第三单元基础知识训练+作文-2024-2025学年五年级上册语文统编版

2024年五年级上册 第三单元基础考点过关 【看拼音写词语】 liè wù zhēn bǎo chóu xiè dīnɡ zhǔ fù huó （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yì lùn bēnɡ tā jiāo jí fā shì huǎnɡ huà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yán chí zāi nàn xī shēnɡ zhèn dìnɡ hòu huǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bēi tònɡ fú zhe diē niánɡ sǎo zǐ shènɡ fàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chuánɡ pù qīn mì shāi tǔ niú ménɡ hǎo dǎi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xī hǎn shā yī qī zǐ wǎn xiá yì tànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tuō zhe suō zǐ jiān yù niànɡ jiǔ kē shuì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tōu liū là zài jié hūn yī wēi shuāi lǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） luó kuānɡ yù zān sāi bānɡ niù bu ɡuò （ ） （ ） （ ） （ ） liē kāi zuǐ xiào xī xī yì liànɡ chē shān hú jiāo （ ） （ ） （ ） （ ） nù qì chōnɡ chōnɡ rì jiǔ tiān chánɡ yī bèi zǐ （ ） （ ） （ ） fēi qín zǒu shòu qiān zhēn wàn què zhèn tiān dònɡ dì （ ） （ ） （ ） dà chī yì jīnɡ wū yún mì bù kuánɡ fēnɡ nù háo （ ） （ ） （ ） qīnɡ pén dà yǔ shì shì dài dài qín qín kěn kěn （ ） （ ） （ ） wú jū wú shù xiānɡ yī wéi mìnɡ chénɡ jiā lì yè （ ） （ ） （ ） āi āi jǐ jǐ ài lǐ bù lǐ ɡān ɡān jìnɡ jìnɡ （ ） （ ） （ ） méi kāi yǎn xiào měi zhōnɡ bù zú liàn liàn bù shě （ ） （ ） （ ） huànɡ huànɡ dànɡ dànɡ yì wǔ yì shí chénɡ tiān chénɡ yè （ ） （ ） （ ） qín láo jié jiǎn fù lì tánɡ huánɡ bài huài mén fēnɡ （ ） （ ） （ ） 【词句段运用】 1．给下面句子中加点的俗语选择意思相近的成语。（填序号） A．畏首畏尾    B．饮水思源    C．望眼欲穿    D．直言不讳 （1）吃水不忘挖井人，我们要永远铭记先辈们的英雄事迹。（ ) （2）如果对这个问题还有什么意见，就请打开天窗说亮话。（ ) （3）做事情不要前怕狼后怕虎，要相信自己一定能做好。（ ) （4）盼星星盼月亮，我终于把你给盼来了。（ ) 2．句子加工厂。 （1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） （2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） （3）透过大树的缝隙，牛郎模模糊糊看到了一个娇小的背影。（缩句） （4）老牛对牛郎说：“跟你要纱衣的那个仙女，就是你的妻子。”（改为转述句） 3．仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。 一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。 