生，因此，公元前3000—公元前500年，人类已经成为食物的生产者，农业得到发展，为人们提供了必要的生产生活资料，促进了人口数量的增长，故选B项；世界各地区联系的加强是在新航路开辟后，且联系加强与人口数量增加无必然联系，排除A项；精耕细作一般采用铁器牛耕，铁器牛耕在这一时期并不十分普遍，排除C项；新石器时代定居产生后，手工业逐渐从农业中分离出来，但是手工业与人口迅速增加关系不大，排除D项。 2．【唯物史观】距今约6000年前，黄河中游地区的人们按性别、年龄进行简单协作，生产和生活资料实行共同占有、平均分配。形成这种状况的主要原因是（　　） A．耕作业与畜牧业完成分离 B．当时生产力水平低下 C．该地区生产资料非常贫乏 D．小麦大豆的产量不高 【答案】B 【解析】据材料并结合所学可知，新石器时代晚期黄河中游地区居民共同劳作、平均分配产品，这主要因为当时生产工具以石器为主，生产力水平低下导致的，故选B项；耕作业与畜牧业分工为私有制的产生创造前提，但材料内容为产品平均分配，并无私有制，排除A项；新石器时代晚期黄河流域地区农业已经产生，剩余产品有一定程度增长，选项“非常”说法夸大，排除C项；小麦和大豆只是生产的产品的一部分，不能概括材料全部内容，排除D项。 3．【历史解释】在人类文明早期，随着社会经济的发展，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这一现象（　　） A．推动脑力和体力劳动分工 B．不利于整个社会的和谐稳定 C．导致社会各阶层严重分化 D．使社会上轻视劳动之风盛行 【答案】A 【解析】据材料可知，一部分人能够脱离生产活动，专门从事管理和文化创造，这实际上是脑力和体力劳动分工的体现。这种分工是人类文明进步的重要标志，有助于社会生产力和文化的发展，故选A项；社会分工的细化，包括脑力和体力劳动的分工，并不直接导致社会的不和谐或不稳定。相反，它可能是社会进步和文明发展的表现，排除B项；材料中并未提及社会各阶层的严重分化，只是描述了社会分工的一个方面。社会各阶层的分化是一个复杂的社会现象，不能简单归因于脑力和体力劳动的分工，排除C项；材料中并未提及社会上存在轻视劳动的风气，且脑力和体力劳动的分工并不直接导致对劳动的轻视。事实上，无论是脑力劳动还是体力劳动，都是社会发展的重要组成部分，都应得到尊重，排除D项。 4．【历史解释】学者们认为，古代世界历史上曾经出现过三次农业革命：第一次是以发明农业和畜牧业为标志，第二次是以开始锄耕为标志的，第三次是以开始犁耕为标志的。其中，第一次农业革命（　　） ①主要起源于西亚的小亚细亚半岛 ②人类由食物的采集者变成生产者 ③社会直接分化为统治者和被统治者 ④人类逐渐从迁徙过渡到定居生活 A．①②③ B．②③④ C．①② D．②④ 【答案】D 【解析】第一次农业革命是以发明农业和畜牧业为标志，即文明的产生，世界文明产生地点不仅仅是西亚地区，还包括埃及、印度、中国等，故①错误；随着农业和畜牧业的产生，人类由食物的采集者变为食物生产者，故②正确；第一次农业革命时期社会并未直接分化为统治者和被统治者，是伴随着生产力的发展，出现剩余产品，私有制后才逐渐分化为统治者和被统治者的，故③错误；随着农业和畜牧业的出现，人类由迁徙生活转向定居生活，故④正确；选择D项符合题意。 考点二：不同地区的食物生产与社会生活 5．【历史解释】炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。这些传说（ ） A．折射出中国农耕文明源远流长 B．可以作为中国原始农耕的直接证据 C．是一种没有史料价值的想象 D．证明了炎帝的真实存在 【答案】A 【解析】能直接证明中国原始农耕的直接证据的遗留下的碳化的植物种子和农具，排除B项；传说不能直接作为史料，但可以作为研究民俗史、文学史等研究的重要史料，C项排除；炎帝的传说证明不了炎帝的真实存在，但折射出中国农耕文明源远流长，D排除，选A。 6．【史料实证】据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（　　） A．古代巴比伦比较重视农业发展 B．楔形文字的形成与农业发展有关 C．古代苏美尔人是农业的创始人 D．古代巴比伦是农业最发达的国家 【答案】A 【解析】由“从灌溉、耕耘到收获”、“一部小自耕农的农业手册”、“开凿了运河并有管理严格的灌溉网”可得，古代巴比伦比较重视农业生产的发展，故选A项；题目主旨是强调古巴比伦重视农业，而楔形文字书写的泥板历书只是其载体，且题干也与楔形文字的形成无关，所以B项与题目主旨不符，排除B项；题干并未将苏美尔人的农业与其他地方农业的产生时间进行对比，没法得出古代苏美尔人是农业创始人的结论，C项与题意不符，排除C项；题干并未将古代巴比伦的农业发展水平与其他国家作比较，不能据此得出古代巴比伦是农业最发达国家的结论，排除D项。 7．【唯物史观】古代两河流域人工水道的开掘历史可以追溯到公元前4500年左右，当时其主要作用是泄洪和灌溉田地。当地人不断改进人工灌溉技术，公元前3000年左右，苏美尔人用火烧砖垒砌水渠并使用沥青充当粘合剂。材料所述做法（　　） A．首创了水渠的粘合技术 B．巩固了权贵的社会地位 C．推动了农耕文明的发展 D．捍卫了平民的根本利益 【答案】C 【解析】水渠的改进，特别是使用火烧砖和沥青作为建筑材料，显著提高了水渠的耐用性和灌溉效率。这直接促进了农业生产的稳定和发展，因为灌溉是农耕文明中至关重要的环节，故选C项；题干中虽然提到了苏美尔人使用沥青作为粘合剂，但并未明确指出这是“首创”的粘合技术，排除A项；题干中并未提及权贵的社会地位如何因水渠的改进而得到巩固。