内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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保密★启用前
第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)1个正方形有4个角,5个正方形有( )个角。
2.(2分)笑笑买了一个足球,付了4张20元和2张5元,笑笑买的足球( )元。
3.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
4.(2分)笑笑家养了一只兔子,她每天早、晚给兔子喂胡萝卜,每次喂3到5根,这只兔子每天最多能吃到( )根胡萝卜,最少能吃到( )根胡萝卜。
5.(2分)学习魔方有利于培养孩子的专注力等各种好处。淘气和他的3个朋友去买魔方,每个魔方9元,若他们每人买一个,则一共需要付( )元。
6.(2分)测量数学书的长和宽用( )比较合适,测量大树树干的周长用( )测量比较合适。(填“直尺”或“卷尺”)
7.(2分)铅笔长( )厘米,橡皮擦长( )厘米。
8.(2分)有趣的小动物们。下图括号中填的数为( )。
9.(2分)在括号内填上“米”或“厘米”。
爸爸的鞋长约30( )。 一座大楼高约30( )。
10.(2分)植树节到了,学校组织二年级学生栽树,一班栽了2行树,第1行有3棵,第2行有8棵;二班栽了3行树,每行栽8棵。算式3×8求的是( )班栽树的棵数。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算2×5的口诀和计算5×2的口诀不相同。( )
12.(2分)10厘米的丝带和1米的丝带同样长。( )
13.(2分)铅笔长7厘米。( )
14.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
15.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)可可和她的4位同学去公园玩,门票每人5元,一共要花( )元。
A.15 B.20 C.25
17.(2分)2个9相加,和是( )。
A.18 B.11 C.2
18.(2分)下面哪幅图表示的是“一拃”?( )
A. B. C.
19.(2分)小朋友两臂伸开大约长1米,8名小朋友能合抱一棵大树。大树粗( )。
A.10米 B.8米 C.7米
20.(2分)下面可以用算式“9×3”解决的问题是( )。
A.每个盘子有9个苹果,3盘一共有多少个苹果?
B.丽丽有9元,奇思有3元,他们一共有多少元?
C.淘气、笑笑、妙想各有3支铅笔,他们一共有多少支铅笔?
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)从2、4、6、8、32中选数,写乘法算式:
五、结合实际,灵活作图。(满分12分)
22.(6分)圈一圈,用两种方法表示4×9。
23.(6分)在距离1厘米处画一朵,3厘米处画一棵,4厘米处画一个。
六、活用知识,解决问题。(满分42分)
24.(6分)有一根木条,笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,这根木条有多长?
25.(6分)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
26.(6分)看图解答。
27.(6分)丁丁量了一条整厘米长的线段,冬冬用纸盖住了一部分,丁丁量的线段长可能是几厘米?
28.(6分)有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下大米的一半,最后剩下的大米刚好是3千克。这袋大米原来是多少千克?
29.(6分)
(1)买3个面包需要多少元?
(2)妈妈带了25元,想买6盒,够吗?通过计算说明。
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
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1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)1个正方形有4个角,5个正方形有( )个角。
2.(2分)笑笑买了一个足球,付了4张20元和2张5元,笑笑买的足球( )元。
3.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
4.(2分)笑笑家养了一只兔子,她每天早、晚给兔子喂胡萝卜,每次喂3到5根,这只兔子每天最多能吃到( )根胡萝卜,最少能吃到( )根胡萝卜。
5.(2分)学习魔方有利于培养孩子的专注力等各种好处。淘气和他的3个朋友去买魔方,每个魔方9元,若他们每人买一个,则一共需要付( )元。
6.(2分)测量数学书的长和宽用( )比较合适,测量大树树干的周长用( )测量比较合适。(填“直尺”或“卷尺”)
7.(2分)铅笔长( )厘米,橡皮擦长( )厘米。
8.(2分)有趣的小动物们。下图括号中填的数为( )。
9.(2分)在括号内填上“米”或“厘米”。
爸爸的鞋长约30( )。 一座大楼高约30( )。
10.(2分)植树节到了,学校组织二年级学生栽树,一班栽了2行树,第1行有3棵,第2行有8棵;二班栽了3行树,每行栽8棵。算式3×8求的是( )班栽树的棵数。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算2×5的口诀和计算5×2的口诀不相同。( )
12.(2分)10厘米的丝带和1米的丝带同样长。( )
13.(2分)铅笔长7厘米。( )
14.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
15.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)可可和她的4位同学去公园玩,门票每人5元,一共要花( )元。
A.15 B.20 C.25
17.(2分)2个9相加,和是( )。
A.18 B.11 C.2
18.(2分)下面哪幅图表示的是“一拃”?( )