例：狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。 4．我可以给游园会分会取其他的名字。 5．下面是聪聪找到的民间故事图片，你能帮他判断一下是哪些民间故事吗？ ①    ②   ③    ④ 【日积月累】 1．【诗词故事】有同学收集了关于牛郎织女的古诗《乞巧》。请你完成相关练习。 乞巧 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （1）这首诗的作者是 代诗人 ，诗中涉及的一个民间故事是 。 （2）“乞巧节”又叫 ，指的是农历 ，这一天，人间女子通常对着 用五彩线穿针。诗中反映了女子 的美好心愿。 （3）诗中有“宵”和“霄”两个同音形近字，请在下面语境中填入合适的字，对二者进行区分。 每年正月十五元xiāo( )节当天，村子里的社火表演队都要身着盛装，舞龙狮、扭秧歌，锣鼓声响彻云xiāo( )，以此表达对美好生活的期盼。 （4）诗中的画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 【习作训练】 1．缩写我有法。 缩写就是把内容较复杂、文字较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成简短的话语。下列缩写方法和要求是否正确？在正确选项后面打“√”。 （1）不改变文章的体裁、中心、人称叙述顺序。（    ） （2）缩写要求尽量用自己的语言概括。（    ） （3）注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。（    ） （4）缩写的主要方法是摘录、删减和改写、概括。（    ） （5）缩写，要保持情节完整，对情节进行必需的概括，删去细致的描写，还要注意保留关键词语。（    ） （6）缩写可以是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。（    ） 2．读选段，完成练习。 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！” 下面缩写正确的一项是（ )。其他两个选项不合适的地方在于 。 A．他在深山打猎 B．他听见鸟儿们的议论 C．他听见鸟儿们在议论今晚大山要崩塌，大地要被洪水淹没 3．要求：抓住主要情节，缩写故事。 第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。 (1)这则故事的主要情节是什么？ (2)次要情节有哪些？哪些比较关键？ (3)这篇文章的主线是什么？ (4)你打算保留哪些情节？哪些情节简略？哪些情节详细？ (5)你缩写的提纲是否符合故事本意？ 作文提纲 题目 中心 开头 中间 结尾 第二步：根据提纲，来完成你的习作吧 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024年五年级上册 第三单元基础考点过关 【看拼音写词语】 liè wù zhēn bǎo chóu xiè dīnɡ zhǔ fù huó （ 猎物 ） （ 珍宝 ） （ 酬谢 ） （ 叮嘱 ） （ 复活 ） yì lùn bēnɡ tā jiāo jí fā shì huǎnɡ huà （ 议论 ） （ 崩塌 ） （ 焦急 ） （ 发誓 ） （ 谎话 ） yán chí zāi nàn xī shēnɡ zhèn dìnɡ hòu huǐ （ 延迟 ） （ 灾难 ） （ 牺牲 ） （ 镇定 ） （ 后悔 ） bēi tònɡ fú zhe diē niánɡ sǎo zǐ shènɡ fàn （ 悲痛 ） （ 扶着 ） （ 爹娘 ） （ 嫂子 ） （ 剩饭 ） chuánɡ pù qīn mì shāi tǔ niú ménɡ hǎo dǎi （ 床铺 ） （ 亲密 ） （ 筛土 ） （ 牛虻 ） （ 好歹 ） xī hǎn shā yī qī zǐ wǎn xiá yì tànɡ （ 稀罕 ） （ 纱衣 ） （ 妻子 ） （ 晚霞 ） （ 一趟 ） tuō zhe suō zǐ jiān yù niànɡ jiǔ kē shuì （ 托着 ） （ 梭子 ） （ 监狱 ） （ 酿酒 ） （ 瞌睡 ） tōu liū là zài jié hūn yī wēi shuāi lǎo （ 偷溜 ） （ 落在 ） （ 结婚 ） （ 依偎 ） （ 衰老 ） luó kuānɡ yù zān sāi bānɡ niù bu ɡuò （ 箩筐 ） （ 玉簪 ） （ 腮帮 ） （ 拗不过 ） liē kāi zuǐ xiào xī xī yì liànɡ chē shān hú jiāo （ 咧开嘴 ） （ 笑嘻嘻 ） （ 一辆车 ） （ 珊瑚礁 ） nù qì chōnɡ chōnɡ rì jiǔ tiān chánɡ yī bèi zǐ （ 怒气冲冲 ） （ 日久天长 ） （ 一辈子 ） fēi qín zǒu shòu qiān zhēn wàn què zhèn tiān dònɡ dì （ 飞禽走兽 ） （ 千真万确 ） （ 震天动地 ） dà chī yì jīnɡ wū yún mì bù kuánɡ fēnɡ nù háo （ 大吃一惊 ） （ 乌云密布 ） （ 狂风怒号 ） qīnɡ pén dà yǔ shì shì dài dài qín qín kěn kěn （ 倾盆大雨 ） （ 世世代代 ） （ 勤勤恳恳 ） wú jū wú shù xiānɡ yī wéi mìnɡ chénɡ jiā lì yè （ 无拘无束 ） （ 相依为命 ） （ 成家立业 ） āi āi jǐ jǐ ài lǐ bù lǐ ɡān ɡān jìnɡ jìnɡ （ 挨挨挤挤 ） （ 爱理不理 ） （ 干干净净 ） méi kāi yǎn xiào měi zhōnɡ bù zú liàn liàn bù shě （ 眉开眼笑 ） （ 美中不足 ） （ 恋恋不舍 ） huànɡ huànɡ dànɡ dànɡ yì wǔ yì shí chénɡ tiān chénɡ yè （ 晃晃荡荡 ） （ 一五一十 ） （ 成天成夜 ） qín láo jié jiǎn fù lì tánɡ huánɡ bài huài mén fēnɡ （ 勤劳节俭 ） （ 富丽堂皇 ） （ 败坏门风 ） 【词句段运用】 1．给下面句子中加点的俗语选择意思相近的成语。（填序号） A．畏首畏尾    B．饮水思源    C．望眼欲穿    D．直言不讳 （1）吃水不忘挖井人，我们要永远铭记先辈们的英雄事迹。（ B ) （2）如果对这个问题还有什么意见，就请打开天窗说亮话。（ D ) （3）做事情不要前怕狼后怕虎，要相信自己一定能做好。（ A ) （4）盼星星盼月亮，我终于把你给盼来了。（ C ) 【重点解析】 本题考查俗语解释。 A. 畏首畏尾：形容瞻前顾后，疑虑重重，犹豫不决。 B. 饮水思源：指喝水的时候要想到水的来源，比喻不忘本，不忘记最初给予帮助或支持的人或事。 C. 望眼欲穿：形容盼望殷切，眼睛都快要望穿了。 D. 直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。 （1）结合句子“吃水不忘挖井人，我们要永远铭记先辈们的英雄事迹”，它表达的是不忘恩情、铭记帮助者的意思。可知，与“饮水思源”意思相近。 故B。 （2）结合句子“如果对这个问题还有什么意见，就请打开天窗说亮话”，它鼓励人们直接表达意见，不绕弯子。可知，与“直言不讳”意思相近。 故选D。 （3）结合句子“做事情不要前怕狼后怕虎，要相信自己一定能做好”，它告诫人们不要过分顾虑，要勇敢自信。可知，与“畏首畏尾”意思相反，但在这里是选择与之相反的态度，即不要畏首畏尾。 故选A。 （4）结合句子“盼星星盼月亮，我终于把你给盼来了”，它表达了极度盼望某人或某事的到来。可知，与“望眼欲穿”意思相近。 故选C。 2．句子加工厂。 （1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） 难道哥哥嫂子待他很好吗？ 【重点解析】 （1）本题考查陈述句改反问句。 陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。加“难道”“不”“吗”，变句号为问号。 根据例句：哥哥嫂子待他很不好。在句首加上表反问词语“难道”，把“很不好”改为“很好”，句尾加上疑问助词“呢”。比如：难道哥哥嫂子待他很好吗？ （2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 【重点解析】 （2）本题考查反问句改陈述句。 反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。④问号改为句号。 根据例句：亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？把“有什么关系”改为“没有什么关系”。句尾“问号”改为“句号”。比如：亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 （3）透过大树的缝隙，牛郎模模糊糊看到了一个娇小的背影。