水渠的改进主要关联到灌溉技术和农业生产，与权贵的社会地位无直接联系，排除B项；虽然农业生产与平民生活密切相关，但题干中的信息不足以直接推断出水渠的改进直接捍卫了平民的利益，排除D项。 考点三：生产关系的变化 8．【唯物史观】下列关于文明的产生的先后顺序正确的是 A．原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B．私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C．社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D．原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，原始社会时期，西亚地区率先发展原始农业和畜牧业；之后原始农业和畜牧业不断发展并传播，人类由食物的采集者变成了生产者，使得农业和手工业分离；随着劳动生产率的不断提升和社会分工的细化，剩余产品出现，私有制产生，社会分化为统治者和被统治者两大阶级，统治阶级为维护统治，建立了国家机器，国家形成，D项正确；其余三项对于文明产生先后顺序描述有误，排除ABC项。故选D项。 9．【唯物史观】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率的增长则使食物有了剩余，从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明　（　　） A．文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志 B．农业的产生是人类迈向文明的重要前提之一 C．古代文明产生于祭司对神灵真诚的崇拜 D．私有制的产生是人类文明进步的体现 【答案】B 【解析】根据材料可知，随着农业生产率的提高，私有制出现，一些人脱离生产转而从事管理性工作，进而文字得以产生，这体现了农业为人类迈向文明创造了前提条件，B项正确；阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，因此不能说文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志，排除A项；材料并未涉及对神灵真诚的崇拜，排除C项；材料主旨是农业的发展促使文明进步，而不是私有制的产生，排除D项。故选B项。 10．【唯物史观】公元前5千纪上半期，埃及出现了农业聚落，逐渐采用农耕生产方式。之后，上埃及社会快速发展，阶级分化急速推进，进而很快建立起国家。据此可得出的结论为（　　） A．古埃及人率先掌握农耕方式 B．地理环境差异影响生产关系 C．农业发展是国家创建的条件 D．农业进步推动了国家的统一 【答案】C 【解析】题目中明确提到，埃及在出现农业聚落和采用农耕生产方式后，社会快速发展，阶级分化加速，进而建立了国家。这表明农业发展为国家创建提供了物质基础和社会基础，故选C项；古埃及人在农业生产上取得了显著的成就，但无法确定古埃及人是否率先掌握了农耕方式，排除A项；虽然地理环境对生产关系有重要影响，但题目中并没有提及地理环境差异，也没有直接说明地理环境差异如何影响了埃及的生产关系，排除B项；农业进步可能对国家统一有推动作用，但题目中并没有直接提及国家的统一，而是强调了从农业聚落到阶级分化再到国家建立的整个过程，排除D项。 选必融合提升练 11．（2024年浙江高考真题）中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代，先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期（ ） A.种植粟和水稻，掌握养蚕缫丝技术 B.邦国林立，早期国家形成并发展 C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器 D.氏族成员平等，未出现阶级分化 【答案】A 【解析】根据材料“中华文明°是人类最古老的文明之一。早在新石器时代，先民们就创造了丰富的物质和精神文化”并结合所学可知，距今约1万年前，中国进入新石器时代。仰韶文化和河姆渡文化是新石器时代文化遗存，仰韶文化时期以粟等为主要栽培作物，河姆渡文化的居民种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术，A项正确；夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，排除B项；新石器时代尚未出现铁器，排除C项；新石器时代晚期进入父系氏族社会，社会贫富分化与不平等开始出现，排除D项。故选：A。 12．（2024年浙江高考真题）1896年，法国某考察团进入四川，留下了记载：“在彭山县进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领悟、广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（ ） A.都江堰的修建 B.芍陂的兴建 C.郑国渠的兴修 D.灵渠的开凿 【答案】A 【解析】根据材料“在彭山县进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领悟、广泛使用的灌溉体系”并结合所学可知，战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。