A. B. C.
19.(2分)小朋友两臂伸开大约长1米,8名小朋友能合抱一棵大树。大树粗( )。
A.10米 B.8米 C.7米
20.(2分)下面可以用算式“9×3”解决的问题是( )。
A.每个盘子有9个苹果,3盘一共有多少个苹果?
B.丽丽有9元,奇思有3元,他们一共有多少元?
C.淘气、笑笑、妙想各有3支铅笔,他们一共有多少支铅笔?
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)从2、4、6、8、32中选数,写乘法算式:
五、结合实际,灵活作图。(满分12分)
22.(6分)圈一圈,用两种方法表示4×9。
23.(6分)在距离1厘米处画一朵,3厘米处画一棵,4厘米处画一个。
六、活用知识,解决问题。(满分42分)
24.(6分)有一根木条,笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,这根木条有多长?
25.(6分)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
26.(6分)看图解答。
27.(6分)丁丁量了一条整厘米长的线段,冬冬用纸盖住了一部分,丁丁量的线段长可能是几厘米?
28.(6分)有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下大米的一半,最后剩下的大米刚好是3千克。这袋大米原来是多少千克?
29.(6分)
(1)买3个面包需要多少元?
(2)妈妈带了25元,想买6盒,够吗?通过计算说明。
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
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(参考答案)
................................................
1.20
2.90
3.2X6-12或6×2-12
2乘6等于12或6乘2等于1
4.10
6
5.36
6.直尺
卷尺
7.6
2
8. 100
9.厘米
米
10.二
11.x
12. x
13.x
:
14.
.................
15.x
16.C
17.A
18. A
:2我
19. B
20.A
21.解:
2×4=84×2=8
4×8=328×4=32
22.解:
用.:.::::
::
..........
........:
..........
.........:
::::::::::
:.......::
..........
..........
1
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23.解:
....................................................
1厘米
3厘米
4厘米
24. 解:20+20+20
-40+20
-60(厘米)
答:这根木条有60厘米长。
25.解:(1)7×3-21(只)
答:一共有21只白鹅。
(2)一共有多少只兔子?
3×3-9(只)
:斑
答:一共有9只免子。
26.解:1米三100厘米
100-95-5(厘米)
答:再长5厘米就是1米了。
27.解:9-0-9(厘米);9-1-8(厘米);
9-2-7(厘米);9-3-6(厘米);
9-4-5(厘米):9-5-4(厘米);
答:丁丁量的线段长可能是4厘米或5厘米或6厘米或7厘米或8厘米或9厘米。
28.解:3×2一6(千克)
6×2-12(干克)
答:这袋大米原来是12千克。
29.解:(1)3×3-9(元)
答:买3个面包需要9元。
(2)4×6-24(元)
24<25
答:买6盒奶
够。
30.解:(1)4×6-24(名)
答:妙想班有24名女生。
(2)24+24-48(名)
试卷第2页,共20页
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答:妙想班一共有48名学生。
·吾
·班
................
·孜
..............
:
.
