5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

新 入 课 导 晓 中 善用法律保护自己 善用法律 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 道德修养：提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力，养成良好的道德品质和行为习惯。 法治观念：树立法治观念，增强防范意识，学会合理维权，自觉遵纪守法。 健全人格：培养学生在权益受到侵害时，能够通过法律途径有效维护自己的合法权益。 责任意识：增强学生的法律意识和责任感，学会依法与违法犯罪行为作斗争。 核心素养目标 教学重点：依法维护合法权益 教学难点：善于同违法犯罪作斗争 自主学习 1、我们可以通过哪些途径寻求法律救助，依法维权？（P58-59） 2、诉讼的含义、地位、适用情况和类型？（P60） 3、青少年为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争？（P61） 4、我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？（P61-62） 请同学们认真阅读课本P58-62内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 遇到侵害 依法求助 01 以案说法 假设你作为消费者，购买到了“三只羊”的产品，你会怎么做？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 《消费者权益保障法》 如果不清楚如何维权，可以向谁求助或咨询？ 法律服务机构有哪些 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务 律师为我们出主意想办法，当顾问，替我们处理法律事务、打官司、当辩护人等 公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性 “弱者的保护神” 如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助 注意：这些都是非诉讼手段 ②通过法律服务机构维护合法权益。 P59 7 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 你知道下列这些情况应该去哪个法律机构办理吗？ 在面馆吃出头发…… 善用法律 星期六的中午，享受假期的你就近找了家面馆，点了碗16元的面。 吃了一两口，就发现一根头发，比面还长！ 经过一系列咨询，你了解到商家违反的是《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条第二款规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。不足1000元的，按照1000元计算 于是你通过电话与经理协商索要1016赔偿，经理觉得你小孩狮子大张口，沟通未果，你又前往餐馆协商，双方也没能达成一致意见。你将餐厅投诉至消协，但消协并没有执法权，餐厅的脸皮又足够厚，仍旧无果 接下来你该怎么办才好？ 遇到侵害，怎样依法求助？ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 公安局 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。 受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。 01 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 02 03 1、遇到侵害，如何维护自己的合法权益？ ③受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 知识小结： 电影《热辣滚烫》热映之后，不少商家动起了歪心思，在产品包装上蹭热度，在一些产品上把贾玲在《热辣滚烫》中举着拳击手套的经典姿势卡通化用作宣传广告。 2024年4月，其发现安徽某某健康产业发展有限公司在未经同意的情况下，在公司生产的名为“贾女士黑咖啡”的包装上印有其肖像。被告利用她的肖像价值吸引用户前去消费，进而获取商业利益，却是以损害她的许可权以及损害其肖像权为前提，此种行为已经严重侵犯她的合法权益。 据此，贾玲起诉至法院，要求安徽某某健康产业发展有限公司停止侵权(包括并不限于删除相关宣传页面、销毁侵权物料等)；登报赔礼道歉；赔偿经济损失及合理维权成本共计30万元 谯城区法院作出一审判决，安徽某某健康产业发展有限公司停止侵权，不得再生产侵犯贾玲肖像权的商品，向贾玲公开赔礼道歉，赔偿贾玲经济损失10万元。 对此，网友们纷纷表示：支持贾玲维权！ 贾玲起诉“贾女士黑咖啡”，法院判了 诉 讼 结合教材说说：什么是诉讼?诉讼的地位、适用情况及类型有哪些？ 电影《热辣滚烫》热映之后，不少商家动起了歪心思，在产品包装上蹭热度，在一些产品上把贾玲在《热辣滚烫》中举着拳击手套的经典姿势卡通化用作宣传广告。 2024年4月，其发现安徽某某健康产业发展有限公司在未经同意的情况下，在公司生产的名为“贾女士黑咖啡”的包装上印有其肖像。被告利用她的肖像价值吸引用户前去消费，进而获取商业利益，却是以损害她的许可权以及损害其肖像权为前提，此种行为已经严重侵犯她的合法权益。 