第12课 大一统王朝的巩固（教案）-【上好课】2024-2025学年中国历史第一册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

第12课 大一统王朝的巩固 汉武帝在位时期，从政治、经济、思想和军事等方面采取了一系列措施。巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 通过阅读教材和史料，知道汉武帝在政治、经济、思想和军事方面巩固大一统的措施，理解其影响。（史料实证、历史解释）通过观察地图，知道西汉前后疆域的变化。（时空观念） 教学重点：汉武帝巩固大一统的措施 教学难点：汉武帝巩固大一统措施的影响 导入环节： 师：上节课，我们讲到西汉建立后，社会经济凋敝，人民流离失所，百废待兴，汉初统治者实行了休养生息的政策，注重农业生产，轻徭薄赋，到汉文帝汉景帝时，政治清明，经济发展，百姓生活安定，出现了文景之治的局面。公元前141年，汉景帝病逝，不满16岁的汉武帝刘彻即位，这位少年天子接手的是一个蒸蒸日上的西汉王朝，然而繁华背后，危机四伏…… 读图：与秦朝相比，西汉初年的地方行政区划设置有何变化？汉帝国北部面临什么威胁？ 生：郡国并行；匈奴 师：汉初郡国并行的局面会产生怎样的问题呢？在政治上，诸侯势大，豪强横行，威胁中央；在军事上，匈奴袭扰，忍辱和亲。 除此之外，汉武帝还面临哪些统治问题？你可以将其归类吗？ 生：经济：富商大贾控制国家经济命脉；思想：诸子百家说三道四，批评中央政策。 师：这位以“雄才大略”著称的皇帝，将会如何巩固大一统王朝呢？ 一、政治一统：削弱地方势力 师：刘邦建立西汉后，鉴于秦短命而亡，认为这是秦未实行分封而导致孤立无援，以及封赏跟他打天下的功臣们的需要，于是在沿袭秦朝郡县制度的同时，又分封了一些诸侯王，形成郡县与诸侯国并存的局面。从地图上看，这些诸侯国的分布有什么特点？ 生：大多远离长安，是中央控制较为薄弱的地区。 师：诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权，甚至拥有强大的军事力量，严重威胁到中央的统治。王国问题成为汉初好几代统治者头痛的问题。 汉景帝时曾采纳大臣晁错的建议，削夺诸侯王封地。结果引发了吴楚七国叛乱。景帝派周亚夫率军平叛，经过三个月的战争才平定七国之乱。但是地方诸侯威胁中央的问题并没有得到彻底解决。 诸侯王+地方豪强，危及国家统一。能否不动干戈，巧妙解决诸侯势力坐大威胁中央的问题呢？汉武帝时期的主父偃提出了一个什么办法？ 生：推恩 师：诸侯王往往有很多儿子，过去只有嫡长子可以继承王位，其他的儿子们啥也没有。皇上您可以下令，诸侯王除了把封地封给长子，还可以分封给其他子弟做封国。这样一来人人都开心。你们觉得首先谁会开心？ 生：诸侯王的其他儿子们。 师：这样，诸侯的封地越来越小，侯国又是划归临近的郡管辖的。我们来对比一下汉高祖时期诸侯国形势图和汉武帝后期诸侯国形势图，你发现了什么？推恩令起到什么作用？ 生：侯国越来越多，诸侯王的封地越来越小，势力减弱。 师：汉武帝后来又找了各种借口削夺爵位，褫夺封地，甚至除国，严厉镇压诸侯叛乱，诸侯王从此一蹶不振。（酎金夺爵） 根据材料，概括推恩令的作用？ 生：削弱了诸侯国的势力，加强了中央对地方的控制。 师：除了诸侯王，西汉建立后还有一股力量也在发展，阅读教材，概括汉武帝如何解决地方豪强问题？ 生：1．将一些郡国豪强迁往京师一带。2．建立刺史制度。 师：汉武帝把全国划分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。通过这些措施，削弱地方势力，中央对地方的控制大大加强，实现政治一统。 二、经济一统：加强经济管控 师：经过文景之治，汉武帝时国家经济虽然已有很大好转，他也非常注重农业的发展。表现在？ 生：1．重视兴修水利以及治理黄河，2．出现新的播种工具耧车。 师：水利设施和先进的农业生产工具，提升了粮食产量，促进农业发展，在此基础上，手工业也得到进一步发展。 但仍然是存在很多问题。