第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测(北京版)
2024-10-29
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内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)从45里面连续减去5,减( )次还剩5,从63里面连续减去9,减( )次还剩0。
2.(2分)把48个苹果平均装在8个袋子里,每个袋子装( )个苹果,36本课外书平均分给二年级各班,若每班分9本,可以分给( )个班。
3.(2分)学校24名少先队员进行队列表演,如果每排4人,可以站( )排;如果每排3人,可以站( )排。
4.(2分)一盒扇子有6把,一把扇子9元,李老师买一盒,需要( )元。
5.(2分)一个乘数是5,另一个乘数是3,积是( ),3个7相加,和是( )。
6.(2分)1只有4条腿,3只有( )条腿,6只有( )条腿。
7.(2分)按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
(1)( ) ( )
(2)( )
8.(2分)一瓶药有42片,李三每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃( )天。
9.(2分)一根12米的彩带,对折后再对折,每段彩带长( )米。
10.(2分)买8本4元的笔记本共需要( )元,付50元,找回( )元。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算35÷7和35÷5时是用同一句口诀。( )
12.(2分)1个星期有7天,6个星期有13天。( )
13.(2分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
14.(2分)把21本书分给3个小朋友,每个小朋友一定分到7本。( )
15.(2分)一堆糖果比31块多,比40块少,如果每盒装4块,刚好装完,这堆糖果一定有32块。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)9,18,27,36,( ),( )。按规律填数是( )。
A.45;54 B.45;56 C.54;4
17.(2分)小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个后,还剩几个?正确的列式是( )。
A.5+9+20 B.5×9+20 C.5×9-20
18.(2分)张老师把一根40米长的绳子,每5米剪成一根跳绳,一共可以剪成( )根跳绳。
A.35 B.9 C.8
19.(2分)( )×8<42,( ) 里最大能填( )。
A.6 B.4 C.5
20.(2分)如图,一个大桶能装( )杯水。
A.3 B.7 C.21
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
22.(6分)找规律,接着画一画下一个图形,并写一写。
六、活用知识,解决问题。(满分48分)
23.(6分)太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
24.(6分)山上的桃子熟了,小猴连忙爬到树上摘桃子。第一次摘了树上的一半,回家时又从这棵树上摘了2个;第二次将树上剩余的7个桃子全部摘回了家。小猴摘回多少个桃子?
25.(6分)
(1)42元能买几个足球?
(2)小明用40元买了5个乒乓球拍,一个球拍要多少钱?
26.(6分)每只可以装3个,8只可以装多少个?
27.(6分)张叔叔骑自行车3小时行驶了24千米,照这样的速度计算,张叔叔骑车2小时能行驶多少千米?
28.(6分)同学们做了81只纸鹤,每9只纸鹤串成一串,每3串纸鹤分给一个小组。 这些纸鹤可以分给多少个小组?
29.(6分)把17个苹果分别装在3个盘子里,其中有一个盘子装了6个。请你想一想,这些苹果是不是平均放在盘子中的呢?请说明理由。
30.(6分)小朋友们排成一个正方形队伍,每排人数和排数相等,无论是从前往后还是从后往前,从左往右,还是从右往左数,小军都是第4人,这个队伍共有多少人?
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
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保密★启用前
第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)从45里面连续减去5,减( )次还剩5,从63里面连续减去9,减( )次还剩0。
2.(2分)把48个苹果平均装在8个袋子里,每个袋子装( )个苹果,36本课外书平均分给二年级各班,若每班分9本,可以分给( )个班。
3.(2分)学校24名少先队员进行队列表演,如果每排4人,可以站( )排;如果每排3人,可以站( )排。
4.(2分)一盒扇子有6把,一把扇子9元,李老师买一盒,需要( )元。
5.(2分)一个乘数是5,另一个乘数是3,积是( ),3个7相加,和是( )。
6.(2分)1只有4条腿,3只有( )条腿,6只有( )条腿。
7.(2分)按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
(1)( ) ( )
(2)( )
8.(2分)一瓶药有42片,李三每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃( )天。
9.(2分)一根12米的彩带,对折后再对折,每段彩带长( )米。
10.(2分)买8本4元的笔记本共需要( )元,付50元,找回( )元。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算35÷7和35÷5时是用同一句口诀。( )
12.(2分)1个星期有7天,6个星期有13天。( )
13.(2分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
14.(2分)把21本书分给3个小朋友,每个小朋友一定分到7本。( )
15.(2分)一堆糖果比31块多,比40块少,如果每盒装4块,刚好装完,这堆糖果一定有32块。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)9,18,27,36,( ),( )。按规律填数是( )。
A.45;54 B.45;56 C.54;4
17.(2分)小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个后,还剩几个?正确的列式是( )。
A.5+9+20 B.5×9+20 C.5×9-20
18.(2分)张老师把一根40米长的绳子,每5米剪成一根跳绳,一共可以剪成( )根跳绳。
A.35 B.9 C.8
19.(2分)( )×8<42,( ) 里最大能填( )。
A.6 B.4 C.5
20.(2分)如图,一个大桶能装( )杯水。
A.3 B.7 C.21
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
22.(6分)找规律,接着画一画下一个图形,并写一写。
六、活用知识,解决问题。(满分48分)
23.(6分)太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
24.(6分)山上的桃子熟了,小猴连忙爬到树上摘桃子。第一次摘了树上的一半,回家时又从这棵树上摘了2个;第二次将树上剩余的7个桃子全部摘回了家。小猴摘回多少个桃子?