材料所述法国某考察团记载的成都平原的灌溉体系得益于都江堰的修建，A项正确；芍陂是由春秋时楚相孙叔敖主持修建的水利工程，位于安徽省寿县南，排除B项；郑国渠是战国时期秦国在关中地区兴建的一项大型灌溉工程，排除C项；灵渠始建于秦代，位于广西，沟通了长江、珠江水系，排除D项。故选：A。 13．（2021·山东·高考真题）如图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 【答案】B 【解析】根据图示内容可以看出，这一时期的主要产粮区主要是在黄河中下游，结合所学内容可知此时应该是隋唐时期，故选B；秦汉时期主要产粮区应该是在黄河中游，特别是关中地区，排除A；宋元和明清时期经济重心已经转移到南方，长江中下游成为粮食的主要产区，与图示内容不符，排除CD。 14．（2020·全国·高考真题）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代（ ） A．土地利用效率提高 B．发明翻车提高了生产力 C．区域经济发展均衡 D．民众饮食结构根本改变 【答案】A 【解析】把福建的水稻推广到江浙一带甚至北方，同时广南和四川都种植水稻，这反映出宋代土地利用率的提高，各地都已经能种植水稻，故A正确；曹魏时已经有翻车，故B项排除；仅从水稻种植的推广不能得出区域经济的均衡，区域经济不仅仅包含农业，排除C项；水稻种植推广会对饮食习惯的改变产生一定的影响，但不会根本改变，故D项错误。 15．（2019·海南·高考真题）“天子亲耕”缘于《周礼》，明朝在北京永定门内天坛之西建先农坛，作为皇帝祭祀农神和参与耕作的礼仪场所。清朝从顺治帝开始，直至清末，各代皇帝奉礼如常，这反映出清朝（ ） A．与明朝在制度上一脉相承 B．承袭了农耕文明的传统 C．满洲贵族迅速成为农耕者 D．刻意笼络反清政治势力 【答案】B 【解析】依据材料结合所学可知，“天子亲耕”体现了统治者对农业的重视，其缘于《周礼》，汉朝以后逐步形成一种国家礼仪，清朝统治者重视“天子亲耕”活动，反映出其承袭了农耕文明的传统，因此B选项正确。A选项错误，材料反映的只是清朝继承了前朝重视农耕活动的传统，并非是与明朝在制度上一脉相承；C选项错误，这体现的是清朝统治者对农业的重视，满洲贵族并未成为自食其力的农耕者；D选项错误，重视农业与笼络反清势力无关。故正确答案为B选项。 16．（2024·山东模拟）原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是 A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明 C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进 【答案】D 【解析】根据所学可知，由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展，人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，D项正确；ABC项不是最主要原因，排除。故选D项。 17．（2024·北京西城区一模）下图为农耕畜牧的产生及其传播示意图，由此可知（　　） A．国家的形成促进了早期农牧业产生 B．早期农业和畜牧业起源于欧亚大陆 C．各地发展了适合本地区的农业畜牧业 D．人类从定居形成聚落过渡到经常迁徙 【答案】C 【解析】据材料“农耕畜牧的产生及其传播示意图”等并结合所学可知，农业的产生呈多元格局，受当地独特的地理环境、气候因素等影响，每个区域种植的作物和饲养的家畜都带有区域特色，故选C项；农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提，而国家是文明形成的重要标志，A项因果倒置，排除A项；据材料示意图并结合所学可知，早期农业和畜牧业起源除欧亚大陆以外，还有非洲、美洲，排除B项；农业和畜牧业产生后，人类从频繁迁徙逐步走向定居并形成聚落，排除D项。 18．（2024·北京海淀区一模）在浙江浦江发现的距今11000—9000年的文化遗址，面积达2万平方米，发现有深70厘米的储藏窖穴、干栏式建筑柱洞、许多陶器、磨制石器等；陶器中夹杂大量驯化水稻颖壳；还出土碳化稻米、稻壳、小穗轴等，样品总量达5万余个。以上考古发现（　　） ①说明长期定居的聚落出现 ②反映农业和畜牧业的分工 ③证实中国稻作农业的起源 ④体现社会的等级礼仪制度 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】据材料“储藏窖穴”“千栏式建筑柱洞”等并结合基础知识可知，当时的人们已经出现食物储存及建筑住宅长期定居的现象，在生产力低下的原始社会时期是聚居生活， 故①正确；结合基础知识可知，原始社会时期人们便已学会农业种植及畜牧种植及饲养驯化，但材料没有明确畜牧业的具体生产情况，故②错误；据材料“列化水稻颖壳”“碳化稻米、稻壳、小穗轴”等并结合基础知识可知，当时的人们已经开始种植水稻，可以说明中国稻作农业的起源早，故③正确；结合基础知识可知，这一时期属于新石器时期早期，社会整体发展尚未形成社会等级制度，且材料没有明确具体有关于社会等级的具体规定及遗存表现，故④错误；选择C项符合题意。 19. （2024·天津模拟）2024雅典城邦多山，不适合种植谷物，因此农民种植葡萄和橄榄，出口葡萄酒、橄榄油，进口谷物。公元前590年前后，雅典曾制定多项法律，鼓励和规划橄榄的种植，但规定不得因此破坏邻人的土地。依据以上材料，雅典农业发展的特点是（ ） A.土地属于城邦公民公有 B.受到重商主义政策打击 C.形成精耕细作技术体系 D.