阅读教材，指出汉武帝时期在经济上面对怎样的问题？他是如何解决的？完成表格。 生：私人铸币，把铸币权收回中央，统一铸造五铢钱。 师：一两的二十四分之一为一铢。五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。秦半两和汉五铢钱都是印证在经济上巩固统一的措施的实物史料。 生：盐铁作为人民生活必需的商品，经营权大多掌握在豪强手中。在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁专卖专营。 师：社会上出现了很多富商，但很多豪强地主唯利是图，手中握有重金，却不关心国事，更不会考虑天下黎民百姓的困境，他们担心朝廷不能获胜而不肯借贷来平叛诸侯。还有很多农民看到经商容易致富，也纷纷弃农经商，这种状况对国家经济会造成什么影响？ 生：农业劳动力不足，影响粮食生产，甚至导致粮食缺乏，进而影响社会稳定。 教师：汉武帝还采取了什么措施？ 生：统一调配物资，平抑物价。对商人征收车船税 师：这些措施具有怎样的作用？ 生：使中央对经济的掌控大大加强，国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础，比如我们后面要讲的北击匈奴。 三、思想一统：尊崇儒术 师：阅读教材，指出汉武帝时期在统治思想上面对怎样的问题？ 生：社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 师：这是由于汉初实行道家无为而治的思想，对地方控制松弛。诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集很多宾客，常常批评皇帝的政策。思想不统一，威胁中央统治。同学们还记得百家争鸣出现在什么时候？那个时代有怎样的特征？ 生：战国时期。诸侯争霸，分裂动荡。 师：各个诸侯国的政治措施不同，各个学派的学说不同，那么必定是有的对有的错，有的能促进安定，有的会造成混乱。因此，秦朝统一中国后也采取措施，在思想上统一。只有思想统一，才能有统一的法度，百姓才有行为的准则，这样才能维护和巩固政治的统一。秦朝采取的是哪一家的思想？为了思想统一，秦始皇采取了什么措施？ 生：法家，焚书坑儒。 师：秦始皇对评议朝政的儒生以暴力手段坑杀，烧毁除法家之外的民间的诸子百家的书籍，反而激化了社会矛盾，成为秦朝暴政的表现之一。那么，董仲舒在思想统一方面，给汉武帝提出了什么建议呢？ 生：把儒家学说立为正统思想。 师：即把国家的统治思想从道家转变为儒家。 师：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君、守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。但并不是学习秦朝简单粗暴的做法，只是不以官方的名义传播儒家之外的学说，在民间并没有暴力破坏其他诸子百家的学说。其实，董仲舒的儒学已经和孔孟时期的儒学有了一定差别，他是把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其它学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。 除此之外，还有哪些尊崇儒术的配套措施？ 生：兴办太学（官方学校），以儒家经典（诗书礼易春秋）为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，使得儒学渗透进各级政权机构。 师：尊崇儒术为历代王朝所推崇，影响深远。儒士是如何进入政权机构的呢？我们通过知识拓展了解以下汉朝的选官制度。 生：地方向中央推荐德贤兼备的人才，叫察举制。 师：这是秦坑儒谷和汉代讲经图，两个材料反映了秦始皇和汉武帝对儒家怎样的不同态度？这种不同背后有什么相同之处？ 生：秦始皇焚书坑儒，对思想文化进行粗暴破坏；汉武帝尊崇儒术，兴办太学，重用儒士。都是为了统一思想，维护统治。 