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(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)1个正方形有4个角,5个正方形有( )个角。
【分析】1个正方形有4个角,求5个正方形有几个角,就是求5个4的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】4×5=20(个)
即,1个正方形有4个角,5个正方形有20个角。
2.(2分)笑笑买了一个足球,付了4张20元和2张5元,笑笑买的足球( )元。
【分析】先根据加法的意义,求出4个20元是多少,再根据乘法的意义,求出2个5元是多少,最后相加求和即可。
【解答】20+20+20+20=80(元)
2×5=10(元)
80+10=90(元)
所以笑笑买的足球90元。
3.(2分)把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是( ),这个乘法算式读作( )。
【分析】求几个相同数连加得和,可以用乘法表示,写出乘法算式后,分别读出各算试的各部分名称即可。
【解答】把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是(2×6=12或6×2=12),这个乘法算式读作(2乘6等于12或6乘2等于12)。
4.(2分)笑笑家养了一只兔子,她每天早、晚给兔子喂胡萝卜,每次喂3到5根,这只兔子每天最多能吃到( )根胡萝卜,最少能吃到( )根胡萝卜。
【分析】由图可知,笑笑每天早、晚给兔子喂胡萝卜,也就是一天喂两次,根据乘法的意义,用一天喂的次数×每次最多喂胡萝卜的数量即可求出这只兔子每天最多吃到胡萝卜的数量,用一天喂的次数×每次最少喂胡萝卜的数量即可求出这只兔子每天最少吃到胡萝卜的数量,据此解答即可。
【解答】5×2=10(根)
3×2=6(根)
所以笑笑家养了一只兔子,她每天早、晚给兔子喂胡萝卜,每次喂3到5根,这只兔子每天最多能吃到10根胡萝卜,最少能吃到6根胡萝卜。
5.(2分)学习魔方有利于培养孩子的专注力等各种好处。淘气和他的3个朋友去买魔方,每个魔方9元,若他们每人买一个,则一共需要付( )元。
【分析】淘气和他的3个朋友,一共有4个人,求每人买一个魔方,共需要付多少钱,就是求4个9的和是多少,可以用乘法列式计算。
【解答】1+3=4(人)
4×9=36(元)
即,一共需要付36元。
6.(2分)测量数学书的长和宽用( )比较合适,测量大树树干的周长用( )测量比较合适。(填“直尺”或“卷尺”)
【分析】直尺比较适合测量直直的物体的长度,而卷尺可以测量需要弯曲尺子才能测量的物体的长度。据此解答。
【解答】测量数学书的长和宽用直尺比较合适,测量大树树干的周长用卷尺测量比较合适。
7.(2分)铅笔长( )厘米,橡皮擦长( )厘米。
【分析】用直尺测量物体的长度时,用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度,由此解答。
【解答】6-0=6(厘米);8-6=2(厘米)
铅笔长6厘米,橡皮擦长2厘米。
8.(2分)有趣的小动物们。下图括号中填的数为( )。
【分析】根据“1米=100厘米”可知,1米里面有100个1厘米,所以,要用100根1厘米的小棒拼接在一起才够1米;据此解决。
【解答】由题意分析得:
下图括号中填的数为100。
9.(2分)在括号内填上“米”或“厘米”。
爸爸的鞋长约30( )。 一座大楼高约30( )。
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以爸爸的鞋长约30厘米;
测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以一座大楼高约30米。
【解答】爸爸的鞋长约30厘米。 一座大楼高约30米。
10.(2分)植树节到了,学校组织二年级学生栽树,一班栽了2行树,第1行有3棵,第2行有8棵;二班栽了3行树,每行栽8棵。算式3×8求的是( )班栽树的棵数。
【分析】根据题意,一班栽树的棵树,列式为3+8=11(棵);二班栽了3行树,每行栽8棵,表示3个8相加,用乘法列式3×8=24(棵),据此解答。
【解答】由分析可得:算式3×8求的是二班栽树的棵数。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)计算2×5的口诀和计算5×2的口诀不相同。( )
【答案】×
12.(2分)10厘米的丝带和1米的丝带同样长。( )
【分析】1米=100厘米。先统一单位,再比较大小,即可解决。
【解答】1米=100厘米
10厘米<100厘米,即,10厘米<1米;
故,10厘米的丝带比1米的丝带短;原说法错误。
故答案为:×
13.(2分)铅笔长7厘米。( )
【分析】根据图示可知:铅笔从刻度尺的0厘米开始,到7厘米刻度结束,所以长度为:7厘米-0厘米=7厘米,但是尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。据此判断。
【解答】直尺放的不对,因此铅笔长7厘米,测量错误。
故答案为:×
【点评】此题主要考查的是物体长度的测量,关键是要熟练掌握测量的方法。
14.(2分)小立有3套动物邮票,每套5张,送给同学7张,还剩8张。( )
【分析】先考虑送给同学之前,小立所有的邮票数目。用每套的张数乘套数即可求出共有多少张,减去送给同学的张数即可求出还剩的张数。
【解答】5×3=15(张)
15-7=8(张)
还剩8张,原题计算正确
故答案为:√
15.(2分)一人唱一首歌要用4分钟,3个人合唱这首歌要用12分钟。( )
【分析】这首歌的长度是一定的,就是唱这首歌用的时间是一定的,3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同;由此求解。
【解答】3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同,都是4分钟;所以原说法是错误的。
故答案为:×
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)
16.(2分)可可和她的4位同学去公园玩,门票每人5元,一共要花( )元。
A.15 B.20 C.25
【分析】可可和她的4位同学去公园玩,也就是一共5人,门票每人5元,求一共要花多少元,就是求5个5的和是多少,用乘法列式计算。
【解答】1+4=5(人)
5×5=25(元)
即,可可和她的4位同学去公园玩,门票每人5元,一共要花25元。
故答案为:C
17.(2分)2个9相加,和是( )。
A.18 B.11 C.2
【解答】9+9=9×2=18
故答案为:A
18.(2分)下面哪幅图表示的是“一拃”?( )
A. B. C.
【分析】“一拃”是拇指和食指在平面上伸直时,两指端点之间的距离;据此解决。
【解答】由题意分析得:
,这幅图表示的是“一拃”。
故答案为:A
【点评】此题主要考查的是物体长度的方法,要熟练掌握。
19.(2分)小朋友两臂伸开大约长1米,8名小朋友能合抱一棵大树。大树粗( )。
A.10米 B.8米 C.7米
【分析】根据题意,8名小朋友能抱住一棵大树,也就是大树的一圈粗8个1米的和,由此解答。
【解答】1米+1米+1米+1米+1米+1米+1米+1米=8米
大树粗8米。
故答案为:B
20.(2分)下面可以用算式“9×3”解决的问题是( )。
A.每个盘子有9个苹果,3盘一共有多少个苹果?
B.丽丽有9元,奇思有3元,他们一共有多少元?
C.淘气、笑笑、妙想各有3支铅笔,他们一共有多少支铅笔?
【分析】A项:3盘一共有苹果的个数=平均每盘有苹果的个数×盘数;
B项:他们一共的钱数=丽丽的钱数+奇思的钱数;
C项:他们一共有铅笔的支数=平均每人的支数×人数。
【解答】A.9×3=27(元),符合题意;
B.9+3=12(元),不符合题意;
C.3×3=9(支),不符合题意。
可以用算式“9×3”解决的问题是:每个盘子有9个苹果,3盘一共有多少个苹果?
故答案为:A
四、注意审题,细心计算。(满分6分)
21.(6分)从2、4、6、8、32中选数,写乘法算式:
【分析】根据乘法口诀,用2作为乘数,4、6、8分别作为另一乘数,可列算式:2×4=8, 2×6=12,给出的数中无12,2×8=16,给出的数中无16;
用4作为乘数,2、6、8分别作为另一乘数,可列算式4×2=8;4×6=24,给出的数中无24,4×8=32;
6作为乘数,6×2=12,6×4=24,6×8=48,计算的结果均无给出的数;
8作为乘数,8×4=32,由此可知2和4可以列算式,4和8可以列算式,据此解答。
【解答】由分析可得:
五、结合实际,灵活作图。(满分12分)
22.(6分)圈一圈,用两种方法表示4×9。
【分析】乘法算式4×9所表示的意义,就是4个9相加或9个4相加,即每行9个,共4行,或每行4个,共9行;据此画图即可。
【解答】由分析可得:
23.(6分)在距离1厘米处画一朵,3厘米处画一棵,4厘米处画一个。
【分析】把这面旗的下面看作一个点,然后用0刻度与其最准,分别找到1厘米刻度、3厘米刻度和4厘米的刻度且分别点上一个点,然后画上相应的图片即可。
【解答】由题意分析得:
【点评】此题主要考查的是长度的测量方法应用,要熟练掌握。
六、活用知识,解决问题。(满分42分)
24.(6分)有一根木条,笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,这根木条有多长?
【分析】已知笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,即这根木条长度是3个20厘米,根据加法的意义,用20+20+20进行解答即可。
【解答】20+20+20
=40+20
=60(厘米)
答:这根木条有60厘米长。
25.(6分)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
【分析】(1)每幅图中有7只白鹅,一共有3幅图,求一共有多少只白鹅,用乘法计算。
(2)结合题意提出问题合理即可,例如:求一共有多少只兔子,用每幅图中兔子的数量乘图的数量即可。
【解答】(1)7×3=21(只)
答:一共有21只白鹅。
(2)一共有多少只兔子?