（缩句） 牛郎看到了背影。 【重点解析】 （3）本题考查缩句。 注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。点评缩写句子的步骤：①要认真读懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）。③检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。 根据例句，去掉修饰词“透过大衣的缝隙、模模糊糊、一个高大的”。比如：我看到了背影。 （4）老牛对牛郎说：“跟你要纱衣的那个仙女，就是你的妻子。”（改为转述句） 老牛对牛郎说，跟牛郎要纱衣的那个仙女，就是牛郎的妻子。 【重点解析】 （4）本题考查转述句。 转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。角度换成了说明后，人称代词也要变化。 根据例句，应把冒号改为逗号，去掉引号，第一人称改为第二人称，第二人、第三人称改为具体称呼。 3．仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。 一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。 例：狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。 “哎呀！我的纱衣哪儿去了？谁瞧见了？”织女急得团团转。听到织女焦急的声音，牛郎急忙从树林里跑出来，双手托着纱衣，真诚地说：“姑娘，别着急，你的纱衣在这儿。”织女穿上纱衣，一边梳理她长长的黑头发，一边问：“你是谁啊？为什么拿我的纱衣？”牛郎叹了口气，说：“我叫牛郎，从小爹娘就去世了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对我一点儿都不好，后来又逼我分家。我现在和一头老牛相依为命，是老牛让我在此地等一个穿粉红色纱衣的仙女，说她将是我的妻子。”织女听了，眼里闪烁着泪花，脸上满是同情。不等牛郎问，织女就将自己的身世主动告诉了牛郎。她说：“我是天上王母娘娘的外孙女，名叫织女。我每天在机房里织彩锦，没有自由，非常向往人间的生活。这次趁王母娘娘喝多了千年酿的葡萄酒后打瞌睡，我便偷偷溜到人间来了。”牛郎听了，也十分同情织女的遭遇。 【重点解析】 本题考查书面表达能力。 先比较示例中的两个片段，找到不一样的地方，体会如何把简略的地方说具体。如，增加狼的动作和他具体的心理活动，补充狼的神态和小羊说话的样子，补充狼和小羊说话的内容与语气提示语。然后运用把故事将具体的方法，展开想象，说说牛郎和织女第一次相见，他们会给对方留下怎样的印象，他们会怎么想、怎么说、怎么做，以及牛郎织女方式的动作、语言、心理活动，试着把牛郎织女初次见面的情节说具体。 4．我可以给游园会分会取其他的名字。 因为海力布是一位热心助人、舍己为人的英雄 海力布园 非洲故事园 【重点解析】 本题考查综合能力。 给游园会取名字，根据民间故事的出处来取名，可以根据出自的世界的哪个角落，根据故事的名字，根据故事中的主人公等。 如：非洲故事园、亚洲故事园等。 牛郎织女园，理由：表达出了我对美好的生活的向往。 5．下面是聪聪找到的民间故事图片，你能帮他判断一下是哪些民间故事吗？ ① 司马光砸缸    ② 木兰替父从军    ③ 孔融让梨   ④ 女娲补天 【重点解析】 本题考查民间故事积累。 图一：一个小孩砸坏了水缸救出了另一个小孩，可知，这个民间故事是《司马光砸缸》；讲述了一个聪明的小男孩司马光在玩耍时不幸掉入一个装满水的大缸中。其他孩子们惊慌失措，但司马光冷静地拿起一块石头，砸破了大缸，使水流出，从而救出了小伙伴。这个故事告诉我们，遇到问题应该沉着冷静，镇定自若，多方位思考问题。 图二：女扮男装骑在马上，旗子上有个“花”字，可知，这个民间故事是《花木兰替父从军》；讲述了木兰代替父亲去征战的古代故事。木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，正碰到皇帝招兵，她的父亲的名字也在名册上，她的父亲因年老多病而不能胜任，木兰便女扮男装，替父亲出征。木兰从军体现了木兰的保家卫国英雄气概，也有孝敬父亲的女儿情怀。 图三：六个小孩，一个大人，最小的孩子把梨拿给比他大的孩子吃，可知，这个故事是《孔融让梨》；讲述了孔融主动把最大最好的梨让给了兄弟姐妹，自己却选择了最小最不好的梨。他的行为展现出了谦让和关心他人的优秀品质。这个故事告诉我们要懂得谦让和关心他人。 