25.(6分)
(1)42元能买几个足球?
(2)小明用40元买了5个乒乓球拍,一个球拍要多少钱?
26.(6分)每只可以装3个,8只可以装多少个?
27.(6分)张叔叔骑自行车3小时行驶了24千米,照这样的速度计算,张叔叔骑车2小时能行驶多少千米?
28.(6分)同学们做了81只纸鹤,每9只纸鹤串成一串,每3串纸鹤分给一个小组。 这些纸鹤可以分给多少个小组?
29.(6分)把17个苹果分别装在3个盘子里,其中有一个盘子装了6个。请你想一想,这些苹果是不是平均放在盘子中的呢?请说明理由。
30.(6分)小朋友们排成一个正方形队伍,每排人数和排数相等,无论是从前往后还是从后往前,从左往右,还是从右往左数,小军都是第4人,这个队伍共有多少人?
试卷第6页,共8页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)从45里面连续减去5,减( )次还剩5,从63里面连续减去9,减( )次还剩0。
【分析】先用45减去5,求出差,再除以5,求出商,就表示从45里面连续减去5,减几次还剩5;
用63除以9,求出商,就表示从63里面连续减去9,减几次还剩0;据此解决。
【解答】45-5=40
40÷5=8
63÷9=7
即,从45里面连续减去5,减8次还剩5,从63里面连续减去9,减7次还剩0。
2.(2分)把48个苹果平均装在8个袋子里,每个袋子装( )个苹果,36本课外书平均分给二年级各班,若每班分9本,可以分给( )个班。
【分析】求每个袋子装几个,也就是求把48平均分成8份,每份是多少,用除法计算;求可以分给几个班,也就是求36里面有几个9,用除法计算。
【解答】48÷8=6(个)
36÷9=4(个)
把48个苹果平均装在8个袋子里,每个袋子装6个苹果,36本课外书平均分给二年级各班,若每班分9本,可以分给4个班。
3.(2分)学校24名少先队员进行队列表演,如果每排4人,可以站( )排;如果每排3人,可以站( )排。
【分析】用总人数除以每排的人数,即可求出每次站的排数。
【解答】24÷4=6(排)
24÷3=8(排)
如果每排4人,可以站6排;如果每排3人,可以站8排。
4.(2分)一盒扇子有6把,一把扇子9元,李老师买一盒,需要( )元。
【分析】根据乘法的意义,用一盒扇子的数量×一把扇子的价钱即可求出买一盒扇子需要的钱数,据此解答即可。
【解答】6×9=54(元)
所以一盒扇子有6把,一把扇子9元,李老师买一盒,需要54元。
5.(2分)一个乘数是5,另一个乘数是3,积是( ),3个7相加,和是( )。
【分析】求两个乘数的积是多少,用乘法列式计算;求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】5×3=15
3×7=21
即,一个乘数是5,另一个乘数是3,积是15,3个7相加,和是21。
6.(2分)1只有4条腿,3只有( )条腿,6只有( )条腿。
【分析】已知1只有4条腿,根据乘法的意义,用1只腿的条数×3即可求出3只腿的条数,用1只腿的条数×6即可求出6只腿的条数,据此解答即可。
【解答】4×3=12(条)
4×6=24(条)
所以1只有4条腿,3只有12条腿,6只有24条腿。
7.(2分)按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
(1)( ) ( )
(2)( )
【分析】由题意可知,(1)第一幅图有2个三角形,第二幅图有4个三角形,第三幅图有6个三角形,说明后一个图形比前一个图形多2个三角形,依次类推,第四幅图应有8个三角形,第五幅图应有10个三角形;(2)第一幅图的上面有5个五角星,下面有1个圆,第二幅图上面有4个五角星,下面有2个圆,第三幅图上面有3个五角星,下面有3个圆,说明后一幅比前一幅图中的五角星依次少一个,圆依次多一个,所以第四幅图中的五角星有2个,圆有4个,据此解答即可。
【解答】(1)由分析可得:
(2)由分析可得:
【点评】此题考查了图形的变化规律,需要学生具有一定的观察能力和推理能力。
8.(2分)一瓶药有42片,李三每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃( )天。
【分析】先用每天吃的次数乘每次吃的数量计算出每天吃的数量,再用总数量除以每天吃的数量就是吃的天数。
【解答】42÷(3×2)
=42÷6
=7(天)
这瓶药够吃7天。
9.(2分)一根12米的彩带,对折后再对折,每段彩带长( )米。
【分析】把一根彩带对折一次就平均分成2份,对折2次就平均分成4份;据此解答。
