7.2共建美好集体 (课件+视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版2024）

视频：神舟十九号载人飞船发射即将发射！ 神舟十九号载人飞船预计于2024年10月30日4时27分左右在酒泉卫星发射中心点火发射，届时可能在10月29日召开新闻发布会。 道德与法治 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第二框 7.2共建美好集体 部编版 七年级上册 2 政治认同：增强集体意识，激发集体荣誉感，培养主人翁精神。 道德修养：积极参与集体建设，为集体贡献自己的一份力量，增强合作意识与团队精神。 责任意识：懂得集体离不开每一个成员的努力，增强责任意识与担当。 核心素养目标 美好集体为何建 01 视频：中国航天员“太空会师”名场面合集 “太空会师”，拥抱、握手、挂横幅、报平安，“全家福”名场面一次次上演。 中国航天员在太空见面也少不了仪式感！这是梦想的接力，更是中国航天的实力。 中国航天员有太空6人合影:每张都是梦想的接力 在集体生活中你经历过哪些印象最深刻的事情？ 这些事情对你有何影响？ 交流分享： 1.美好集体的作用？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。P53 美好集体如何建 02 这次神舟十九号任务还有一个更让人期待的项目——“月壤砖”实验。“月壤砖”，顾名思义，就是用月球土壤烧制成的砖块。 月球的环境比较恶劣，极端的温差、强烈的宇宙辐射，还有各种稀奇古怪的太空“天气”，对建筑材料提出了极高的要求。据说，这种“月壤砖”是用一种和月壤成分极其相似的材料，经过特殊工艺烧制而成的。它不仅抗压强度高，而且耐腐蚀、耐高温，还能有效屏蔽宇宙辐射，简直就是为月球环境量身打造的“金钟罩”。这次神舟十九号上天，就是要把这些“月壤砖”送到中国空间站，进行一系列的测试和实验，为以后在月球上盖房子积累经验。 如果“月壤砖”实验成功，那意味着人类在月球上建立永久基地的梦想，将向前迈进一大步。当然，搞科研这事儿，从来都是“摸着石头过河”，谁也不敢保证“月壤砖”就一定能行。但正如中国航天的座右铭那样：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”正是这种敢于挑战、勇于创新的精神，推动着中国航天不断创造新的奇迹。 “月壤砖”横空出世：中国要在月球上盖房子？ 说说以下美好集体他们的共同愿景是什么？这些集体愿景有什么作用？ 中国航天星辰与大海 中国华为 构建万物互联的智能世界 中国乒乓球队 为国争光赢得荣誉 中国外交天团向世界发出的中国声音 七(9)班：积极、乐观、向上、幸福；每天进步一点点；每位同学都能考上理想高中。 清华共识：共建更开放、更融合、更有韧性的大学。 奥运选手：每一次的比赛的目标都是升国旗、奏国歌。 中国航天：星辰与大海 中国梦：实现中华民族伟大复兴 …… 每个集体都有自己的共同愿景 ① 建设美好集体，要确定共同的愿景。 2.如何建设美好集体？ 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 愿 3.美好集体愿景的内涵和作用？ （1）内涵：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （2）作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 神舟系列历届宇航员 现在，神州系列一般由一名指令长，带领两名年轻队员逐梦苍穹！ 说一说，在班级中，你认为自己扮演着什么样的角色？ 这启示我们建设美好集体，每个人应该怎么做？ 交流分享： 2.如何建设美好集体？ ② 建设美好集体，要树立主人翁意识。 我们应主动作为，各负其责、各尽其能。对于集体事物，应积极参与、共同商定；对于集体中的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 4.如何在集体中树立主人翁意识？ 游戏规则：请同学们认真倾听指令，当听到“小雨、中雨、大雨、暴雨等词时，作出相应的动作，每个动作连拍三下，要求快速且整齐。 小雨：拍手 中雨：拍大腿 大雨：跺脚 暴雨：拍手+跺脚 小游戏 在这个游戏中，我们的目标是什么？ 如何有人违反指令会如何？ 这给我们什么启示？ 2.如何建设美好集体？ 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 5.如何营造和谐有序的集体环境？ ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 探究与分享 个人赛就要开始了，期待与你相遇！ 团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！ 两位同学都是学校乒乓球队的主力…… 结合情境，说说合作与竞争的关系。 在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的? 交流分享： 2.如何建设美好集体？ 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 5.如何树立正确的合作与竞争观念？ ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ① 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ② 正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③ 遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④ 在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。 ⑤ 经常自我反思，尝试自我改进。 方法与技能：集体生活中合作的策略 1 神舟十八号载人飞行组 指令长 2 家庭 儿子、丈夫、爸爸 3 西安交通大学 毕业生 6 荣誉称号 4 中国共产党 共产党员 “英雄航天员” “三级航天功勋奖章” 叶光富的角色 5 中国人民解放军航天员大队 一级航天员， 陆军大校军衔 24 作为儿子和父亲，叶光富常常忙于训练和任务，没时间照顾家庭。 作为中国航天员，为建设航天强国，叶光富选择了舍“小家”为“大家”。 集体 家庭 角色 责任 中国航天 航天员 为国出征太空 思考 儿子、父亲、 丈夫 照顾家庭 如果你是叶光富，你会怎么做？ 部编版 七年级上册 2.如何建设美好集体？ 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 6.如何认识个人利益与集体利益的关系？ ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ① 建设美好集体，要确定共同的愿景。 ② 建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③ 建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ④ 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ⑤ 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 2.如何建设美好集体？ 27 集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 相关链接 美好集体 如何共建 树立主人翁意识 树立正确的合作竞争观 有序参与集体生活 坚持集体主义原则 确定共同的愿景 （愿景的内涵、作用） 作用 课堂小结 29 1. （2024.山东济南.中考真题） 下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（ ） ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被“建”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 2. （2024.黑龙江齐齐哈尔.中考真题） 载人航天是“千人一杆枪、万人一条船”的事业。无数航天人发扬艰苦奋斗精神，密切配合，通力合作，不断铸就中国航天的“高光时刻”。这表明（ ） A．美好集体是善于合作的 B．集体是成员的简单相加 C．美好集体是民主公正的 D．集体成员之间和而不同 A 课堂练习 3. （2024.福建.中考真题） 空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于（ ） ①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神 ③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 道德与法治 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $$nullnull