2024-2025学年人教版九年级物理上学期期末模拟训练

九年级物理上学期 期末模拟训练一 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.一箱汽油用掉一半后，下列关于它的说法正确的是（ B ） A.它的密度变为原来的一半 B.它的比热容不变 C.它的比热容变为原来的一半 D.它的热值变为原来的一半 2.下列现象用分子动理论的观点解释，其中正确的是（ C ） A.落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动 B.铁块很难被压缩表明分子间没有间隙 C.鲜花香气四溢是一种扩散现象 D.水和酒精混合后总体积减小表明分子间有引力 3.母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（ A ） A.面条入锅后温度升高，内能增加 B.煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能 C.闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生 D.面条没有粘到一起，表明分子间有斥力 4.下列电路图中，属于并联电路的是（ D ） A.甲、乙 C.乙、丙 B.甲、丁 D.丙、丁 5.下列各事例中的能量转化过程，其中与汽油机压缩冲程中的能量转化相同的是（ B） A.火箭发射 B.钻木取火 C.碳烤牛肉 D.拉弓射箭 6.如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬中制成水果电池，用电压表测量水果电池的电压。下列说法正确的是（ C ） A.水果电池工作时将电能转化为化学能 B.电流从金属片A流入电压表 C.金属片B为水果电池的正极 D.将三个水果电池并联起来可得到电压为1.8V的电源 7.过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（ D ） 8.如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压恒为 4.5V，电压表量程为0~3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S，下列说法中正确的是（ D ） A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω B.电压表的示数越大，说明环境温度越低 C.环境温度为0℃时，电压表的示数是1.5V D.此电路允许的最高环境温度为60℃ 9.如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器滑片P从最右端滑到最左端过程中，R1的I—U 关系图象如图乙中某条图线所示。则下列判断正确的是（ B ） A.图线A是电阻R1的I—U 关系图象 B.R1的阻值是20Ω C.电源电压为 10 V D.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω 10.如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。下列说法中不正确的是（ D ） A.电源电压为6V，L1两端电压为 2.4 V B.灯泡 L1和L2串联，V1测量电源电压 C.将电压表V2换成电流表，闭合开关后L1亮，L2不亮 D.将电压表都换成电流表，闭合开关后L1和L2并联 11.初温相等的甲、乙两物体，甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，在放出相同热量后相接触，热量从甲传到乙，则下列情况中不可能的是（ A ） A.m甲<m乙、c甲<c乙 B.m甲>m乙、c甲<c乙 C.m甲>m乙、c甲>c乙 D.m甲<m乙、c甲>c乙 12.中国古代玩具“饮水鸟”被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压人上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（ A ） A.下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B.“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C.若空气温度很低，“饮水鸟”内的乙醚汽化太慢，“饮水鸟会慢慢地停下来 D.如果没有能量补充，“饮水鸟”的运动最终会停下来 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13.冬天，人们经常用“抱热水袋”或“搓手”的方法来取暖，前者是利用_热传递_的方式改变手的内能；后者是通过_做功_的方式改变手的内能。 14.如图所示电路，电源电压不变，调节滑动变阻器，使电压表示数从6V变化到2V，同时观察电流表示数由0.5A变为1A则定值电阻R0=_8_Ω，电源电压 U=_10__V 15.2023年3月25日我国自主研制的首款氢燃料飞机验证机在沈阳某机场完成首飞。飞机储氢质量为4.5kg，氢内燃机效率为40%，所储氢完全燃烧时将化学能转化为_内_能，产生的可利用能量为_2.52×108_J。燃油飞机发动机每燃烧1kg燃油排放约3kg温室气体，若质量和外观与该氢燃料飞机相同的燃油飞机，它的能量转化效率为30%，做相同有用功，使用氢燃料飞机可减少约_50.4_kg 温室气体的排放。（q氢=1.4×108J/kg，q航空燃油=5.0×107J/kg） 16.如图所示，使L1和L2两个灯泡并联，a、b、c三个电流表或电压表的示数依次为1.5，1.2，2.5，则灯泡L1两端的电压为_2.5_V，通过L1的电流为_0.3_A，c表为_电压_表。 3、 探究实践题（共5题，共21分） 17.（2分）在如图所示的电路的○里填入适当的电表符号，使之成为正确的电路。 18.（2分）用画线表示导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 19.（6分）小明在探究导体电阳的大小与哪些因素有关的实验中，猜想可能跟导体的材料、长 度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘（如图甲所示），设计了一个电路（如图乙所示）来进行实验探究，其中M、N之间接入电阻丝。 （1）小明探究电阻跟长度的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后将2和4连接起来，再将M接1、N接3，发现灯泡亮度变暗，得出结论__材料和横截面积相同时，长度越长电阻越大_。 （2）小明探究电阻跟横截面积的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后保持M接1、N接2不变，同时将2和4连接起来，__1__和__3__连接起来，改变接入电阻丝的横截面积，再观察灯泡的亮度，分析比较得出结论。 （3）小明探究电阻跟材料的关系时，可用M、N分别接1、2和_5、6___，观察灯泡亮度变化，分析比较得出结论。 （4）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过灯泡的亮度反映出来的，这里运用了_转换法_法。 （5）小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小，最好在电路中加入_电流表_，这样判断会更准确。 20.（3分）学习了欧姆定律的知识后，老师给同学们布置了设计不同方案测量未知电阻的任务小刚的设计方案如图所示。闭合开关S后，先将开关S1 拨至触点_b__，移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U；保持滑片P的位置不变，再将开关S1，拨至另一触点，调节电阻箱R1的阻值，使_电压表的示数为U_，此时电阻箱的读数为R0，则未知电阻 Rx=__R0_。 21.（8分）在“探究串联电路电压的特点”活动中 （1）在连接电路中，开关应该处于_断开_（选填“闭合”或“断开”）状态；实验中应选择规格_不同__（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_L2断路或L1短路__（填出一种即可）。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_不能_，理由是_电压表正负接线柱会接反_。 （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：_串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和__。 （5）请对小明的做法进行评价：_实验次数太少_，改进方法是_换用不同规格的灯泡再做几次实验_。 四、综合应用题（共2题，共15 分） 22.（6分）小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料热值表中没有查阅到，于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧：用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为 36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），求： （1）在这个过程中水吸收的热量； （2）天然气的热值。 答案：4.92×105J，3.9×107J/m3 23.（9分）如图所示的电路，开关S处于闭合状态，电源电压保持6V不变，已知电阻 R1=5 Ω。 （1）当开关S1、S2都断开，S3闭合时，电流表示数为0.3A，求电阻 R2的阻值大小。 （2）当开关S1、S2、S3；都闭合时，电流表示数为1.5A，求电阻R3的阻值大小。 （3）当开关S1、S2都闭合，S3断开时，求此时电流表的示数 答案： 15Ω 20Ω 0.3A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级物理上学期 期末模拟训练一 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.一箱汽油用掉一半后，下列关于它的说法正确的是（ ） A.它的密度变为原来的一半 B.它的比热容不变 C.它的比热容变为原来的一半 D.它的热值变为原来的一半 2.下列现象用分子动理论的观点解释，其中正确的是（ ） A.落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动 B.铁块很难被压缩表明分子间没有间隙 C.鲜花香气四溢是一种扩散现象 D.水和酒精混合后总体积减小表明分子间有引力 3.母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（ ） A.面条入锅后温度升高，内能增加 B.煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能 C.闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生 D.面条没有粘到一起，表明分子间有斥力 4.下列电路图中，属于并联电路的是（ ） A.甲、乙 C.乙、丙 B.甲、丁 D.丙、丁 5.下列各事例中的能量转化过程，其中与汽油机压缩冲程中的能量转化相同的是（ ） A.火箭发射 B.钻木取火 C.碳烤牛肉 D.拉弓射箭 6.如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬中制成水果电池，用电压表测量水果电池的电压。下列说法正确的是（ ） A.水果电池工作时将电能转化为化学能 B.电流从金属片A流入电压表 C.金属片B为水果电池的正极 D.将三个水果电池并联起来可得到电压为1.8V的电源 7.过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（ ） 8.如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压恒为 4.5V，电压表量程为0~3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S，下列说法中正确的是（ ） A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω B.电压表的示数越大，说明环境温度越低 C.环境温度为0℃时，电压表的示数是1.5V D.此电路允许的最高环境温度为60℃ 9.如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器滑片P从最右端滑到最左端过程中，R1的I—U 关系图象如图乙中某条图线所示。则下列判断正确的是（ ） A.图线A是电阻R1的I—U 关系图象 B.R1的阻值是20Ω C.电源电压为 10 V D.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω 10.如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。下列说法中不正确的是（ ） A.电源电压为6V，L1两端电压为 2.4 V B.灯泡 L1和L2串联，V1测量电源电压 C.将电压表V2换成电流表，闭合开关后L1亮，L2不亮 D.