【解答】12÷2÷2
=6÷2
=3(米)
所以每段彩带长3米。
【点评】本题要注意的是每次对折分成的份数。
10.(2分)买8本4元的笔记本共需要( )元,付50元,找回( )元。
【分析】由题可知,求买8本4元的笔记本需要多少钱,也就是求8个4的和是多少,根据乘法的意义,用8×4即可;再根据减法的意义,用50元减去买笔记本的钱数即可求出找回的钱数,据此解答即可。
【解答】8×4=32(元)
50-32=18(元)
所以买8本4元的笔记本共需要32元,付50元,找回18元。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算35÷7和35÷5时是用同一句口诀。( )
【分析】在进行除法运算时,可运用乘法运算口诀进行计算,如:57=35,据此即可得出答案。
【解答】357=5或者355=7两道除法运算都运用五七三十五这句口诀来进行计算。
故答案为:√
【点评】考查学生对于乘法运算口诀在除法中的灵活运用。
12.(2分)1个星期有7天,6个星期有13天。( )
【分析】用7乘6即可求出6个星期的总天数,看是否等于13。
【解答】7×6=42(天)
6个星期有42天,原题说法错误。
故答案为:×
13.(2分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
【分析】根据整数平均分的意义可知,把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算。
【解答】24÷4=6(颗)
把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。原题说法正确。
故答案为:√
14.(2分)把21本书分给3个小朋友,每个小朋友一定分到7本。( )
【分析】把21本书分给3个小朋友,如果是平均分,则每个小朋友分得21÷3=7(本),因为题干中没有说明是否平均分,所以无法知道每人分得多少本,据此判断。
【解答】由分析可知,题干没有说明是否是平均分,所以每个小朋友不一定分到7本,可能第一个小朋友分到6本,第二个小朋友分到3本,第三个小朋友分到12本。题目说法错误。
故答案为:×
15.(2分)一堆糖果比31块多,比40块少,如果每盒装4块,刚好装完,这堆糖果一定有32块。( )
【分析】每盒装4块刚好装完,则这堆糖果一定是4的倍数,又这堆糖果在31和40之间,
依据乘法口诀“四八三十二”、“四九三十六”可知:这堆糖果的块数有32块或者36块。
【解答】4×8=32(块)
4×9=36(块)
则这堆糖果有32块或者36块,原题干说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)9,18,27,36,( ),( )。按规律填数是( )。
A.45;54 B.45;56 C.54;4
【分析】第1个数等于1×9,第2个数等于2×9,第3个数等于3×9,以此类推。
【解答】由题意可得:1×9=9,2×9=18,3×9=27,4×9=36,5×9=45,6×9=54;
故答案为:A
【点评】此题主要考查的是数字的变化规律及9的乘法口诀的应用。
17.(2分)小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个后,还剩几个?正确的列式是( )。
A.5+9+20 B.5×9+20 C.5×9-20
【分析】根据题意:求还剩几个?先求出5盒共有多少个珠子,再减去分出去的即可。
【解答】
(个)
所以还剩25个。
故答案为:C
【点评】主要考查了表内乘减的实际应用,要熟练掌握。
18.(2分)张老师把一根40米长的绳子,每5米剪成一根跳绳,一共可以剪成( )根跳绳。
A.35 B.9 C.8
【分析】求一根40米长的绳子,每5米剪成一根跳绳,一共可以剪成几根跳绳;就是求一个40里面有几个5,用除法计算即可。
【解答】40÷5=8(根)
故,一共可以剪成8根跳绳。
故答案为:C
【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
19.(2分)( )×8<42,( ) 里最大能填( )。
A.6 B.4 C.5
【分析】根据表内乘法口诀和整数的比较大小来解决此题即可。
【解答】5×8=40
6×8=48
40<42<48,故,5×8<42。
故答案为:C
【点评】此题主要考查的是乘法口诀及比较大小的应用,要熟练掌握。