图四：一个女人托着一块石头去补天上破了的洞，可知这个民间故事是《女娲补天》；远古时代，天崩地裂，发生灭世灾难。女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，折神鳖之足以撑起四极，平息洪水，杀退猛兽，畅通阴阳，去除逆气，世间万物得以安居。 【日积月累】 1．【诗词故事】有同学收集了关于牛郎织女的古诗《乞巧》。请你完成相关练习。 乞巧 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （1）这首诗的作者是 唐 代诗人 林杰 ，诗中涉及的一个民间故事是 牛郎和织女的故事 。 （2）“乞巧节”又叫 七夕节 ，指的是农历 七月初七 ，这一天，人间女子通常对着 月亮 用五彩线穿针。诗中反映了女子 追求幸福 的美好心愿。 （3）诗中有“宵”和“霄”两个同音形近字，请在下面语境中填入合适的字，对二者进行区分。 每年正月十五元xiāo( 宵 )节当天，村子里的社火表演队都要身着盛装，舞龙狮、扭秧歌，锣鼓声响彻云xiāo( 霄 )，以此表达对美好生活的期盼。 （4）诗中的画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了夸张的修辞手法，生动形象地描写了家家户户的妇女望月乞巧的情景。 【重点解析】 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。 七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。 （1）本题考查作家作品。这首诗的作者是唐代诗人林杰，诗中涉及到的一个民间故事是：牛郎织女。 （2）本题考查本诗主旨情感。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”，是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。 （3）本题考查同音字。 元宵：yuán xiāo，指农历正月十五日夜晚。 响彻云霄 ： xiǎng chè yún xiāo，形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 （4）本题考查修辞手法。 结合划线句子“穿尽红丝几万条。”，抓住关键词“几万条”有几万条红色的丝线可知运用了夸张的修辞手法，这样写出了人们对于乞巧节的重视，妇女们都在这一天对着月亮乞巧，场面十分隆重。 【习作训练】 1．缩写我有法。 缩写就是把内容较复杂、文字较长的文章进行压缩，保留其主要内容，限制字数，缩成简短的话语。下列缩写方法和要求是否正确？在正确选项后面打“√”。 （1）不改变文章的体裁、中心、人称叙述顺序。（ √   ） （2）缩写要求尽量用自己的语言概括。（  √   ） （3）注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。（ √   ） （4）缩写的主要方法是摘录、删减和改写、概括。（  √  ） （5）缩写，要保持情节完整，对情节进行必需的概括，删去细致的描写，还要注意保留关键词语。（  √   ） （6）缩写可以是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。（    ） 【重点解析】 本题考查习作材料与方法。 缩写时要把对话改成简要的叙述语言，次要内容概括介绍，保留原文的主要情节。通过摘录、删减、改写等缩写方法，对故事情节、人物语言、具体描写等进行合理地缩写，使之成为一个简短的故事。 （6）缩写应该是保留文章的主要内容，把原文缩略成简短的话语，而不是东挑一句，西抄一句。故该项错误，其他均正确。 2．读选段，完成练习。 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！” 下面缩写正确的一项是（ C )。其他两个选项不合适的地方在于 A项没有保留主要事件，不重要的细节反而留下来了；B项，鸟儿们议论的主要内容是重要的信息，应该保留 。 A．他在深山打猎 B．他听见鸟儿们的议论 C．他听见鸟儿们在议论今晚大山要崩塌，大地要被洪水淹没 【重点解析】 本题考查缩写句子。 缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，将原文压缩提炼成一句话。 原文主要写他在深山打猎并听到鸟儿在说大山要崩塌，大地会被洪水淹没，所以应选C。 A.他不仅仅是在打猎，还听到了鸟儿们的对话，主要事件没有说到。故事没有保留主要事件，不重要的细节反而留下来了。 B.鸟儿们讨论的内容是关键，说得不完整。