四、军事一统：北击匈奴 师：秦末到汉初，匈奴实力逐渐增强，在首领冒顿单于的率领下，统一了漠北，并不断南下侵扰，严重威胁西汉王朝的北部边疆，看看这个地图，匈奴在哪？西汉建立后不久，汉高祖刘邦曾亲率大军征伐匈奴，结果被匈奴大军围困在山西平城白登山七天七夜，后来重金贿赂单于的妻子才得以脱身。汉高祖一直到文景时期，都还没有足够的实力与匈奴对抗，所以采用了什么政策？ 生：和亲。 师：也就是将皇室宗亲的公主嫁给匈奴单于，每年还馈赠大量的丝织品、粮食给匈奴以换取和平。但是匈奴时常违背约定侵扰边境，边境人民的生命和财产安全受到严重威胁。时间来到汉武帝时期，开始大举反攻。为什么此时汉武帝有能力以武力北击匈奴呢？ 生：这时西汉的中央集权大为加强，经济实力空前雄厚，反击匈奴的条件已经成熟。 师：具有决定性作用的战役有三次。BC127年，匈奴入侵，汉武帝派卫青率兵出军，夺回了河套地区。汉武帝在此设置朔方郡，从内地迁徙十万人到那去。还修复了秦时蒙恬所设置的防御攻势。这样不但解除了匈奴骑兵对长安的直接威胁，也建立起了进一步反击匈奴的前方阵地。 BC121年，汉武帝任命19岁的少年将军霍去病两次率兵出击，占据河西地区。从此汉朝控制了河西走廊，为打通通往西域的道路奠定了基础。在这里设置了著名的武威、张掖、酒泉、敦煌郡，史称河西四郡。 BC119年，汉武帝集中10万精骑，由卫青和霍去病率领，分东西两路北上进军。匈奴认为汉军不敢远征大漠，卫青偏偏采取奔袭追击的战术，北进千余里。在漠北同匈奴主力相遇，双方交战至黄昏，卫青对匈奴实行包抄。匈奴单于带着数百骑兵突围，汉军追击200多里，大胜而归。霍去病的东路军深入两千余里，跨过大沙漠，同匈奴左邪王交战，大胜。经过这次的漠北战役，匈奴远遁，漠南无王庭，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人归附西汉，部分匈奴人开始西迁。至此，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。 卫青和霍去病为击败匈奴立下赫赫战功。卫青被封为长平侯，虽然身处高位，但对人谦逊。霍去病被封为冠军侯，汉武帝还为他修建过一座豪华的府邸，霍去病却拒绝收下。他说“匈奴未灭，无以家为也”，他并不沉溺于荣华富贵，而是将国家安危和建功立业放在一切之上。 在中山靖王刘胜的墓中，曾出土一件青铜当户铜灯，造型是一个匈奴人半跪举灯的形象。当户是匈奴高级军官的称呼。还有这件马踏匈奴雕塑。它们反映出怎样的心态？ 生：汉朝统治者打败匈奴后以胜利者自居的心态。 师：大家来看西汉形势图，西汉疆域极盛时，东到朝鲜，南据胶趾，西至葱岭，为中国多民族统一国家的发展奠定了更加坚实的基础。 师：今天这节课，我们学习了，汉武帝接手蓬勃发展的西汉王朝，锐意进取，积极有为，在政治、思想、经济、军事等方面推行了一系列新政策，内部集权、外御强敌，大一统局面得到进一步巩固和发展，西汉进入鼎盛时期。 1．西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（ ） A．统一铸造货币 B．实行推恩之策 C．推行儒学教育 D．建立刺史制度 2．初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ） A．汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B．汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C．汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D．汉武帝时匈奴势力衰弱 3．下图是秦汉时期推行的货币，旨在（ ） A．扩大交往 B．沟通文化 C．控制思想 D．巩固统治 【答案】1．B 2．B 3．D 1．完成配套练习。 2．运用表格工具，对本课内容进行梳理。 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$