20.(2分)如图,一个大桶能装( )杯水。
A.3 B.7 C.21
【分析】由题意可知,一个大桶能装水的杯数=平均每瓶装的杯数×一大桶能装水的瓶数,据此解答即可。
【解答】由分析可得:
7×3=21(杯)
因此一个大桶能装21杯水。
故答案为:C
【点评】熟练掌握7的乘法口诀是解决此题的关键。
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)
【分析】两数的积等于18,可以用乘法口诀“二九十八、三六十八”来写算式;
两数的积等于24,可以用乘法口诀“三八二十四、四六二十四”来写算式;
【解答】由题意得:
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
22.(6分)找规律,接着画一画下一个图形,并写一写。
【分析】规律是:第一个图是1行1列,第二个图是2行2列,第三个图是3行3列,故,下一图应该是4行4列,列式为4×4;据此解决。
【解答】由题意分析得:
六、活用知识,解决问题。(满分48分)
23.(6分)太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
【分析】每排有8人,有3排,就是3个8相加。几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【解答】加法算式:8+8+8=24(人)
乘法算式:8×3=24(人)或3×8=24(人)
答:一共有24名学生在练太极拳。
24.(6分)山上的桃子熟了,小猴连忙爬到树上摘桃子。第一次摘了树上的一半,回家时又从这棵树上摘了2个;第二次将树上剩余的7个桃子全部摘回了家。小猴摘回多少个桃子?
【分析】根据题意可知:可以先求出摘完第一次树上还剩多少个?用第二次摘得数量加上回家时摘的2个;然后求出小猴摘回多少个桃子?第一次摘了树上的一半,即摘得数量和第一次摘完剩余得数量一样多,即2个9相加即可求出小猴摘回多少个桃子,也可用乘法表示。
【解答】2+7=9(个)
2×9=18(个)
答:小猴摘回18个桃子。
25.(6分)
(1)42元能买几个足球?
(2)小明用40元买了5个乒乓球拍,一个球拍要多少钱?
【分析】(1)42元能买几个足球,就是求42里面有几个6,用除法计算。
(2)用40元买了5个乒乓球拍,求一个球拍要多少钱,就是求40里面有几个5,用除法计算。
【解答】(1)42÷6=7(个)
答:能买7个足球。
(2)40÷5=8(元)
答:一个球拍要8元钱。
【点评】此题主要考查的是表内除法的应用,要熟练掌握。
26.(6分)每只可以装3个,8只可以装多少个?
【分析】每只筐装3个南瓜,求8只筐能装多少个南瓜,就是求8个3的和是多少,用乘法列式解答。
【解答】8×3=24(个)
答:8只筐可以装24个南瓜。
【点评】此题主要考查的是表内乘法的应用,要熟练掌握。
27.(6分)张叔叔骑自行车3小时行驶了24千米,照这样的速度计算,张叔叔骑车2小时能行驶多少千米?
【分析】根据题意,用24÷3,求出每小时行驶多少千米,再用每小时行驶的千米数乘2,即可求出张叔叔骑车2小时能行驶多少千米。
【解答】24÷3×2
=8×2
=16(千米)
答:张叔叔骑车2小时能行驶16千米。
28.(6分)同学们做了81只纸鹤,每9只纸鹤串成一串,每3串纸鹤分给一个小组。 这些纸鹤可以分给多少个小组?
【分析】纸鹤的总数除以每串纸鹤只数,可算出这些纸鹤可以串成(81÷9)串,纸鹤串数除以每组纸鹤串数,即可算出这些纸鹤可以分给(81÷9÷3)个小组。
【解答】81÷9÷3
=9÷3
=3(个)
答:这些纸鹤可以分给3个小组。
【点评】此题考查的是连除解决实际问题,正确分析数量关系是解题关键。
29.(6分)把17个苹果分别装在3个盘子里,其中有一个盘子装了6个。请你想一想,这些苹果是不是平均放在盘子中的呢?请说明理由。
【分析】每份分得同样多,是平均分。结合题意,把17个苹果分别装在3个盘子里,其中有一个盘子装了6个,另外两个盘子里都装6个才是平均分,用乘法计算出3个盘子里都装6个时,总数量是不是17个即可。
【解答】6×3=18(个)
17<18
答:这些苹果不是平均放在盘子中的。
理由:因为平均分时,每个盘子里装的数量相同,其中一个盘子里装了6个,另外两个盘子里也装6个的话,总数量是18个,比17个多1个,所以不是平均放在盘子中的。
30.(6分)小朋友们排成一个正方形队伍,每排人数和排数相等,无论是从前往后还是从后往前,从左往右,还是从右往左数,小军都是第4人,这个队伍共有多少人?
