第八单元 （复习课件）-2024-2025学年语文一年级上册单元速记·巧练系列（统编版）

第八单元 统编版语文一年级上册 一 重点字词句整理 二 语文要素分析 三 语文园地盘点 四 重点课文展示 01 重点字词句整理 本单元字词句考点 本单元的字词句知识点较为复杂，需要识记理解的词语较多，所以本环节将着重从课文中出现的重点词语及形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等考试重点进行盘点，求精求简，以便能够快速掌握。 文本词语 《比尾巴》 好看：看着舒服；美观。本文指孔雀的 尾巴好看。 好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。 文本词语 《乌鸦喝水》 旁边：左右两边，靠近的地方。 渐渐：表示程度或数量逐步增减。 办法：处理事情或解决问题的方法。 文本词语 《雨点儿》 数不清：很多。文中形容雨点儿非常多。 飘落：飘着降下来。 回答：对问题给予解释；对要求表示意见。 拓展积累 （1）词语归类 1 ABB式词语 沙啦啦 淅沥沥 一朵朵 2 带量词的词 一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 词语拓展 3 颜色短语积累 红的花 绿的草 金黄色的小花 拓展积累 （2）写字组词 长chánɡ（长度、长短、长方形） 比bǐ（对比、比如、比方） 巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴） 把bǎ（把手、把玩、一把伞） 只：zhī（一只、只身、只言片语） 石：shí（石头、石林、石子） 多：duō（许多、多少、多么） 出：chū（出来、日出、出生） 见：jiàn（看见、见到、见面） 问wèn（学问、问答、不问） 有yǒu（没有、有力、有关） 半bàn（半空、一半、半天） 从cónɡ（从前、从来、从军） 你nǐ（你好、你们、你的） 词语拓展 拓展积累 （3）认字组词 词语拓展 尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾） 谁shuí（谁的、谁家、谁来） 短duǎn（短文、短处、短了） 伞sǎn（雨伞、打伞、降落伞） 兔tù（兔子、白兔、兔毛） 最zuì（最好、最后、最高） 公gōng（公鸡、公平、公园） 乌：wū（乌云、乌黑、乌龟） 鸦：yā（鸦片、乌鸦、鸦雀无声）处：chù（到处、处处、住处） 找：zhǎo（找到、寻找、找人） 办：bàn（办法、办事、办理） 旁：páng（旁边、两旁、旁人） 许：xǔ（许多、也许、许久） 法：fǎ（方法、法人、想法） 放：fàng（放手、放学、放假） 拓展积累 （3）认字组词 词语拓展 进：jìn（进来、进去、前进） 高：gāo（高兴、高低、高级） 数shǔ（数数、数一数、数不清） 彩cǎi（彩色、彩虹、云彩） 空kōng（天空、空间、空军） 到dào（到了、到家、迟到） 方fāng（方向、前方、东方） 没méi（没有、没来、没空） 更gèng（更加、更好、更多） 绿lǜ（绿色、绿草、绿叶） 出chū（出来、长出、出去） 长zhǎng（长高、长大、成长） 拓展积累 （4）多音字积累 长zhǎng(长大)cháng(变长) 看kàn（看见）kān（看护） 喝：hē(喝水)hè(喝彩) 空kōng(空中)kòng(有空) 数shù(数目)shǔ(数数) 长cháng（长度）zhǎng（长大） 词语拓展 拓展积累 （5）近义词、反义词掌握 【近义词】 里—内 好看—漂亮 好像—仿佛 旁边—附近 办法—方法 渐渐—慢慢 许多—很多 回答—回复 飘落—降落 【反义词】 长—短 弯—直 进—出 里—外 有—无 升高—降低 下来—上去 词语拓展 拓展积累 （6）词语搭配背诵 词语拓展 一(只)乌鸦 一(个)瓶子 一(颗)石子 (数不清)的雨点 (有花有草)的地方 拓展积累 解析：以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？  重点句子积累 解析：回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 解析：“到处”说明乌鸦飞了好多地方找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。  拓展积累 解析：“但是”表示转折，说明虽然有水了，但由于“水不多”“瓶口又小”还是喝不到水。提出疑问，设置悬念，引起读者阅读兴趣。 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 重点句子积累 解析：乌鸦看到小石子，就想出了办法，说明乌鸦善于观察，善于思考。 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 拓展积累 解析：写雨点儿落到的地方的变化，突出了雨点儿的作用。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 重点句子积累 02 语文要素分析 本单元语文要素 本单元编排了《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》三篇课文。这些课文都以动物或自然景物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学生的阅读兴趣。通过学习这组课文,学生可以体会到只要留心观察,生活中处处都有学问。 童真和童趣 培养学生寻找明显信息的能力 这个单元的语文要素是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第七单元学生了解了根据问题从文中提取明显信息的学习方法,这单元要继续培养学生根据问题,借助圈一圈、画一画的方法,从文中提取明显信息的能力。 根据课文内容填空 《比尾巴》 这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。 根据课文内容填空 《乌鸦喝水》 本文运用简洁生动的语言，描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任何困难只要开动脑筋想办法，就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认真思考。 根据课文内容填空 《雨点儿》 本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。 03 语文园地知识盘点 语文园地盘点 本单元的语文园地内容丰富，是本单元所学知识的总结，亦是升华。语文园地历来是考试的重点区域，必须精细掌握。本环节将会从识字加油站、字词句运用等环节进行剖析，求精求细，以便学生能够快速掌握。 识字加油站解析 生字解析： 军人、工人、医生、收银员是职业，军队、工厂、超市、医院、分别是他们工作的地方。 字词句运用释疑 一、读一读。 解析： 每组词语都有一个相同的字（一字多词）。围绕这个发现，我们会知道不仅同一个字可以组成不同的词，不同的词里它们的含义还不一样。 字词句运用释疑 二、新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！ 字词句运用释疑 解析： 根据下面的提示语，对他们说一句祝福的话。祝福的人写在左上方，要顶格写，后面加冒号； 祝福的话要写在称呼的下一行，空两格；名字和日期要写在右下角。 示例： 爷爷奶奶，祝你们健康长寿福如东海，寿比南山。爸爸妈妈，祝你们工作顺利，笑口常开。丽丽，祝你学习进步，天天开心。 书写提示 解析： “小”“水”这两个字写的时候要遵循先中间后两边的笔顺规则，这样的字还有很多，如“办”。“月”“风”这两个字要遵循先外后内的笔顺规则，这样的字还有很多，如“同”“闫”等。 04 重点课文展示 考点提示盘点 通过对本单元知识的盘点与解析，我们可以明确感知到本单元的考试重点，以下是本单元的考点提示以及语文园地的内容，同学们可以有针对性的复习，以便检测自己的知识掌握情况。 考点1.背诵《比尾巴》全文。 考点2.背诵《乌鸦喝水》全文。 考点3.背诵《雨点儿》全文。 考点4.背写《语文园地八》中的“日积月累”。 考点提示盘点 考点提示盘点 重点强调：背写语文园地“日积月累”。 风 [唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 【释义】 李风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花；吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。 $$