具有较高的商品化程度 【答案】D 【解析】据题意可知，受限于自然地理环境，古代希腊种植经济作物并出口，进口粮食，政府也鼓励种植经济作物，由此可知雅典农业发展的特点是具有较高的商品化程度，D项正确； 材料内容无法体现土地的所有权，排除A项，当时雅典农业的发展主要是受到地理环境的影响，而非重商主义政策，排除B项；希腊没有发展起来精耕细作的技术体系，排除C项。 故选D项。 20．（2024·全国高考新课标卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，麦类作物收获量为播种量的44～200倍，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。 ——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等 材料二 罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全年耕地的1/2。10世纪起，重犁的采用以及长达300年的大垦荒运动，扩大了耕地面积。三圃制渐渐流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播（大麦、燕麦等）秋收、秋播（小麦、黑麦等）夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为“敞地”，作为公用牧场。13世纪，豆科植物加入轮种，谷物收获量为播种量的3～4倍。14、15世纪，粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增，近代西欧农业的许多特征逐渐形成。 ——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 （1）根据材料，概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。 【答案】 （1）中国土地连续耕作，西欧长期存在休耕；中国多种作物轮作，西欧主要以麦类轮作为主；中国以种植农作物为主，西欧趋向农牧并举；中国土地利用方式多样，西欧较为简单；中国实行精耕细作，西欧相对粗放。 （2）中国：精耕细作农业使经济总量长期领先，支撑中华文明不间断发展；勤劳作，崇尚人与自然和谐发展；以家庭为基本单位进行生产，形成安土重迁的社会传统；长期推行重农抑商政策，延缓经济社会转型。（其他答案，言之有理，亦可得分。） 西欧：形成长期的庄园式社会管理模式；推动商品经济发展，影响经济结构；粗放农业诱发外向扩张倾向；农业生产向集约化发展，为资本主义发展提供便利。（其他答案，言之有理，亦可得分。） 【解析】 （1）据材料一 “先秦出现的连作制在两汉发展成熟 ” “魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件 ”可得出，以精耕细作、连续耕作为特征，连作制与轮作制并存，且轮作作物种类不断丰富；据材料一 “在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理 ”可得出，重视水利灌溉、粪肥使用和田间管理；据材料一 “普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现 ”可得出，南方普遍实行稻麦轮作，圩田、梯田等得到大量开发利用。据材料二 “农业中普遍采用轮作制 ” “从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全年耕地的1/2” “三圃制流渐流行，耕地依自然条件划分为三大块 ”可得出，普遍实行轮作制，有二圃制、三圃制等；据材料二 “耕地收割完毕和休耕的土地……作为公用牧场 ” “13世纪，豆科植场加入轮种 ”可得出，将耕地划分为不同区域进行轮种和休耕；据材料二 “粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合 ”可得出，注重农业与畜牧业的结合，向集约农业发展；据材料二 “葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增 ”可得出，经济作物种植面积逐渐增大。 （2）中国：据材料一 “传统农业的不断发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑 ”可得出，传统农业的不断发展为中华文明提供了稳定的经济基础，有利于人口增长和社会稳定；结合所学知识可知，丰富的农产品促进了商业和手工业的发展，推动了文化的繁荣；据材料一 “宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现 ”并结合所学可得出，长期的农业实践积累了丰富的农业技术和经验；结合所学知识，从消极方面去分析，中国社会小农经济的高度发展，小农经济的长期存在也阻碍了新经济因素的发展。 西欧：据材料时间并结合所学可知，农业的发展推动了人口增长和经济发展，促进了封建制度的巩固和发展；据材料二 “农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增 ”可得出，与畜牧业的结合及经济作物的种植，推动了商品经济的发展；据材料二 “近代西欧农业的许多特征逐渐形成 ”并结合所学可知，为近代西欧农业的转型奠定了基础，对近代西欧文明的发展产生了重要影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$