【分析】先算出每行(或每排)有多少人,每排人数和排数相等,然后把行数与排数乘起来,求出积,即可解决。
无论从左往右数,还是从右往左数,小军都是第4人(从左往右数和从右往左数,小军被数了2次,计算时要减去1),故每行的人数是:4+4-1=7(人)。
【解答】4+4-1=7(人)
7×7=49(人)
答:这个队伍共有49人。
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第三次月考(56单元)20242025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(参考答案)
1.8
7
2.6
4
3.6
8
+++++
4.54
5.15
21
6.12
24
☆☆
7.(1)
馨
(2
oooo
8.7
9.3
10.32
18
11.√
12.×
如数
13.√
14.×
15.×
16.A
靠
17.C
18.C
19.c
20.C
21.解:
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2
9
6
9
6
6
18
3
6×
3
8
3
22.解:
1×1
2×2
3×3
4×4
23.解:加法算式:8+8十8=24(人)
乘法算式:8×3=24(人)或3×8=24(人)
答:一共有24名学生在练太极拳。
24.解:2+7=9(个)
2×9=18(个)
答:小猴摘回18个桃子。
如数
++++++
25.解:(1)42÷6=7(个)
答:能买7个足球。
(2)40÷5=8(元)
答:一个球拍要8元钱。
26.解:8×3=24(个)
答:8只筐可以装24个南瓜。
27.解:24÷3×2
=8×2
=16(千米)
答:张叔叔骑车2小时能行驶16千米。
28.解:81÷9÷3
=9÷3
=3(个)
答:这些纸鹤可以分给3个小组。
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29.解:6×3=18(个)
17<18
答:这些苹果不是平均放在盘子中的。
理由:因为平均分时,每个盘子里装的数量相同,其中一个盘子里装了6个,另外两个盘子
里也装6个的话,总数量是18个,比17个多1个,所以不是平均放在盘子中的。
30.解:4+4-1=7(人)
7×7=49(人)
答:这个队伍共有49人。
架
.....
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(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填空。
(满分20分,每小题2分)
1
.
____________________
2
.
____________________
3
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____________________
4
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____________________
5
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6
.
____________________
7
.
____________________
8
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____________________
9
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____________________
10
.
____________________
二、
仔细思考,准确判断。
(满分10分,每小题2分)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,谨慎选择。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
四、
注意审题,细心计算。(满分
6分)
21.
(
6分)
五、
结合实际,灵活作图。(满分
6分)
22.
(
6分)找规律,接着画一画下一个图形,并写一写。
六、
活用知识,解决问题。(满分
48分)
23.
(
6分)太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
24.
(
6分)山上的桃子熟了,小猴连忙爬到树上摘桃子。第一次摘了树上的一半,回家时又从这棵树上摘了2个;第二次将树上剩余的7个桃子全部摘回了家。小猴摘回多少个桃子?
)
(
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)
(
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(
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)
(
25.
(
6分)
(1)42元能买几个足球?
(2)小明用40元买了5个乒乓球拍,一个球拍要多少钱?
26.
(
6分)每只
可以装3个
,8只
可以装多少个
?
27.
(
6分)张叔叔骑自行车3小时行驶了24千米,照这样的速度计算,张叔叔骑车2小时能行驶多少千米?
28.
(
6分)同学们做了81只纸鹤,每9只纸鹤串成一串,每3串纸鹤分给一个小组。 这些纸鹤可以分给多少个小组?
) (
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)
(
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)
(
29.
(
6分)把17个苹果分别装在3个盘子里,其中有一个盘子装了6个。请你想一想,这些苹果是不是平均放在盘子中的呢?请说明理由。
30.
(
6分)小朋友们排成一个正方形队伍,每排人数和排数相等,无论是从前往后还是从后往前,从左往右,还是从右往左数,小军都是第4人,这个队伍共有多少人?
)
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