6.2 价值判断与价值选择（课件+视频）-2024-2025学年统编版高中政治必修四《哲学与文化》

第六课 实现人生价值 人的价值 价值与 价值观 价值观及其导向作用 本课知识体系 培养和践行社会主义核心价值观 价值判断与价值选择 实现人生 的价值 自觉遵循社会发展的客观规律 弘扬劳动精神 实现人生价值 价值的创造与实现 在个人与社会的统一中创造和实现价值 自觉站在最广大人民的立场上 在砥砺自我中创造和实现价值 6.2 价值判断与价值选择 课标 要求 解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 核心素养 【政治认同】通过学习，能够认同价值判断与价值选择的基本要求。 【科学精神】能够运用价值判断与价值选择的基本要求、价值判断与价值选择的社会历史性原理分析社会现象，做出正确的价值判断与选择。 【公共参与】坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 【法治意识】明确建设法治国家对于国家治理体系和治理能力现代化的价值。 教学目标 自主学习任务 1、价值判断和价值选择的基本含义、关系、产生？★★★ 2、价值判断和价值选择的特点？★★★ 3、作出正确价值判断和价值选择的标准？★★★★★ 4、处理不同的利益关系的做法？★★★ 要求：学生熟读课本75-79页，独立在课本标出，5分钟的熟悉 一个女孩子受教育可以改变三代人！ 【议学情境1】 张桂梅目睹贫困山区家庭的困难和孩子们艰难求学的一幕幕，看到少数民族地方许多贫困地方重复着母亲贫困孩子上不起学，因为知识匮乏再度陷入贫困的恶性循环中 。 在张桂梅心里，对于大山里的女孩子来说，读书是可以救命的。“女孩子 受教育她可以改变三代人的如果她有文化，她会把孩子丢掉?我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。” 张桂梅说。在白眼 和唾沫中，她像乞丐一样四处“乞讨”，筹建了一所全免费的女子高中——华坪女高。 问题思考：观看议学情境1，结合课本P74-75内容，你能看出张桂梅的价值判断和价值选择是如何产生的吗？分析张桂梅的价值判断是什么？作出了怎样的价值选择？并阐明正确价值判断和价值选择的标准是什么？ 议学提示 问题：你能看出张桂梅的价值判断和价值选择是如何产生的吗？什么是价值判断和价值选择？ 张桂梅目睹贫困山区家庭的困难和孩子们艰难求学的一幕幕，看到少数民族地方许多贫困地方重复着母亲贫困孩子上不起学，因为知识匮乏再度陷入贫困的恶性循环中 。 在张桂梅心里，对于大山里的女孩子来说，读书是可以救命的。“女孩子 受教育她可以改变三代人的如果她有文化，她会把孩子丢掉?我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。” 张桂梅说。在白眼和唾沫中，她像乞丐一样四处“乞讨”，筹建了一所全免费的女子高中——华坪女高。 事实判断 （客观事实） 价值判断 价值选择 1、含义： （1）事实判断： 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。 （2）价值判断： 人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断。 一、价值判断与价值选择 议学小结 （2）价值选择： 在价值判断基础之上做出的选择。 事实判断 基础 价值判断（先） 基础 价值选择（后） 2、关系： 价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。 3、产生： 价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础之上形成的。 所以，我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 【议学情境2】 问题思考：观看议学情境2，结合课本P74-75内容，分析张桂梅的价值判断和价值选择的变化体现了价值判断和价值选择的什么特征？ 她们付出“几乎是生命”，改变了1600多名山区女孩的命运 议学提示 问题：分析张桂梅的价值判断和价值选择的变化体现了价值判断和价值选择的什么特征？ 张桂梅的经历 张桂梅的价值判断 张桂梅的价值选择 （毕业时）大理白族自治州一中学任教时： （任教时）华坪民族中学任教时： （后来）随着时间的推移，儿童之家和民族学校的经历让张桂梅又有了新的认知： 把自己的毕业精力献给这里的教育事业 把大理白族自治州的丈夫的家做为她一生的归宿 华坪民族中学任教时，不能让班里的女孩子辍学 自己省吃俭用，把所有的的和积蓄用在了学生身上 教育可以改变山区贫困女孩的命运 创办免费女子高中，让山里女孩走出大山，成为国家的栋梁之才 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同， 价值判断和价值选择具有社会历史性的特征。 表明： 1、社会历史性： （1）含义： 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 （2）意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向; ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 二、价值判断与价值选择的特征 议学小结 所以，我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2、主体差异性： （1）在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 （2）价值判断与价值选择，往往因人而异 不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。（角度不同、立场不同） 议学小结 所以，我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1、自觉遵循社会发展的客观规律 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 三、价值判断与价值选择的评价标准 议学小结 2、自觉站在最广大人民的立场上 （1）原因： ①社会历史是由现实的无数个人及其活动构成的，社会历史的主体是人民群众。 ②自觉站在最广大人民群众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益，是马克思主义的基本立场，也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。 所以，我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 议学小结 （2）最高价值标准： 必须坚持人民至上，把人民群众的利益。 （3）根本的衡量尺度: 人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。 （4）最高的价值追求： 自觉站在最广大人民群众的立场上，树立为人民服务的思想，献身人民的事业、维护人民的利益。 （5）正确处理个人利益与集体、社会利益的关系： ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 ②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。 ③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择。 所以，我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1、价值判断是在价值选择的基础上作出的。 【解析】×。价值判断是价值选择的基础。（先判断后选择） 2、价值判断和价值选择往往因人而异，没有客观的评价标准。 【解析】×。价值判断和选择因人而异(是主观)，但评价的标准是客观。 3、自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和选择。 【解析】×。还需要自觉站在最广大人民的立场上。 4、有价值的人生不应考虑个人利益。 【解析】×。维护人民利益，尊重个人利益。 易错易混知识分析 1、幸福是人类社会永恒的主题。孟子从性善论出发，主张通过“思诚”即反省自身，达到至诚的境界；通过“养气”即养成谨守道义、凡事不动心的浩然之气，就可以达至幸福境界。荀子从性恶论出发，提出通过“化性起伪”的方法，改变、矫正人之恶的本性，发展善性，从而达至幸福。