内容正文:
7.上课了,好好学
DOCER
第二单元 过好校园生活
新知导入
不同学校的上课铃声
想一想,说一说
1.在播放的视频中你们有没有听到自己学校的上课铃声?
2.听到上课铃声我们该怎样做呢?
铃声响了进教室,
书本文具放整齐。
静等老师来上课,
比比哪个做得好!
新知讲解
课前准备好
猜一猜
小个头,本事大,
所有课程都装下。
啥时该上哪节课,
看他一眼就知道。
课程表
课前准备好
下节课要上什么课?从哪里可以得知呢?
了解课程表
新知讲解
自我介绍
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!我叫俞君,是本学期新入职的小学道法见习教师,毕业于上海大学社会学专业。
我的家乡在江苏常州,有美景中华恐龙园美食常州五香萝卜干,期待大家来做客~
我个人性格相对沉稳,耐心,爱好广泛,业余时间喜欢潜水和乒乓球。由于近五年一直没有业余时间,所以五年内没有出国潜过水。今后大家感兴趣的话可以约上我一起。希望咱们不仅能成为陆地上的伙伴还能成为海里的潜伴,相互扶持共同进步。
作为一名见习教师,我在很多方面经验不足,还要虚心向带教老师、同事前辈学习,今后还请各位领导、同事多多指教!谢谢大家!
6
课前准备好
了解课程表
准备学习用品
新知讲解
哎,____课
我忘记带____了。
课前准备好
了解课程表
新知讲解
没带学具不仅会影响自己,还会影响到别的同学。同学们,带齐学具很重要!
上课时没带学具会有什么影响?
课前准备好
了解课程表
新知讲解
小课表大作用
课前准备好
课程表真神奇,许多课程藏这里,大家只要按照课表把书本用具准备好,再上课时就方便了。
新知讲解
我有个好主意……
课前一起唱首歌。
还可以......
课前准备好
了解课程表
课前我们可以做些什么呢?
新知讲解
课前准备好
了解课程表
课前我们可以做些什么呢?
课前不仅要准备好课本等学习用具,还要在精神状态上做好准备,不要让其他事情打扰到听讲。
新知讲解
课前热身游戏:反口令
说一说:课前为什么要做好课前准备呢?
课前准备我能行
课前准备好
集中注意力
节约时间
课堂秩序井然有序
养成良好的学习习惯
心中有数
......
14
画笔
跳绳
音符
课前准备好
制作创意课程表
新知讲解
15
上午 1
2
3
4
下午 1
2
课前准备好
制作创意课程表
新知讲解
课前准备我能行
课前准备好
下课了我们按照课程表,收拾好书本文具,做好下节课的课前准备……
新知讲解
下课时,我们做了......
课前准备我能行
课前准备好
新知讲解
在家不忘记,课前心里记,课表小帮手,助我用具齐,上课不乱翻,心里不着急!
课前准备我能行
课前准备好
新知讲解
了解课程表
下课铃声响,先把课表看。
下节什么课,用品摆放好。
唱歌诵读心平静,
安静等候老师来。
课前准备歌
课前准备好
新知讲解
把上课用得着的书、练习本、笔记本和其他学习文具在课前准备好,以免上课时因为寻找这些用具而影响听课效果。每个学生都应当养成上学前整理好书包,做好课前准备的良好学习习惯。
有意义的上课前的准备
课前准备好
新知讲解
比一比:谁能把桌面整理的又快又好!
21
上课前——
——课堂上
课前准备好
课前准备我能行
讨论:这些同学举手发言的表现,你喜欢谁?为什么?
多提问题勤举手
积极举手非常
好,别人讲时要先听……
我的问题是……
老师……
积极举手发言
新知讲解
多提问题勤举手
举手发言回答时,我们要注意什么呢?
1.声音洪亮、说清楚。
2.认真倾听别人发言,是尊重别人,也是一种学习和思考。
3.不要一边举手一边喊老师。
4.没叫到你时,要立马放下手。
积极举手发言
新知讲解
答问题,不争抢,要发言,先举手;
得允许,再开口,站直身,把话讲;
理思绪,声响亮,别人讲,认真听;
有异议,勇发言,守纪律,不要忘。
多提问题勤举手
儿歌诵读
新知讲解
1.积极发言的同学,当老师每提出一个问题的时候,学生就会积极地去思考,锻炼了自己的思维。
2.锻炼了语言的表达能力和组织能力,是一个学习和提高的过程。
3.发言,对心理素质也是一个很好的锻炼。
4.提高自己的交际能力。
多提问题勤举手
上课积极发言的好处
新知讲解
小熊有什么困惑?你有和它同样的问题吗?请你也想一想,怎样能提出问题。
多提问题勤举手
帮帮小熊吧
绘本故事
新知讲解
多提问题勤举手
我也想提问,可是……
①
帮帮小熊吧
小熊也想成为勤举手、多发言的学生,但是他不知道如何做?他该怎么办呢?
绘本故事
新知讲解
多提问题勤举手
帮帮小熊吧
认真听……
②
认真听老师讲课,不要开小差,还要学会听同学们的发言(对同学们的发言有疑问、反驳、补充的时候,也可以举手)
绘本故事
新知讲解
多提问题勤举手
帮帮小熊吧
在课堂上对老师提出的问题要好好想一想,然后举手回答……
好好想……
③
绘本故事
新知讲解
多提问题勤举手
帮帮小熊吧
回答问题时声音要大,确保老师听得清楚。自己也要把问题说清楚……
把问题说清楚……
④
绘本故事
新知讲解
31
预备铃声响,立即进课堂。
书本与文具,放在课桌上。
儿歌欢快唱,背诗声音响。
多提问,勤举手,
认真听,仔细想,
课堂表现你最棒!你最棒!
多提问题勤举手
儿歌诵读
新知讲解
课堂总结
通过这堂课的学习,知道了养成好的课前准备习惯、上课能积极举手发言,我们就会在快乐中学习更多的知识。
作业布置
请同学们回家之后和爸爸妈妈说一说,明天上课前自己会怎样按照课表做好课前准备呢?
板书设计
7.上课了,好好学
上课前
课堂上
书本文具都备齐
集中注意力:集体背诵、热身小游戏
认真听
多提问
先举手
同学们下课!
Thanks!
$$