据此，贾玲起诉至法院，要求安徽某某健康产业发展有限公司停止侵权(包括并不限于删除相关宣传页面、销毁侵权物料等)；登报赔礼道歉；赔偿经济损失及合理维权成本共计30万元 谯城区法院作出一审判决，安徽某某健康产业发展有限公司停止侵权，不得再生产侵犯贾玲肖像权的商品，向贾玲公开赔礼道歉，赔偿贾玲经济损失10万元。 对此，网友们纷纷表示：支持贾玲维权！ 贾玲起诉“贾女士黑咖啡”，法院判了 2、受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。 （1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（俗称：打官司） 诉 讼 （2）作用：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （3）类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 3.诉讼的三种类型？ 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 俗称“打官司”，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 称“民告官”， 是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等 如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等 如税务局、环保局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为 民事、行政诉讼 刑事公诉 小试牛刀 ①4岁儿童玩耍时踩踏他人停放在路边的车辆，致使车辆受损，车主诉至法院，北京市东城区人民法院审结了该起侵权损害赔偿案，认定车辆的部分损害结果与儿童的玩耍行为之间具有因果关系，判决被告赔偿原告任某车辆维修费2750元。 ②重庆男子陈某醉酒后驾驶摩托车，公安机关对其作出吊销机动车驾驶证、罚款500元的行政处罚决定。陈某不服，提起诉讼。近日，重庆市合川区人民法院一审后，支持了公安机关的处罚决定，驳回陈某的诉讼请求。 ③丁某曾因抢劫罪、诈骗罪分别被判刑，刑满释放后，丁某经济上陷入拮据，没多久又萌生了“捞偏门”的想法，冒充水果商家诈骗他人13万余元，未收到货的孟某察觉被骗遂报警。法院以诈骗罪依法判处丁某有期徒刑四年，并处罚金五万元。 判断：以下案列属于那种诉讼行为？ 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 2 有勇有谋，应对犯罪 以案说法 你如何评价案例中初三学生的行为？ 面对不正义的行为，我们是未成年人，可以不管 。 面对不正义的行为，我们是未成年人，需要管。 辩一辩 VS 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？ ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 判断村民这样做有没有违法犯罪？ 【案例一】村民经常被小偷“光临”，损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉了电网。又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤! 《中华人民共和国刑法》： 明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。 应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的，是过失犯罪。 危害公共安全造成国家、集体或个人财产重大损失或致人重伤、死亡的，应当追究刑事责任。 判断李某有没有违法犯罪？ 【案例二】养殖户李某的鱼塘经常被盗，其就在鱼塘附近私拉了高压电网。当地居民得知后，害怕触电，纷纷绕道行走，给生产生活带来极大不便，但没有造成人员伤亡的严重后果。 《中华人民共和国治安管理处罚法》： 未经批准,安装、使用电网的,或者安装、使用电网不符合安全规定的,处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。 《关于严禁在农村安装电网的通告》： 严禁私人安装电网圈拦房屋、园地、禽舍等。如有违反者，根据情节轻重，给予治安管理处罚；如发生伤害人身或电死人命的，依法追究刑事责任。 ①有不法侵害发生； ②必须是在不法侵害正在进行的时候； ③正当防卫不能超越一定限度； ④正当防卫必须基于保护合法权益免受不法侵害的目的； ⑤正当防卫所针对的，必须是不法侵害者本人。 实施正当防卫的条件 理解正当防卫 根据《刑法》第二十条规定： 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。 认识防卫过当 ‹#› 27 ①实施紧急避险的目的是正当的，是为了保护合法权益。 ②危险正在发生，使上述合法权益受到威胁。 ③紧急避险所造成的损害必须小于避免的损害。 实施紧急避险的条件 理解紧急避险 ①紧急避险是一种有益于社会的合法行为。 ②紧急避险不具有刑法意义上的社会危害性，而具有合法性。 ③不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。 