由此可见 ①人的价值判断和价值选择受主观因素的影响 ②认识世界和改造世界要从正确价值观出发 ③人的价值选择是在价值判断的基础上作出的 ④主体不同，对客观事物的认识和评价就不同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 对点一学一练 1、幸福是人类社会永恒的主题。孟子从性善论出发，主张通过“思诚”即反省自身，达到至诚的境界；通过“养气”即养成谨守道义、凡事不动心的浩然之气，就可以达至幸福境界。荀子从性恶论出发，提出通过“化性起伪”的方法，改变、矫正人之恶的本性，发展善性，从而达至幸福。由此可见 ①人的价值判断和价值选择受主观因素的影响 ②认识世界和改造世界要从正确价值观出发 ③人的价值选择是在价值判断的基础上作出的 ④主体不同，对客观事物的认识和评价就不同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 对点一学一练 A ×--客观实际 ×--可能相同 2、“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作6天；“955工作制”，相对于996工作制而言，是指早上9点上班，下午5点下班，一周工作5天的工作制度。不少网友一方面贪恋955的舒适，另一方面又要966的收入，各种观点褒贬不一，对此人民日报、新华发文：既要奋斗，更要合法。由此可见（ ） ① 价值判断与价值选择具有主体差异性 ② 价值观的差异导致了人们利益的差异 ③ 价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性 ④ 价值判断与价值选择具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 对点一学一练 2、“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作6天；“955工作制”，相对于996工作制而言，是指早上9点上班，下午5点下班，一周工作5天的工作制度。不少网友一方面贪恋955的舒适，另一方面又要966的收入，各种观点褒贬不一，对此人民日报、新华发文：既要奋斗，更要合法。由此可见（ ） ① 价值判断与价值选择具有主体差异性 ② 价值观的差异导致了人们利益的差异 ③ 价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性 ④ 价值判断与价值选择具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 对点一学一练 B ×--人们利益的差异导致了价值观的差异 ？--与题意不符，材料强调对两种工作制的评价，未体现社会历史性 3、2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见 ①树立正确的价值观是青年成长发展的前提 ②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 对点一学一练 3、2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见 ①树立正确的价值观是青年成长发展的前提 ②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功 ③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求 ④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 对点一学一练 B ×--必须坚持人民至上，把人民群众的利益 ×--需要坚定的理想信念，需要正确价值观指引 文化是城市的灵魂。城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。城市是人民的城市，人民城市为人民。无论是城市规划还是城市建设，无论是新城区建设还是老城区改造，都要坚持以人民为中心，聚焦人民群众的需求。提高城市治理现代化水平，要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面，发挥好政府、社会、市民等各方力量，走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子。要坚持从群众需求和城市治理突出问题出发，把分散式信息系统整合起来，做到实战中管用、基层干部爱用、群众感到受用。要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扭住突出民生难题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，争取早见成效，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。 结合材料，运用价值判断和价值选择的原理，谈谈应该如何提高城市治理现代化水平。 问题探究与思考1 文化是城市的灵魂。城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。城市是人民的城市，人民城市为人民。无论是城市规划还是城市建设，无论是新城区建设还是老城区改造，都要坚持以人民为中心，聚焦人民群众的需求。提高城市治理现代化水平，要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面，发挥好政府、社会、市民等各方力量，走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子。要坚持从群众需求和城市治理突出问题出发，把分散式信息系统整合起来，做到实战中管用、基层干部爱用、群众感到受用。要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扭住突出民生难题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，争取早见成效，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。 结合材料，运用价值判断和价值选择的原理，谈谈应该如何提高城市治理现代化水平。 问题探究与思考1 信息1：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。提高城市治理现代化水平，要注重延续城市历史文脉，保留城市历史文化记忆，坚定文化自信，增强家国情怀。（价值观的导向作用） 信息2：做出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展规律。提高城市治理现代化水平要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面，走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子。（自觉遵循社会发展规律） 信息3：做出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。提高城市治理现代化水平要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扭住突出民生难题，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。（自觉站在最广大人民的立场上） ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。提高城市治理现代化水平，要注重延续城市历史文脉，保留城市历史文化记忆，坚定文化自信，增强家国情怀。 ②做出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展规律。提高城市治理现代化水平要统筹规划、建设、管理和生产、生活、生态等各方面，走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子。 ③做出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。提高城市治理现代化水平要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扭住突出民生难题，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。 【思路与方法】 自觉遵循社会发展的客观规律 特点 价值判断的基本含义 价值判断与价值选择 含义及关系 要求 价值选择与价值判断的关系 社会历史性 阶级性 主体差异性 自觉站在最广大人民的立场上 课堂小结 Lavf58.51.100 Lavf61.1.100 $$