内容正文:
亲爱的同学们,当你们拿到这本假期练习时,也许你感觉到了寒假将至的欣喜,也许你感觉到了任重道远的负担,但我觉得你应该感到的是柳暗花明的契机,你应该感到悬悬而望的期待。是的,这是一本老师们包含期待为了同学们能够收获自我的作业;这是一本让你在初二路上勇攀高峰的指南。20多天的寒假课程,他将陪你度过。有付出,来年必有收获。努力吧,同学们!
初二数学寒假作业2-----勾股定理
一、选择题
1.下列各组中的三条线段为边,不能组成直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.5,12,13 C.2,3,4 D.8,15,17
2.下列条件中,不能判定△ABC直角三角形的条件是( )
A.∠A+∠B= B.∠A=∠C+∠B
C. D.∠A=53°,∠B=47°
3.若测得一个三角形的边长分别为6,8,10,则这个三角形的面积是( )
A.30 B.24 C.48 D.40
二、填空题
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=26,BC=10,则AC= .
5.三角形的两边长分别为12和5,要使这个三角形是直角三角形,则第三条边长是 .
6.如图3,△ABC中,AD⊥BC于D,AB=10,BD=6,图3
AC=17,则△ABC的周长为 ,面积为 .
7.等腰直角三角形斜边长为2,则它的面积为 .↑
↓
← →
8.如图由于台风的影响,一棵树在离地面处折断,树顶落在离树干底部
处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是 m.
9.如图.△ABC中,AB=AC=10,BC=16.则△ABC的面积为 .
三、解答题xx*k.Com]
10.如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.
[来源:学科网]
11.如图,四边形中,,,,,
求的度数.
12.在Rt△ABC中,∠C=900.
(1)已知c=25,b=15,求a; (2)已知a=,∠A=600,求b、c.
13.如图6,一架5m长的梯子AB斜放在一竖直的墙体AC上,这时梯子的底部B离墙底端3m.
(1)求梯子的顶端A离地面有多高?
(2)如果梯子的顶端沿墙体下滑0.5m到点D,则梯子的底部B平滑的距离BE大于0.5m?还是等于0.5m?或是小于0.5m?
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,若把△ABC沿直线DE折叠, 使△ADE与△BDE重合.
(1)当∠A=35°时,求∠CBD的度数. (2)若AC =4,BC =3,求AD的长.
(3)当AB = m(m > 0),△ABC 的面积为m +1时,求△BCD的周长.
(用含m的代数式表示
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