将电压表都换成电流表，闭合开关后L1和L2并联 11.初温相等的甲、乙两物体，甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，在放出相同热量后相接触，热量从甲传到乙，则下列情况中不可能的是（ ） A.m甲<m乙、c甲<c乙 B.m甲>m乙、c甲<c乙 C.m甲>m乙、c甲>c乙 D.m甲<m乙、c甲>c乙 12.中国古代玩具“饮水鸟”被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压人上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（ ） A.下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B.“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C.若空气温度很低，“饮水鸟”内的乙醚汽化太慢，“饮水鸟会慢慢地停下来 D.如果没有能量补充，“饮水鸟”的运动最终会停下来 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13.冬天，人们经常用“抱热水袋”或“搓手”的方法来取暖，前者是利用_______的方式改变手的内能；后者是通过_______的方式改变手的内能。 14.如图所示电路，电源电压不变，调节滑动变阻器，使电压表示数从6V变化到2V，同时观察电流表示数由0.5A变为1A则定值电阻R0=_____Ω，电源电压 U=_______V 15.2023年3月25日我国自主研制的首款氢燃料飞机验证机在沈阳某机场完成首飞。飞机储氢质量为4.5kg，氢内燃机效率为40%，所储氢完全燃烧时将化学能转化为_______能，产生的可利用能量为_______J。燃油飞机发动机每燃烧1kg燃油排放约3kg温室气体，若质量和外观与该氢燃料飞机相同的燃油飞机，它的能量转化效率为30%，做相同有用功，使用氢燃料飞机可减少约______kg 温室气体的排放。（q氢=1.4×108J/kg，q航空燃油=5.0×107J/kg） 16.如图所示，使L1和L2两个灯泡并联，a、b、c三个电流表或电压表的示数依次为1.5，1.2，2.5，则灯泡L1两端的电压为____V，通过L1的电流为____A，c表为________表。 3、 探究实践题（共5题，共21分） 17.（2分）在如图所示的电路的○里填入适当的电表符号，使之成为正确的电路。 18.（2分）用画线表示导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 19.（6分）小明在探究导体电阳的大小与哪些因素有关的实验中，猜想可能跟导体的材料、长 度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘（如图甲所示），设计了一个电路（如图乙所示）来进行实验探究，其中M、N之间接入电阻丝。 （1）小明探究电阳跟长度的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后将2和4连接起来，再将M接1、N接3，发现灯泡亮度变暗，得出结论___________________________________。 （2）小明探究电阻跟横截面积的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后保持M接1、N接2不变，同时将2和4连接起来，________和________连接起来，改变接入电阻丝的横截面积，再观察灯泡的亮度，分析比较得出结论。 （3）小明探究电阻跟材料的关系时，可用M、N分别接1、2和_______，观察灯泡亮度变化，分析比较得出结论。 （4）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过灯泡的亮度反映出来的，这里运用了_______法。 （5）小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小，最好在电路中加入_______，这样判断会更准确。 20.（3分）学习了欧姆定律的知识后，老师给同学们布置了设计不同方案测量未知电阻的任务小刚的设计方案如图所示。闭合开关S后，先将开关S1 拨至触点_______，移动滑动变阻器R的滑片P至适当位置，此时电压表的示数为U；保持滑片P的位置不变，再将开关S1，拨至另一触点，调节电阻箱R1的阻值，使______________________，此时电阻箱的读数为R0，则未知电阻 Rx=___________。 21.（8分）在“探究串联电路电压的特点”活动中 （1）在连接电路中，开关应该处于_______（选填“闭合”或“断开”）状态；实验中应选择规格_______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_______（填出一种即可）。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______，理由是______________________________。 （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：______ ______________________________。 （5）请对小明的做法进行评价：__________________，改进方法是___________________________。 四、综合应用题（共2题，共15 分） 22.（6分）小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料热值表中没有查阅到，于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧：用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为 36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），求： （1）在这个过程中水吸收的热量； （2）天然气的热值。 23.（9分）如图所示的电路，开关S处于闭合状态，电源电压保持6V不变，已知电阻 R1=5 Ω。 （1）当开关S1、S2都断开，S3闭合时，电流表示数为0.3A，求电阻 R2的阻值大小。 （2）当开关S1、S2、S3；都闭合时，电流表示数为1.5A，求电阻R3的阻值大小。 （3）当开关S1、S2都闭合，S3断开时，求此时电流表的示数 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$