2.6 戊戌变法 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

2024-10-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.08 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 爱岗敬业马老师
品牌系列 -
审核时间 2024-10-28
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来源 学科网

内容正文:

鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 开始 进一步 大大加深 1840 1842 1851 1864 19世纪60年代 19世纪90年代 1894 1895 农民阶级 太平天国运动 地主阶级 洋务运动 学习技术 ? 新课导入 1856 1860 第六课 ——中国政治近代化的开端 wù xū 第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧 2 学习目标 1.通过本课的学习,了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。 2.利用历史图片和史料,通过阅读讨论、分析史料,得出变法失败的原因、意义和教训;培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 公车上书 观看视频,了解公车上书的背景、代表人物、内容及影响。 公车上书 背景: 1895年,《马关条约》的签订,群情激愤 帝国主义侵略加剧,民族危机加深 代表人物: 康有为 梁启超 内容: 据和、迁都、变法 影响: 拉开了变法维新运动的序幕 公车上书即举子上书,汉朝时,政府用公车接送应试的举子,后来,把参加科举考试的举子叫做“公车”,故称为“公车上书”。 建立资本主义制度 君主立宪制 资产阶级维新/改良派 性质: 资产阶级改良运动 结果: 失败 阅读课本,找出公车上书失败后,维新人士又进行了哪些活动? 组织学会: 创立报刊: 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 变法维新 天津的《国闻报》 上海的《时务报》 变法维新 “法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。……变亦变,不变亦变。” ——梁启超《变法通议》 “通上下之情……通中外之故。” ——《国闻报》宗旨 西方胜过中国的地方,不仅在器械,而且在制度。中国只有实行变法维新,才能“自强保种”。 ——严复 维新人士在报刊中宣传了什么思想?产生了什么作用? 变法图强 推动了维新变法思想的广泛传播 戊戌变法 若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”并提出建议:采法俄、日以定国是,大集群臣而谋变法等, 太后若仍不给我事权,我远退让此位,不甘做亡国之君 变法开始的标志: 1898年,清政府颁布“明定国是”诏书 1897年11月13日,三艘德国军舰突然驶进往日平静的胶州湾,在不到24小时的时间里,舰上官兵竟顺利登陆并占领了青岛。这就是震动中外的胶州湾事件。 触犯旧官僚的利益 裁撤冗官冗员 允许官民上书言事 改革财政,编制国家预算 鼓励私人兴办工矿企业,发展农工商业 废八股,改试策论 开办新式学堂 裁减绿营 训练新式军队 戊戌变法 有利于资产阶级参与政治 有利于民族资本主义发展 触犯旧军队的利益 有利于西方资产阶级思想传播 京师大学堂 触犯了旧读书人的利益 触犯了慈禧等顽固派的利益 有利于提高军队战队力 戊戌变法 9月5日,擢升杨锐、刘光第、林旭、谭嗣同为军机处章京。负责草拟变法法令。 慈禧太后认为这是在夺权乱政。帝后之争趋于白热化。 变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益,引起顽固派对变法的惊恐和敌视。出面阻挡历史车轮的,是掌握实权的慈禧太后。 1898年9月21日慈禧太后回到紫禁城,发动政变。 囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。谭嗣同等戊戌六君子被捕遇害。变法历史103天,因此被称为”百日维新“。 戊戌变法 戊戌变法 维新志士们大多是青年士人,为国家民族之救亡图存大业挺身而出,以天下为己任,但却未能走入民间获得众的支持和力量,缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 脱离人民群众 (他们)缺乏工作经验,简直是以好心肠扼杀了进步。他们把足够9年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在3个月之内,都填塞给它吃了。 ——【英】赫德 急于求成,措施过激。 “这场改良运动失败的根本原因,是它的阶级基础和经济基础过于薄弱,远不是封建势力的对手。发动这场运动的中国民族资产阶级刚刚形成或正在形成之中,而参与改良运动的又多限于它的知识分子,这就使得改良派的力量十分单薄。” ——陈振江《简明中国近代史》 慈禧在变法刚开始就迫使光绪帝连下了三道上谕“任命荣禄统率北洋三军...”控制了军政大权,严密监控变法。 戊戌变法 顽固势力强大 资产阶级力量弱小 光绪皇帝既无实权,又无军队,维新派谈起变法头头是道,而一遇武力威胁,就一筹莫展,在束手无策之中,便甘冒想拉拢掌握新建陆军的袁世凯来对付慈禧太后和荣禄的武力威胁。其实袁世凯早就收到荣禄的赏识,而且是一个狡诈多端的奸雄。 ——李侃《中国近代史1840—1919》 民族资产阶级自身的软弱性和妥协性,使他们缺乏彻底的反帝反封建的勇气,而把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上 教训:资产阶级改良道路在半殖半封社会的中国行不通! 戊戌变法 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心…… ——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了思想启蒙的作用。 戊戌变法 1、清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象(  ) A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展 课后习题 2、徐中约在其《中国近代史》中写道:“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败,让学者、官员甚至是皇帝和皇太后,都认为需要一场更彻底的变革。”这说明,“1894年的那场大败”(  ) A.唤醒国人挽救国家危亡的意识 B.引起中国社会风俗发生新的变化 C.冲击中国传统的旧式官僚体制 D.推动社会文化的革新和思想解放 课后习题 3、1898年,严复翻译赫胥黎的《进化与伦理》,结合中国的时政分析,出版了《天演论》。该书宣传“物竞天择”的生物进化理论,将进化论的范围扩展到社会演变。严复旨在(  ) A.阐述技术革新的迫切性 B.论证维新变法的合理性 C.鼓吹民主共和的必要性 D.强调民主科学的进步性 课后习题 Lavf58.12.100 $$

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