3×3=9(只)
答:一共有9只兔子。
26.(6分)看图解答。
【分析】现根据1米=100厘米换算单位,然后用100厘米减现在的身高就是还要再长的厘米数,据此列式解答即可。
【解答】1米=100厘米
100-95=5(厘米)
答:再长5厘米就是1米了。
27.(6分)丁丁量了一条整厘米长的线段,冬冬用纸盖住了一部分,丁丁量的线段长可能是几厘米?
【分析】丁丁量的线段长可能是几厘米,取决于这把尺子是从哪个刻度开始测量的(测量的刻度起点可能是0、1、2、3、4、5)。
根据“线段的长度=测量结束刻度-测量起始刻度”来求得结果。
【解答】由题意分析得:
9-0=9(厘米);9-1=8(厘米);
9-2=7(厘米);9-3=6(厘米);
9-4=5(厘米);9-5=4(厘米);
答:丁丁量的线段长可能是4厘米或5厘米或6厘米或7厘米或8厘米或9厘米。
【点评】此题主要考查的是线段长度的测量方法,要熟练掌握。
28.(6分)有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下大米的一半,最后剩下的大米刚好是3千克。这袋大米原来是多少千克?
【分析】根据题意可知:一半即把物品分成相同的两份,先求出第一次用去一半,还剩多少?即用最后剩余的数量乘2;然后再用求出第一次用去一半还剩的数量乘2即可求出原来的数量。
【解答】3×2=6(千克)
6×2=12(千克)
答:这袋大米原来是12千克。
29.(6分)
(1)买3个面包需要多少元?
(2)妈妈带了25元,想买6盒,够吗?通过计算说明。
【分析】(1)买3个面包需要的钱数,也就是3个3元的和,可用乘法计算,每个面包的价钱×数量=需要的总钱数;
(2)根据题意,先用每盒牛奶的价钱乘数量,求出一共需要多少钱,再和妈妈带的钱数比较大小,需要的钱数大于妈妈带的钱数不够,小于或等于妈妈带的钱数够。
【解答】(1)3×3=9(元)
答:买3个面包需要9元。
(2)4×6=24(元)
24<25
答:买6盒,够。
30.(6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
【分析】(1)女生的人数也就是4个6的和,可以用乘法计算,即分成的组数乘每组的人数,就是女生总人数;
(2)男生和女生同样多,根据(1)中求出的女生人数可知男生人数,再将男生和女生人数相加就是总人数。
【解答】(1)4×6=24(名)
答:妙想班有24名女生。
(2)24+24=48(名)
答:妙想班一共有48名学生。
试卷第18页,共20页
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试卷第17页,共20页
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$$第三次月考(5-6单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填空。
(满分20分,每小题2分)
1
.
____________________
2
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____________________
3
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4
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____________________
7
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8
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____________________
9
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____________________
10
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____________________
二、
仔细思考,准确判断。
(满分10分,每小题2分)
11
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[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,谨慎选择。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
注意审题,细心计算。(满分
6分)
21.
(
6分)从2、4、6、8、32中选数,写乘法算式:
)
(
五、
结合实际,灵活作图。(满分
12分)
22.
(
6分)圈一圈,用两种方法表示4×9。
23.
(
6分)在距离
1厘米处画一朵
,3厘米处画一棵
,4厘米处画一个
。
六、
活用知识,解决问题。(满分
42分)
24.
(
6分)有一根木条,笑笑用20厘米长的直尺量了三次正好量完,这根木条有多长?
25.
(
6分)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.
(
6分)看图解答。
27.
(
6分)丁丁量了一条整厘米长的线段,冬冬用纸盖住了一部分,丁丁量的线段长可能是几厘米?
28.
(
6分)有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下大米的一半,最后剩下的大米刚好是3千克。这袋大米原来是多少千克?
29.
(
6分)
(1)买3个面包需要多少元?
(2)妈妈带了25元,想买6盒
,够吗?通过计算说明。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
30.
(
6分)妙想班上的女生分成4组,每组有6人,男生人数和女生人数一样多。
(1)妙想班有多少名女生?
(2)妙想班一共有多少名学生?
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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