正确认识紧急避险 ‹#› 28 方法与技能 同违法犯罪作斗争的常见方法 1 2 3 4 5 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场 ‹#› 29 课堂笔记 4.如何有勇有谋应对违法犯罪行为？（教材P61-P62) ①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 ③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，例如拨打110报警电话；争取成人的帮助；巧妙周旋等。 ④积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。 善用法律 最正规、最权威的手段 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 如何运用法律维权 遇到侵害依法求助 有勇有谋 应对违法犯罪 诉讼 通过法律服务机构来维护合法权益 寻求国家的法律救济 必要时可以直接向人民法院起诉。 面对违法犯罪，我们要善于作斗争 我们要敢于依法维护正当权益 感悟人生 课堂小结 做守法公民 1.小兰的爸爸妈妈离婚了，她和妈妈生活在一起。爸爸重新组建了家庭，但从来没有给过小兰生活费。最近，妈妈下岗了，致使小兰的生活陷入困境。你认为小兰正确的做法有（ ） ①找爸爸协商，要求爸爸支付自己的生活费 ②找爸爸单位领导，让他做爸爸的思想工作 ③可以到专门的法律机构寻求帮助 ④如果协商不成，可以到人民法院起诉爸爸 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ D 2.某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。对此，这三户农民应该（ ） A.向公安机关提起诉讼 B.向法律服务所寻求帮助 C.围堵村委会逼迫让步 D.在网上曝光村干部隐私 B 3．2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌、杀害同学案又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（   ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ D 4. 小风决定就买到的实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事咨询自 己当律师的叔叔，叔叔建议小风可以采取合法的方式维护自己的权益。小 风叔叔建议的维权方式可能是(　D　) ①到当地人民法院提起刑事诉讼 ②到当地人民法院提起民事诉讼 ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 5. 经人民法院审理后认定，徐某在销售时使用误导性话语，构成消费欺 诈，应当承担三倍赔偿责任。这次经历让小风深刻感受到了法治的力量， 他可能感悟到(　B　) ①遇事要找法，解决问题要靠法 ②在生活中，要积极弘扬社会主义法治精神 ③我们要依法从事民事活动，严格遵守治安管理处罚法 ④我们要努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 6. 阅读材料，回答问题。 背景材料：张明是某校初中学生会干部，放学期间他看到有几个社会青年堵住同校低年级学生小林，对小林进行勒索。张明嫉恶如仇，准备上前制止，但考虑到自己势单力薄，他悄悄打了110报警，后来警察赶到，将几个社会青年带走。 （1）张明的行为是什么行为？请列举一部弘扬这种行为的法律。 （2）张明的行为给我们什么启示？（至少从两个角度作答） ①同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。 张明的行为是善于同违法犯罪行为作斗争的行为，是见义勇为的行为;《民法典》 习题巩固 8. 某班决定举办以“法律伴我成长”为主题的班会，请你参与其中并完成任务。 ◆环节一　图说案例 (1)根据你的理解，概括上面漫画共同表达的主题。(2分) 【答案】示例：权益受损，依法维权。(2分) ◆环节二　案例解读 孙某被所在单位以未及时上交履职期间的营业款项为由要求停工。之 后，公司又出具解除劳动合同通知书，载明孙某在既未履行请假手续，也 未经任何领导批准的情况下，无故旷工3天以上，依据相关规定，与孙某 解除劳动关系。孙某为维护自身权益申请仲裁，仲裁裁决后孙某不服，遂 至人民法院提起诉讼。 (2)孙某申请仲裁，仲裁裁决后孙某不服，遂至人民法院提起诉讼，说明 了什么？(2分) 【答案】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法 权益的最后屏障。(2分) (3)面对公司解除劳动关系的决定，孙某的行为选择对我们有什么启 示？(2分) 【答案】当自身的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律 维护自己的合法权益。(2分) ◆环节三　总结感悟 　　进入新时代以来，各地各部门送法进乡村、进社区、进学校、进企 业，法治宣传活动广泛开展……法治正在成为全民的信仰。 (4)请你为此次的主题班会活动设计一条总结语。(2分) 【答案】示例：学法知法懂法，事事讲法；守法用法护法，人人崇 法。(2分) Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 2016 Blues 367128.0 Lavf59.6.100 $$