故可答鸟儿们议论的主要内容是重要的信息，应该保留。 3．要求：抓住主要情节，缩写故事。 第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。 (1)这则故事的主要情节是什么？ (2)次要情节有哪些？哪些比较关键？ (3)这篇文章的主线是什么？ (4)你打算保留哪些情节？哪些情节简略？哪些情节详细？ (5)你缩写的提纲是否符合故事本意？ 作文提纲 题目 《猎人海力布》缩写 中心 猎人海力布平时热心助人 开头 海力布在一次打猎过程中救下了龙王的女儿小白蛇，小白蛇打算用爸爸嘴里的宝石来报答海力布的救命之恩 中间 龙王赠给海力布一颗能听懂动物语言的宝石，并交代他要守住宝石的秘密，否则他就会变成石头。海力布为了挽救乡亲们 生命，说出了宝石的秘密，之后变成了石头 结尾 人们世世代代纪念海力布 第二步：根据提纲，来完成你的习作吧 【范文1】 《猎人海力布》缩写 从前有一个猎人名叫海力布，他热心助人，总是把捕到的猎物分给大家，因此他非常受人尊敬。 有一天，海力布在打猎时，听见天上有呼救声，海力布抬头一看，原来是一只老鹰抓着一只小白蛇，海力布连忙救下了小白蛇，小白蛇原来是龙王的女儿，为了报答海力布，老龙王把嘴里含着的能听懂飞禽走兽语言的宝石送给了海力布。小白蛇再三叮嘱猎人不能将听到的话告诉别人，否则就会变成一块儿石头。 一天海力布听见鸟儿说，今晚这里山洪要暴发，大山要崩塌，咱们快走吧！ 海力布大吃一惊，他给乡亲们说，可谁也不相信海力布，海力布急得落下了眼泪。他发誓自己说的话千真万确，有人说他们在这山下住了好几代，老老少少这么多人搬家可不容易。海力布知道不把事情说清楚大家是不会相信他的。要救乡亲们只能牺牲自己。他把这件事的来龙去脉告诉了大家。说完海力布就变成了石头。 大家念着海力布的名字，含着泪水往另一个地方去。忽然。乌云密布。狂风怒号。接着就开始下大雨了。只听一声震天的巨响，大山崩塌了。洪水涌了出来。 人们世世代代纪念海力布。据说。现在还能找到那块叫海力布的石头呢。 【重点解析】 本题考查缩写故事。 缩写时一定要反复读原文，对原文所记事件的起因、经过和结果非常熟悉，缩写时要保留故事中的时间、地点、人物、起因、经过和结果，把长故事写成短故事，保留主要内容。 【范文2】 《牛郎织女》缩写 古时候，有个没爹没娘的孩子，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好。他没名字，人们见他放牛，就叫他牛郎。 牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占家产，提出了分家，却只分给牛郎一头老牛一辆破车。牛郎只好牵着老牛，拉着破车，离开村子，走到山里，自己砍柴搭建了一间草房，开辟了一块地，安了家。 一天，老牛开口说话了。它对牛郎说，明天黄昏，你翻过右边那座山，穿过树林，会看到一个湖，有些仙女在湖里洗澡，她们的衣裳放在草地上。你到草地上捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。 第二天，牛郎照老牛说的做了，果然等到了一位仙女。牛郎对她述说了自己的情形。仙女对牛郎说，她是王母娘娘的外孙女，名字叫织女。王母娘娘每天让她织很多彩锦，一刻儿也不能休息。今天下午王母娘娘喝多了酒打瞌睡，于是她和几个仙女趁机来到了人间。两个人商量了一下，决定结婚一起过日子。 后来，他们生了一男一女，一家四口过着幸福的生活。可是，织女很怕外祖母来找她。一天，牛郎去喂牛，老牛又开口说话了，说自己要死了，让牛郎把它的皮留着，碰到紧急事，就披上它的皮。 再说天上，王母娘娘派天兵天将到人间察访了好久，才知道织女在人间和牛郎做了夫妻。王母娘娘非常生气。一天，牛郎在地里干活，王母娘娘来到牛郎家里抓走了织女。牛郎回家知道了情况，披上牛皮，把两个孩子放到筐子里，挑起来飞上天去追织女。眼看就要追上了，王母娘娘拔下玉簪往背后一划，牛郎前边出现了一条天河。天河把牛郎和织女隔开了。 织女回到天上，受到了很厉害的惩罚，仍然要和牛郎一起生活。王母娘娘拗不过她，就允许她每年农历七月七日和牛郎见一次面。 每年农历七月七日这天，喜鹊们在天河上搭一座桥，牛郞织女走到桥上相会。 【重点解析】 习作写出了时间、地点、人物，句子比较简练，基本上写出了事情的起因、经过、结果。具体写哥哥嫂子对牛郎不好那些句子删减掉。哥哥分家时所说的话，也改成了简洁的句子。 老牛死前说遇到紧急事就披上它的皮，和下文牛郎挑着孩子上天追赶妻子有关联，也写出来了。语句通顺，顺序合理。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$